課外閱讀
童年的饅頭??如今的幸福時光使我欣慰,不過有時心底也會泛起一縷兒時的酸楚。那時候,娘拉扯著我和妹妹,家里窮得叮當(dāng)響。我在五里外的村小上學(xué),六歲的妹妹在家燒鍋做飯,背著那個比她還高半截的竹簍打豬草,娘起早摸黑掙工分,日子清貧得像一串串干枯的燈籠花。
??有年“六一”,學(xué)校說是慶祝兒童節(jié),每個學(xué)生發(fā)三個饅頭。我興沖沖地對娘和妹妹說,明天發(fā)饅頭,妹妹一個,娘一個,我一個。妹妹笑了,娘也笑了。
??那天,學(xué)校真的蒸了饅頭。開完典禮,手里多了片荷葉,荷葉里是三個熱騰騰的饅頭?;丶衣飞?,口水一咽再咽,肚皮也發(fā)出咕咕的叫聲。吃一個吧,我對自己說,于是先吃了自己那個。三兩口下去,嘴里還沒品味兒,饅頭已經(jīng)不見了。又走了一段,口水和肚子故伎重演,而且比剛才更厲害。咋辦?干脆,把娘的那個也吃了,給妹妹留一個就是……等我回到家時,呆呆地看著手中空空的荷葉,里面連饅頭屑也沒一星點了。我不知道自己怎樣進(jìn)了門,怎樣躲開妹妹的目光。娘笑了笑,沒吭聲。
??呆立間,同院的二丫娘過來串門,老遠(yuǎn)就嚷嚷:“平娃娘,平娃娘,你家平娃帶饅頭回來了嗎?你看我家三丫,發(fā)三個饅頭,一個都舍不得吃,餓著肚皮給我?guī)Щ貋砹?!?br />??娘從灶間抬起頭,“可不,我家平娃也把饅頭全帶回來了!你看嘛——”娘說著打開鍋蓋,鍋里竟奇跡般地蒸著五個熱騰騰的白中帶黃的大饅頭!“你看,人家老師說我家平娃學(xué)習(xí)好,還多獎勵了兩個呢!”
二丫娘看著我,我慌亂地點點頭。
??那天晌午,娘把饅頭分給我和妹妹,淡淡地說:“吃吧,平娃,不就是幾個饅頭嘛!”妹妹大口大口咬著饅頭,我卻“哇”的一聲哭了。
??后來,我發(fā)現(xiàn),就是在那一天,我的童年結(jié)束了。
(1)從短文中第1自然段找出下列詞的近義詞。
貧困——清貧清貧
辛酸——酸楚酸楚
披星戴月——起早摸黑起早摸黑
(2)文中第2自然段寫“妹妹笑了”原因是 過兒童節(jié)能吃上饅頭。過兒童節(jié)能吃上饅頭。
“娘也笑了”是因為 兒子懂事了兒子懂事了。
(3)第3自然段的“故伎重演”具體指 流口水和肚子咕咕叫流口水和肚子咕咕叫。
(4)娘似乎預(yù)料到“我”會將饅頭吃掉,就蒸了五個饅頭,并且還對二丫娘說了謊,她為什么要這樣做、這樣說?
維護(hù)“我”的面子,表現(xiàn)了娘對“我”的愛。維護(hù)“我”的面子,表現(xiàn)了娘對“我”的愛。
(5)“就是在那一天,我的童年結(jié)束了”,對這句話的理解正確的一項是 BB
A.那一天,是一個難忘的日子。
B.那一天,我為自己的不懂事而懊悔自責(zé),從那天起,我長大了。
C.那一天之后,我會做一個誠實的孩子。
【答案】清貧;酸楚;起早摸黑;過兒童節(jié)能吃上饅頭。;兒子懂事了;流口水和肚子咕咕叫;維護(hù)“我”的面子,表現(xiàn)了娘對“我”的愛。;B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/10/2 0:0:1組卷:4引用:1難度:0.8
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1.閱讀短文,回答問題。
我想起來了,這是在班主任滕老師家。
媽媽到東北看望爸爸去了。我病了,兩個姐姐照顧不了我。老師把我接到她家調(diào)養(yǎng),一日三餐,給我做好吃的,每一次,都提醒我準(zhǔn)時吃藥。①我看著她那和藹的面龐,鏡片后布滿血絲的眼睛。?。‰蠋?,您為了讓我吃藥,不顧一天的勞累,還在深夜來叫醒我。②我慢慢地坐起來,接過藥一仰頭吃下去。滕老師又把一塊糖放進(jìn)我的嘴里,頓時,一股暖流從心底涌出,我的眼睛濕潤了。老師扶我躺下后,又從衣柜里拿出一件厚厚的棉衣,蓋在我的被子上面,給我塞了塞被角,把我裹得嚴(yán)嚴(yán)的。接著,滕老師輕輕摸摸我的頭,小聲說:“好了,燒退了。”又對我說:“不早了,睡吧?!蔽以僖踩滩蛔×?,眼淚順著臉頰流下來。老師把臉緊緊 地貼在我頭上,輕輕地問:③“怎么?藥太苦嗎?”“不!不!藥是 甜的……”透過淚花,我看見老師臉上的皺紋更深了,頭上出現(xiàn)了一根根白發(fā)。
“當(dāng),當(dāng)……”墻上的鐘響了十二下。④窗外的月光射進(jìn)屋里,顯得格外清幽。勞累了一天的老師也睡了。啊!靜悄悄的夜,你再長一點吧!讓老師多睡一會兒,她太累了。
我漸漸睡去了。這一次,好像媽媽真的來到我的床前。我高興地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里,告訴她,我吃的藥,是甜的。
(1)給下列帶點的選擇正確的讀音。對的打“√”
調(diào)養(yǎng)(diào tiáo)
面龐(páng chǒng)
(2)寫出短文中畫線的句子屬于哪種描寫。
句①是
句③是
(3)用簡潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。
(4)“我高興地?fù)溥M(jìn)媽媽懷里,告訴她,我吃的藥,是甜的?!边@句話的含義是什么?
(5)給短文加個題目:《發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:26引用:1難度:0.8 -
3.課外閱讀。
明天我們畢業(yè) 敬愛的老師,回顧6年的歷程,我們的每一點成績,都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點進(jìn)步,都離不開您的幫助和教誨。是您,在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識;是您,和我們一起參加“雛鷹假日小隊”活動;是您,為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書館,查閱資料……日夜操勞,您的額頭上已爬滿了皺紋;粉筆的灰塵,已把您的青絲染成了白發(fā)。然而,無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情;無論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師,您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋。
(1)下列說法是否正確?正確的在括號里打“√”,錯誤的打“×。
①“我們的每一點進(jìn)步,都離不開您的幫助和教誨。”“教誨”的意思是“教訓(xùn)、教導(dǎo)”。
②短文中多次出現(xiàn)“您”這個字,在這里特指畢業(yè)班的老師。
③短文中只有兩個排比句。
(2)“是您,為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書館,查閱資料……”文中的省略號省略了什么內(nèi)容?
(3)用“ ”畫出文中的一個排比句。仿照這樣的句式自己也寫一個。發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:34引用:3難度:0.5
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