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2022年廣東省廣州市荔灣區(qū)廣雅中學高考歷史模擬試卷(七)
發(fā)布:2024/5/4 8:0:8
一、選擇題:在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
1.
公元前645年,晉國與秦國交兵,晉惠公被俘。他派大夫呂甥等人回國主持召開國人會議,表示“孤雖歸,辱社稷矣,其卜貳圉”,建議讓太子圉就任國君,且宣布“賞眾以田”。史載:“眾人皆哭?!鄙鲜霈F(xiàn)象表明當時( ?。?/div>
A.政治制度完成轉(zhuǎn)型
B.儒家思想影響政局
C.原始民主遺風尚存
D.階級分化尚未凸顯
組卷:19
引用:2
難度:0.5
解析
2.
南朝時期學校流行的是文化士族喜尚的儒、玄、文、史四學。北魏時期的學校則重視提升行政能力的書學、算學、法學,這些科目在南朝或缺失或不受重視。據(jù)此,與南朝相比,北魏( ?。?/div>
A.正統(tǒng)思想有所不同
B.文化氛圍更為濃郁
C.官僚政治相對完善
D.士族勢力走向衰落
組卷:41
引用:5
難度:0.5
解析
3.
唐太宗年間,上層社會開始流行女扮男裝。有學者認為這與唐朝統(tǒng)治者具有少數(shù)民族血統(tǒng)有關(guān)。也有學者指出,隋和唐初的統(tǒng)治階層并未發(fā)生根本變化,進而提出這一現(xiàn)象是粟特人隨著唐朝開拓疆域大批入境所致。這反映了( ?。?/div>
A.時代背景影響歷史解釋
B.史觀不同引發(fā)學術(shù)爭論
C.研究旨在突破前人觀點
D.史實拓展推動史論深化
組卷:0
引用:12
難度:0.6
解析
4.
王安石在變法期間大力推行淤田法,即利用決水的辦法,把河水中挾帶的肥沃的淤泥,漫浸到田地里,使不毛之地成為沃壤。對此,作為變法反對派的蘇轍也承認,黃河所淤“宿麥之利,比之他田,其收十倍”。據(jù)此可知,淤田法( )
A.彌合統(tǒng)治階層的內(nèi)部分歧
B.加重百姓的勞役負擔
C.傳承精耕細作的農(nóng)業(yè)特色
D.推動經(jīng)濟重心的南移
組卷:19
引用:3
難度:0.6
解析
5.
乾嘉時期,錢大昕認為,數(shù)學作為六藝之一,“由藝以明道,儒者之學也”。同時代的戴震也認為,歷算新發(fā)現(xiàn)的意義在于加深對經(jīng)學的理解。上述現(xiàn)象反映了( ?。?/div>
A.主流思想對科技的雙重影響
B.經(jīng)學家的社會地位提高
C.西學東漸局限于技藝的領域
D.經(jīng)世致用成為思想潮流
組卷:29
引用:3
難度:0.5
解析
6.
清政府將鹽稅作為重要稅源,采用專區(qū)專賣形式嚴加管控。1855年,曾國藩向朝廷奏請撥給浙江鹽商3萬鹽引作為銷售憑證,自行運銷至江西、湖廣等地,浙鹽從而跨越了傳統(tǒng)的銷售地界。此舉主要緣于( ?。?/div>
A.政府萌發(fā)近代鹽業(yè)管理意識
B.太平天國運動擾亂鹽業(yè)銷售
C.列強發(fā)動戰(zhàn)爭加劇鹽業(yè)危機
D.外國商品輸入加速白銀外流
組卷:15
引用:8
難度:0.7
解析
7.
1899年,梁啟超在《清議報》發(fā)文指出,日本維新以來的譯書集中于政治學、理財;學、經(jīng)濟學、哲學、社會學等,而晚清中國的譯書偏重于軍事學、工藝學,在政治學、財政經(jīng)濟學方面“幾無一書焉”。梁啟超意在( )
A.贊美明治維新的成功
B.反思救國道路的理論缺陷
C.為百日維新?lián)u旗吶喊
D.強調(diào)中國軍事改革更迫切
組卷:2
引用:7
難度:0.6
解析
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三、選考題
21.
閱讀材料并結(jié)合所學知識,完成下列要求。
材料 阿富汗地處亞洲腹地,是連接中亞、西亞、南亞和東亞的十字路口,境內(nèi)蘊藏著豐富的礦產(chǎn)資源。二戰(zhàn)結(jié)束后,蘇聯(lián)和美國都想把阿富汗納入自己的勢力范圍,這使得阿富汗政局長期動蕩不安。1979年阿富汗發(fā)生政變,親蘇的塔拉基政府倒臺,蘇聯(lián)當局于是直接出兵阿富汗。蘇聯(lián)此舉引起國際社會的強烈反應;1980年1月14日,聯(lián)合國召開緊急特別大會,以104票贊成、18票棄權(quán)的壓倒多數(shù)票通過決議,要求蘇聯(lián)從阿富汗撤軍。美國甚至采取一系列措施予以對抗,如對蘇聯(lián)實行谷物和先進技術(shù)禁運,推遲批準限制戰(zhàn)略核武器條約,增加軍費開支等。此外,美國政府還“授權(quán)中情局秘密援助阿富汗反對親蘇政權(quán)的穆斯林游擊隊”。1986年11月13日,蘇聯(lián)最終決定從阿富汗撤軍。撤軍從1988年5月15日開始,到1989年2月15日,蘇軍全部撤出了阿富汗。持續(xù)近10年的阿富汗戰(zhàn)爭使蘇聯(lián)蒙受巨大的人員傷亡和物質(zhì)損失,戈爾巴喬夫甚至稱之為“流血不止的傷口”。
——摘編自白建才《論美國對蘇聯(lián)入侵阿富汗的政策與隱蔽行動》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,分析蘇聯(lián)出兵阿富汗的原因。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,說明蘇聯(lián)出兵阿富汗的后果。
組卷:2
引用:2
難度:0.6
解析
22.
閱讀材料并結(jié)合所學知識,完成下列要求。
材料 陸賈(約公元前240-公元前170),漢初重要的政論家和思想家,一度“以客從高祖定天下”。公元前207年,劉邦率起義軍進軍咸陽,派陸賈等人前往游說秦將,“秦將果欲連和”。秦王朝被推翻以后,陸賈跟隨劉邦參加楚漢戰(zhàn)爭,成為其重要謀士之一。西漢政權(quán)建立不久,陸賈兩次受命出使南越,成功促使割據(jù)一方的南越地區(qū)首領趙佗臣服。呂后擅權(quán)時,陸賈“自度不能爭之”,稱病歸家,后為丞相陳平劃策,在推翻呂氏集團、擁立文帝上有功。陸賈認為“道莫大于無為,行莫大于謹敬”,主張給生產(chǎn)者以休養(yǎng)生息之機,同時要求“行仁義,法先圣”,“德治”與刑罰并用。他向高祖諫言;天下“居馬上得之,寧可以馬上治之乎?且湯武逆取而以順守之,文武并用,長久之術(shù)也”。他為高祖所著的《新語》一書凡十二篇,“每奏一篇,高帝未嘗不稱善”,而后來的董仲舒亦“相被服焉”。
——摘編自《史記》等
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,概括陸賈作出的主要貢獻。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,簡述陸賈能夠取得上述貢獻的原因。
組卷:1
引用:3
難度:0.5
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