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2020-2021學(xué)年山東省菏澤市東明縣七年級(上)第一次月考?xì)v史試卷(10月份)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每小題1分,共20分)

  • 1.某旅行團(tuán)在我國境內(nèi)尋找距今約170萬年前人類的遺址,他們應(yīng)該去什么地點(diǎn)( ?。?/h2>

    組卷:20引用:4難度:0.9
  • 2.同學(xué)們開展模仿“北京人的一天”的體驗(yàn)活動。在活動場景中,與史實(shí)不相符的是( ?。?/h2>

    組卷:21引用:5難度:0.9
  • 3.觀察圖,指出圖片中的文物共同反映了什么主題?( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:36引用:8難度:0.9
  • 4.下列不屬于河姆渡原始居民生活情景的是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:4難度:0.9
  • 5.“春種一粒粟,秋收萬顆子。”據(jù)考古發(fā)現(xiàn),中國最早種植粟的是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:5難度:0.9
  • 6.河姆渡和半坡原始居民過上定居生活的最主要原因是( ?。?/h2>

    組卷:145引用:84難度:0.9
  • 7.《禮記》所謂“天下為公,選賢任能”的社會局面,主要反映的是( ?。?/h2>

    組卷:40引用:21難度:0.9
  • 8.“一心治水,三過家門而不入……終于獲得成功?!钡牟柯渎?lián)盟首領(lǐng)是(  )

    組卷:7引用:8難度:0.9

四、材料解析題

  • 24.變法促進(jìn)社會的政治、經(jīng)濟(jì)的大變革,閱讀材料回答問題。
    材料一:觀察春秋戰(zhàn)國時期考古發(fā)現(xiàn):
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料二:閱讀史書:
    夫商君為孝公平權(quán)衡、正度量、調(diào)輕重,決裂阡陌,教民耕戰(zhàn)。是以兵動而地廣,兵休而國富,故秦?zé)o敵于天下。
    ——《戰(zhàn)國策?秦策》材料三:“治世不一道,便國不法古?!?br />——商君請回答:
    (1)材料二反映了什么歷史事件?從材料一的兩幅圖中,你能得出這次變法背景中的哪些信息?
    (2)材料二中“教民耕戰(zhàn)”指的是這次變法中的哪些具體措施?
    (3)商鞅變法的主要內(nèi)容。
    (4)材料二反映了我國古代哪一次著名的變法?哪位國君任用他進(jìn)行了變法?

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 25.左圖右史是歷史研究的基本方法。閱讀下列地圖,探究問題。
    材料一:春秋時期,周天子的權(quán)威一落千丈。一些較大的諸侯國,為了爭奪土地、人口、不斷進(jìn)行爭霸戰(zhàn)爭。
    材料二:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    圖一《春秋爭霸形勢圖》圖二《戰(zhàn)國七雄形勢圖》
    (1)根據(jù)材料一回答:春秋時期,出現(xiàn)諸侯爭霸這一局面的原因是
     

    (2)春秋時期第一個霸主是
     
    ,他得以稱霸是因?yàn)閷?shí)行
     
    改革。
    (3)將材料二的圖二中A、B、C、D所代表的國家名稱填寫在下列橫線上(不用填在圖上)。
    A
     
     B
     
     C
     
     D
     

    (4)春秋戰(zhàn)國時期這種諸侯混戰(zhàn)局面,主要是由于西周實(shí)行的一種制度所埋下的禍根。這種制度是什么?

    組卷:19引用:4難度:0.3
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