人教部編版中外歷史綱要（上）《第8單元 中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)》2020年單元測(cè)試卷（10）
發(fā)布：2024/11/7 21:0:2
一、選擇題
-
1．周代冕服弁服的色彩是體現(xiàn)服飾等級(jí)的重要標(biāo)志，以正色（青、赤、黃、白、黑）為貴，與正色；雜的間色為卑。但在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，作為“間色”的紫色在齊國(guó)成為上下推崇的顏色，這說(shuō)明春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期（ ?。?/h2>
組卷：7引用：35難度：0.7 -
2．1973年在余姚發(fā)現(xiàn)距今6000年左右的河姆渡遺址，出土了人工栽培水稻遺物，其堆積數(shù)量之多，保存程度之完好，在同時(shí)代遺址的考古中是極為罕見(jiàn)的。這說(shuō)明（ ?。?/h2>
組卷：5引用：14難度：0.6 -
3．先秦諸子百家中，道家講天道，墨家信鬼神，他們都不講天命，儒家則講人道，信天命，不信鬼神；道家無(wú)為而無(wú)求，墨家有為而有求，儒家有為而無(wú)求。據(jù)此可知，與其他思想流派相比，儒家思想（ ?。?/h2>
組卷：38引用：67難度：0.7 -
4．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，商鞅針對(duì)當(dāng)時(shí)“法力不張，法度廢弛”，特別是貴族高踞于法之上的橫行給社會(huì)造成的動(dòng)亂，提出“壹刑”的主張，特別提出“有功于前，有敗于后，不為損刑”。其意在（ ?。?/h2>
組卷：53引用：27難度：0.5 -
5．周初，周公之子伯禽被封于魯，要求他“大啟爾宇，為周室輔”。秦朝時(shí)，殷通被朝廷任命為會(huì)稽郡郡守，警告他恪守盡忠，拱衛(wèi)中央。兩者相同之處在于（ ?。?/h2>
組卷：2引用：14難度：0.7 -
6．漢武帝“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”并非禁絕儒家以外的各家，其用意只在于確立儒學(xué)在官學(xué)與朝廷政治中的地位，不許其他學(xué)派分沾，而不是禁止諸子百家在社會(huì)上流行。讀書(shū)人若要研究，盡可自便，只是不能用來(lái)獵取功名富貴。這表明（ ）
組卷：53引用：5難度：0.6 -
7．公元496年，孝文帝下詔稱(chēng)“魏之先出于黃帝，以土為德”，而土為“黃中之色，萬(wàn)物之元”，故改拓跋氏為元氏。這表明孝文帝改姓氏的直接目的是（ ?。?/h2>
組卷：57引用：78難度：0.7 -
8．公元659年武后頒布《姓氏錄》，完全以官員品級(jí)和聲望為基礎(chǔ)。武后去世后，無(wú)論是官方還是私家的族譜編寫(xiě)活動(dòng)都被重申以大族聲望而不以唐朝官階為基礎(chǔ)。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)（ ?。?/h2>
組卷：18引用：18難度：0.6 -
9．唐朝疆域廣闊，民族政策也較為開(kāi)明，下列敘述中，哪些是唐朝為加強(qiáng)同少數(shù)民族關(guān)系所采取的措施（ ?。?br />①皇室與少數(shù)民族首領(lǐng)通婚
②冊(cè)封少數(shù)民族首領(lǐng)
③在邊疆地區(qū)設(shè)立管轄機(jī)構(gòu)
④對(duì)少數(shù)民族發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，干涉少數(shù)民族內(nèi)部事務(wù)，激化民族矛盾組卷：69引用：24難度：0.9
二、解答題（共3小題，滿(mǎn)分0分）
-
26．三省六部制是隋唐時(shí)期的重要制度創(chuàng)新，推動(dòng)了中國(guó)古代政治文明的發(fā)展。閱讀下列材料：
材料一 唐制，每事先經(jīng)由中書(shū)省，中書(shū)做定將上，得旨，再下中書(shū)，中書(shū)付門(mén)下?；蛴形串?dāng)，則門(mén)下繳駁，又還中書(shū)又將上，得者再下中書(shū)，中書(shū)又下門(mén)下。若事可行，門(mén)下即下尚書(shū)省。尚書(shū)省但主書(shū)鎮(zhèn)“奉行”而已。
--朱熹《朱子語(yǔ)類(lèi)》
材料二 初，三省長(zhǎng)官議事于門(mén)下省之政事堂。其后，裴炎自侍中遷中書(shū)令，乃徙政事堂于中書(shū)省。開(kāi)元中，張說(shuō)為相，又改政事堂號(hào)“中書(shū)門(mén)下”，列五房于其后：一曰吏房，二曰樞機(jī)房，三曰兵房，四曰戶(hù)房，五曰刑禮房，分曹以主眾務(wù)焉。
--《新唐書(shū)》材料三 凡軍國(guó)大事，則令中書(shū)舍人各執(zhí)所見(jiàn)，雜署其名謂之五花判事。中書(shū)侍郎、中書(shū)令省審之，給事中、黃門(mén)侍郎駁正之。上（太宗）始申明舊制，由是鮮有敗事。
--《資治通鑒》請(qǐng)回答：
（1）據(jù)材料一，概括指出唐朝前期三省六部制運(yùn)作的主要特點(diǎn)。
（2）據(jù)材料二，概括指出“政事堂”的性質(zhì)發(fā)生了什么變化？
（3）據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析三省六部制的歷史作用？組卷：47引用：27難度：0.3 -
27．閱讀下列材料，回答問(wèn)題：
材料一：明代廢除丞相以前歷代著名丞相及其命運(yùn)。
材料二：廢除丞相以后相當(dāng)丞相地位官職所享有權(quán)力范圍的變化。時(shí)期 代表人物 命運(yùn) 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó) 呂不韋 秦王以“仲父”相稱(chēng)，掌握國(guó)家大權(quán)，后被流放 東漢末年 曹操 挾天子以令諸侯，掌握國(guó)家大權(quán)，其子篡奪皇位
當(dāng)代史學(xué)家對(duì)封建國(guó)家權(quán)力運(yùn)行的規(guī)律作了如下總結(jié)：皇帝從資歷較淺、地位不高的心腹近侍或仆從中選拔一些人來(lái)承擔(dān)政務(wù)，逐漸演變成正式的輔政機(jī)構(gòu)，當(dāng)這些輔政機(jī)構(gòu)和官員的權(quán)力較重時(shí)，皇帝又從更為親寵的近侍或仆從中另選一些人來(lái)承擔(dān)政務(wù)，有意架空原有的輔政機(jī)構(gòu)和官員，剝奪其實(shí)權(quán)，僅保留虛銜或使之變?yōu)闃s譽(yù)職稱(chēng)，然后又進(jìn)行下一輪的循環(huán)……每一次循環(huán)的結(jié)果，都使得中樞機(jī)構(gòu)原權(quán)力更分散，皇帝的權(quán)力更加強(qiáng)。這種不斷地轉(zhuǎn)移與分散，是封建國(guó)家權(quán)力運(yùn)行的基本規(guī)律。時(shí)期 職位 所享有權(quán)力范圍 明代中葉后 內(nèi)閣首輔 擁有票擬權(quán)，但不是合法的宰相，地位常受到挑戰(zhàn) 清代 軍機(jī)大臣 承旨擬寫(xiě)，相當(dāng)于顧問(wèn)、秘書(shū)班子
材料三：法國(guó)著名啟蒙思想家孟德斯鳩在其《論法的精神》一書(shū)中曾這樣評(píng)價(jià)當(dāng)時(shí)中國(guó)的君主專(zhuān)制：“中國(guó)政府只有在施用棍棒才能讓人民做些事情，政府與其說(shuō)是管理民政，毋寧說(shuō)是管理家政。中國(guó)的專(zhuān)制主義，……用自己的鎖鏈武裝了自己，而變得更為兇暴?！薄耙虼?，中國(guó)是一個(gè)專(zhuān)制國(guó)家，它的原則是恐怖的?！?br />請(qǐng)回答：
（1）材料一說(shuō)明了什么問(wèn)題？明代廢除丞相制的根本原因是什么？
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述明清時(shí)期加強(qiáng)君主專(zhuān)制的措施。
（3）你同意材料三中孟德斯鳩的觀(guān)點(diǎn)嗎？當(dāng)時(shí)中國(guó)君主專(zhuān)制的強(qiáng)化對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了什么影響？組卷：8引用：7難度：0.6