閱讀下列材料，回答問題：
材料一：明代廢除丞相以前歷代著名丞相及其命運(yùn)。
| 時(shí)期 |
代表人物 |
命運(yùn) |
| 戰(zhàn)國時(shí)期秦國 |
呂不韋 |
秦王以“仲父”相稱，掌握國家大權(quán)，后被流放 |
| 東漢末年 |
曹操 |
挾天子以令諸侯，掌握國家大權(quán)，其子篡奪皇位 |
材料二：廢除丞相以后相當(dāng)丞相地位官職所享有權(quán)力范圍的變化。
| 時(shí)期 |
職位 |
所享有權(quán)力范圍 |
| 明代中葉后 |
內(nèi)閣首輔 |
擁有票擬權(quán)，但不是合法的宰相，地位常受到挑戰(zhàn) |
| 清代 |
軍機(jī)大臣 |
承旨擬寫，相當(dāng)于顧問、秘書班子 |
當(dāng)代史學(xué)家對(duì)封建國家權(quán)力運(yùn)行的規(guī)律作了如下總結(jié)：皇帝從資歷較淺、地位不高的心腹近侍或仆從中選拔一些人來承擔(dān)政務(wù)，逐漸演變成正式的輔政機(jī)構(gòu)，當(dāng)這些輔政機(jī)構(gòu)和官員的權(quán)力較重時(shí)，皇帝又從更為親寵的近侍或仆從中另選一些人來承擔(dān)政務(wù)，有意架空原有的輔政機(jī)構(gòu)和官員，剝奪其實(shí)權(quán)，僅保留虛銜或使之變?yōu)闃s譽(yù)職稱，然后又進(jìn)行下一輪的循環(huán)……每一次循環(huán)的結(jié)果，都使得中樞機(jī)構(gòu)原權(quán)力更分散，皇帝的權(quán)力更加強(qiáng)。這種不斷地轉(zhuǎn)移與分散，是封建國家權(quán)力運(yùn)行的基本規(guī)律。
材料三：法國著名啟蒙思想家孟德斯鳩在其《論法的精神》一書中曾這樣評(píng)價(jià)當(dāng)時(shí)中國的君主專制：“中國政府只有在施用棍棒才能讓人民做些事情，政府與其說是管理民政，毋寧說是管理家政。中國的專制主義，……用自己的鎖鏈武裝了自己，而變得更為兇暴?！薄耙虼耍袊且粋€(gè)專制國家，它的原則是恐怖的?！?br />請(qǐng)回答：
（1）材料一說明了什么問題？明代廢除丞相制的根本原因是什么？
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述明清時(shí)期加強(qiáng)君主專制的措施。
（3）你同意材料三中孟德斯鳩的觀點(diǎn)嗎？當(dāng)時(shí)中國君主專制的強(qiáng)化對(duì)中國社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了什么影響？
