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2023-2024學(xué)年新疆喀什地區(qū)巴楚縣高二(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/9/21 5:0:8

一、單選題(每道題3分,共45分)

  • 1.有學(xué)者認(rèn)為早期中國(guó)從“猴山結(jié)構(gòu)”的松散聯(lián)邦逐漸發(fā)展到西周的分封制再經(jīng)過春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的政治變革最終發(fā)展為秦漢中央集權(quán)大帝國(guó)。這反映出早期中國(guó)( ?。?/div>
    組卷:15引用:50難度:0.8
  • 2.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是大變革時(shí)代,從“政自天子出”到“政自諸侯出”,而后相繼出現(xiàn)了“政自大夫出”、“政自臣宰出”的現(xiàn)象。這表明( ?。?/div>
    組卷:8引用:26難度:0.7
  • 3.秦始皇曰:“天下共苦戰(zhàn)斗不休,以有侯王。賴宗廟,天下初定,又復(fù)立國(guó),是樹兵也,求其寧息,豈不難哉!”秦朝建立后汲取前代教訓(xùn),為加強(qiáng)對(duì)天下的統(tǒng)治而采取的措施是( ?。?/div>
    組卷:3引用:3難度:0.6
  • 4.漢武帝之后,諸侯王不得參與朝政,王國(guó)官吏由中央政府任免,在行政制度上與郡縣無異。這反映出漢武帝以后( ?。?/div>
    組卷:8引用:7難度:0.6
  • 5.“他們因在日常生活中接近皇帝而受到寵信,又由于皇帝對(duì)外朝官不放心而有意識(shí)地把商議軍國(guó)大事的權(quán)力和部分執(zhí)行權(quán)交給近臣掌握?!睋?jù)此判斷“他們”是(  )
    組卷:20引用:34難度:0.7

二.材料分析題(每道題20分,共40分)

  • 16.閱讀材料,完成下列要求。
    材料:隋文帝楊堅(jiān)即位后,廢除九品中正制,確立了以考試選人的科舉制,同時(shí)廢除了由來已久的各級(jí)長(zhǎng)官私人自辟屬官的制度,一律改由中央任命??婆e意為分科考試舉人,其中以考儒家經(jīng)典的明經(jīng)和兼考詩(shī)賦、對(duì)策的進(jìn)士為最重要的兩科。應(yīng)舉者不限財(cái)產(chǎn)、門第,允許“投牒自舉”(《舊唐書?楊館傳》)。考試一般每年舉行,合格后獲得任官資格,再由吏部考試,通過者正式進(jìn)入官員系統(tǒng)?!叭∈坎粏柤沂馈保ā锻ㄖ?氏族略》)“朝為田舍郎,暮登天子堂”(宋朝汪洙《神童詩(shī)》,一說元朝高明《琵琶記》)。
    ——摘編自人民教育出版社《選擇性必修一:國(guó)家制度與社會(huì)治理教師教學(xué)用書》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析隋代興科舉的歷史背景,概括隋代科舉制的特點(diǎn)。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述科舉制度的積極作用。
    組卷:4引用:6難度:0.5
  • 17.民主與法制是人類幾千年文明積淀的精華,是優(yōu)秀的政治文化遺產(chǎn)。閱讀材料,回答問題。
    材料一 羅馬元老院成立立法委員會(huì),于公元前449年頒布了《十二銅表法》,內(nèi)容涉及法律訴訟的程序、債務(wù)、家庭關(guān)系、財(cái)產(chǎn)繼承、宗教以及犯罪和刑罰諸方面。
    材料二 未經(jīng)議會(huì)同意,國(guó)王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行;未經(jīng)議會(huì)同意。國(guó)王不能征稅;未經(jīng)議會(huì)同意,國(guó)王不能在和平時(shí)期招募或維持常備軍……--摘自《權(quán)利法案》
    材料三 中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主國(guó)家。中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民……各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行民族區(qū)域自治。各民族自治地方都是中華人民共和國(guó)不可分離的部分
    --摘自1954年《中華人民共和國(guó)憲法》(1)指出《十二銅表法》在古羅馬的歷史地位。
    (2)材料二的內(nèi)容體現(xiàn)了何種政治體制?
    (3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫出兩個(gè)民族區(qū)域自治區(qū)的名稱。
    (4)概括上述三部法律文獻(xiàn)的主要共性。
    組卷:29引用:4難度:0.8
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