2021-2022學年江西省贛州市石城縣七年級(下)期末道德與法治試卷
發(fā)布:2024/12/24 0:30:2
一、單項選擇(每小題只有一個最符合題意的選項,將所選選項前面的字母填在答題卡相應位置上。每小題2分,共36分)
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1.進人中學,明明的個子突然長高了許多,班上有同學給他起了個“長頸鹿”的綽號,他感到非??鄲?。對此,明明應該( ?。?/h2>
組卷:13引用:6難度:0.9 -
2.有人說:“早熟就像好像早開的玫瑰,美麗嬌艷也容易過早枯萎,年輕的朋友要經(jīng)得起美麗的考驗”。如果中學生男女之間產(chǎn)生了一種朦朧的感情,你認為應該( ?。?/h2>
組卷:7引用:3難度:0.6 -
3.有的人認為女性只要扮演好“賢內(nèi)助”的角色就可以了?!芭畯娙恕辈槐豢春茫幢闩缘哪芰υ購?,主要還是在家撫養(yǎng)孩子,操持家務。下列說法正確的是( )
①我們在認識自己生理性別的同時,不要過于受性別刻版印象面影響
②男生女生的性別特征是無法改變的
③男生女生的生理差異必然影響能力發(fā)展
④男生女生無需受性別差異影響潛能發(fā)揮組卷:16引用:1難度:0.8 -
4.國產(chǎn)動畫《大圣歸來》,被網(wǎng)友評論為“中國式好萊塢水準的動畫片”。美猴王孫悟空被塑造成為一個桀驁、悲情卻永不屈服的東方英雄形象,引起年輕人強烈的情感共鳴。孫悟空的形象啟示我們要( )
組卷:14引用:2難度:0.6 -
5.期末考試結(jié)束后,為緩解壓力,小強和同學一起去踏青欣賞自然風光。這種調(diào)節(jié)情緒的方法是( ?。?/h2>
組卷:11引用:1難度:0.5 -
6.2021年10月19日,隨著青少年科技創(chuàng)新成果項目“云上交流問辯活動”結(jié)束,持續(xù)近半年的第35屆新疆青少年科技創(chuàng)新大賽正式收官。對參賽青少年來說,參與這一活動的積極意義在于( ?。?/h2>
組卷:27引用:2難度:0.8 -
7.共和國勛章獲得者于敏:國家需要我,我一定全力以赴。1999年被國家授予“兩彈一星”功勛獎章,他說這是集體的功勞;他婉拒“氫彈之父”的稱謂,說核武器事業(yè)是龐大的系統(tǒng)工程,是在黨中央、國務院、中央軍委的正確領(lǐng)導下,全國各兄弟單位大力協(xié)同完成的大事業(yè)。由此我們領(lǐng)悟到( )
①榮譽是集體共同奮斗的結(jié)果
②心中有集體,識大體、顧大局
③關(guān)注、承認和保護個人利益,讓集體服從個人意愿
④在個人和集體發(fā)生沖突時,把個人利益放在集體利益之上組卷:6引用:1難度:0.8
四、探究與實踐(緊扣題意,綜合運用所學知識進行探究與實踐,22小題8分,23小題12分,共20分)
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22.青春是生命旅途中一個嶄新的起點,是人生畫卷中最華美的篇章。青春的我們不會肆意放縱,“行己有恥”,青春的我們帶著力量,行走在“止于至善”的道路上,讓青春飛揚。贛州市某校七年級道德與法治老師組織學生開展了以下探究活動,請你共同參與。
【汲取力量】第一小組的同學在深入學習褚逍磊的過程中發(fā)現(xiàn):同學生病時,她主動關(guān)心詢問;看到路上的垃圾,她會主動撿起;遇到需要幫助的人,她也會拿出自己不多的零花錢來救濟他人。褚逍磊從來不會因為事小就不去做,而是選擇在這些小事中盡自己的微薄之力,讓更多人在困境中收獲幫助。
(1)讀了上述材料后,你有哪些感想?
【學以致用】第二小組在尋找身邊的榜樣過程中也發(fā)現(xiàn)了本校學生間存在的一些問題和現(xiàn)象:有些同學破壞公物;有些同學隨意傳播網(wǎng)絡(luò)謠言;有些同學沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔;有些同學抄襲作業(yè)、考試作弊,被批評后還不以為然……
(2)針對上述存在問題和現(xiàn)象,請你談談我們該如何做?組卷:12引用:1難度:0.5 -
23.某校七(2)班決定以“法律在我身邊”為主題開展探究活動,請你參與其中。
【法律保護】未成年人是國家的未來,對未成年人安全和權(quán)益的保護程度,是衡量一個國家法治水平的試金石。
(1)請從未成年人自身的特點分析未成年人需要國家特殊保護的原因。
【法律規(guī)范】2021年10月23日,十三屆全國人大常委會第三十一次會議表決通過了《家庭教育促進法》,于2022年1月1日起施行。家庭教育促進法的制定,將家庭教育由舊時期的傳統(tǒng)“家事”上升為新時代的重要“國事”。與此同時,也催生了一個網(wǎng)絡(luò)熱詞——“依法帶娃”。
(2)上述材料體現(xiàn)了法律的什么作用?
【法治倡議】活動最后,七(2)班發(fā)起了如下倡議。倡議書
同學們;
法律與我們的生活息息相關(guān)。我們中學生要明確法治中國的時代要求,將法律真正銘刻在我們的內(nèi)心。我們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn);有的同學對法律知之甚少,有的同學對法律缺少應有的敬畏之心,有的同學做出違反法律的事,有的同學解決問題不知道運用法治方式。因此,我們向全班同學提出如下倡議:
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③我們要勇于并善于同違法犯罪行為作斗爭。組卷:1引用:1難度:0.7