2020-2021學(xué)年廣西賀州市鐘山中學(xué)高一（上）期末歷史試卷

一、選擇題：本題共24小題，每小題2分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中。只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

• 1．古書記載，“平王之時(shí)，周室衰微，諸侯強(qiáng)并弱，齊、楚、秦、晉始大，政由方伯?！痹摬牧蠈?shí)質(zhì)上反映了（　?。?/h2>

  A．各國(guó)紛紛變法圖強(qiáng)	B．社會(huì)性質(zhì)發(fā)生變革
  C．封建宗法制趨于瓦解	D．邊疆諸侯爭(zhēng)霸中原
  組卷：9引用：4難度：0.9

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• 2．如圖中秦代磚文為“海內(nèi)皆臣，歲登成熟，道毋饑人，踐此萬歲”。其中“海內(nèi)皆臣”反映的歷史信息主要是（　?。?/h2>

  A．交通發(fā)達(dá)，水陸并用	B．疆土遼闊，臣民眾多
  C．國(guó)家一統(tǒng)，皇帝集權(quán)	D．法律嚴(yán)苛，覆蓋全國(guó)
  組卷：24引用：33難度：0.5

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• 3．《全球通史》中有這樣一段描述：“新皇帝……廢除了所有的封建國(guó)家和王國(guó)，將廣闊的國(guó)土劃分為若干行政區(qū)，每一行政區(qū)都配備一批由中央政府任命，并向中央政府負(fù)責(zé)的官員”，最早體現(xiàn)這一舉措的制度是（　　）

  A．秦始皇推行郡縣制	B．漢初推行郡國(guó)并行制
  C．唐實(shí)行三省六部制	D．元朝在全國(guó)設(shè)置行省
  組卷：17引用：38難度：0.9

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• 4．唐朝沿用隋制，國(guó)家每一政令的下達(dá)，都要經(jīng)過中書出令、門下審議、尚書執(zhí)行的過程。后來“中書門下兩省，或論難往來，各逞意氣。太宗深察其弊，乃令三省長(zhǎng)官合署辦公，是謂政事堂”。這說明政事堂的設(shè)立（　?。?/h2>

  A．有助于提高中央行政效率

  B．?dāng)U大了省長(zhǎng)官的權(quán)力

  C．緩解了皇權(quán)與相權(quán)的矛盾

  D．旨在終結(jié)三省六部制度
  組卷：22引用：79難度：0.9

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• 5．宋代路、州、縣的官員都由中央官兼任，屬于差遣性質(zhì)，所謂“以京、朝官權(quán)知，三年一替”。這一做法（　?。?/h2>

  A．緩和了中央與地方對(duì)立	B．提高了地方行政效率
  C．加強(qiáng)了中央對(duì)地方控制	D．?dāng)U大了地方行政權(quán)力
  組卷：7引用：13難度：0.9

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• 6．南宋著名詩人陸游在《示兒》詩中寫道：“死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！卑磧伤沃醒牍僦疲饕?fù)責(zé)籌劃“王師北定”事務(wù)的是（　?。?/h2>

  A．尚書省

  B．御史臺(tái)

  C．樞密院

  D．軍機(jī)處
  組卷：12引用：90難度：0.7

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• 7．有學(xué)者認(rèn)為“就世界大勢(shì)論，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是不能避免的。”這里所說的“大勢(shì)”主要是指（　?。?/h2>

  A．英國(guó)的船堅(jiān)炮利	B．工業(yè)文明迅速發(fā)展
  C．中國(guó)的閉關(guān)鎖國(guó)	D．西方列強(qiáng)加緊擴(kuò)張
  組卷：32引用：160難度：0.7

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• 8．某條約簽訂后，“法人窺粵，英人窺滇，俄人西窺新疆，東窺三省，四夷入侵，各示所欲”。這表明（　?。?/h2>

  A．法英俄是侵華的主要敵人

  B．中華民族危機(jī)進(jìn)一步加深

  C．列強(qiáng)侵華過程中相互勾結(jié)

  D．清政府成為“洋人的朝廷”
  組卷：22引用：10難度：0.5

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• 9．根據(jù)左宗棠的建議，清政府于1884年在新疆建立行省，并將新疆的軍政中心由伊犁遷往迪化。清政府此舉（　?。?/h2>

  A．意在加強(qiáng)西南邊疆地區(qū)的管理和防務(wù)

  B．徹底消除了西方列強(qiáng)覬覦新疆的野心

  C．有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和領(lǐng)土主權(quán)完整

  D．體現(xiàn)了大事集權(quán)、小事放權(quán)的管理政策
  組卷：0引用：1難度：0.5

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二、材料解析題（25小題12分，26小題20分，27小題20分，共52分。）

• 26．閱讀材料，完成下列要求。
  鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來，中國(guó)被迫簽訂一系列不平等條約，主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到破壞，中國(guó)人民奮起反抗，救亡圖存，努力爭(zhēng)取中華民族的復(fù)興。
  材料一：隨著國(guó)民革命時(shí)期反帝運(yùn)動(dòng)不斷趨于高漲，列強(qiáng)不得不調(diào)整對(duì)華政策，在一定程度上放棄固守條約特權(quán)的立場(chǎng)。南京國(guó)民政府利用這一有利形勢(shì)積極開展改訂新約的“修約外交”。1928年7月，中美兩國(guó)代表經(jīng)秘密談判之后，宣布廢除中美間的片面協(xié)定關(guān)稅制度。其他國(guó)家也陸續(xù)承認(rèn)中國(guó)關(guān)稅自主?？箲?zhàn)期間，中國(guó)對(duì)日、意、德法西斯三國(guó)宣戰(zhàn)，并宣布廢止與三國(guó)的一切條約。同時(shí)還促使美英等國(guó)放棄治外法權(quán)。1942年10月10日，蔣介石宣布，美、英等國(guó)已“表示愿自動(dòng)撤銷在華治外法權(quán)及其他有關(guān)權(quán)益”。
  ——朱英《中國(guó)近代史十五講》材料二：臺(tái)灣自古以來就是中國(guó)的領(lǐng)土。日本根據(jù)不平等條約強(qiáng)行割占（中國(guó)）臺(tái)灣。這是殖民時(shí)代強(qiáng)權(quán)政治的產(chǎn)物。二戰(zhàn)結(jié)束后中國(guó)政府收回自己的固有領(lǐng)土，符合人類正義原則，也是有國(guó)際法依據(jù)的。1943年12月1日發(fā)表的《開羅宣言》規(guī)定：“……日本竊取于中國(guó)之領(lǐng)土，東三省、臺(tái)灣、澎湖列島等，歸還中國(guó)?！?945年7月26日，中、美、英三國(guó)首腦在《波茨坦公告》第八條重申“《開羅宣言》之條件必須實(shí)施”，上述具有國(guó)際法律效力的文件，決定了戰(zhàn)后日本將臺(tái)灣歸還中國(guó)的事實(shí)。
  ——熊志勇、蘇浩《中國(guó)近現(xiàn)代外交史》（1）根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)，概括南京國(guó)民政府開展“修約外交”的原因。
  （2）根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，指出近代我國(guó)捍衛(wèi)臺(tái)灣領(lǐng)土主權(quán)的措施。
  （3）依據(jù)上述材料和所學(xué)知識(shí)，歸納近代中國(guó)廢除不平等條約對(duì)中國(guó)的影響。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 27．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：美國(guó)獨(dú)立前，北美殖民地實(shí)踐了長(zhǎng)達(dá)150多年的民主政治。獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)前后，由于大量的歐洲先進(jìn)的政治和法律學(xué)說傳入美國(guó)，而這些學(xué)說和思想，極易為美國(guó)人民接受并與美國(guó)人民已經(jīng)具有的共和、民主、限權(quán)理念融合在一起，從而使美國(guó)人逐漸形成了較強(qiáng)的人權(quán)意識(shí)和民主、共和、限權(quán)等政治要求。憲法為美國(guó)締造了一個(gè)嶄新的政府體制，為美國(guó)建立了一整套民主制度，第一次把聯(lián)邦制、分權(quán)制、制衡制等抽象理論變成了現(xiàn)實(shí)，保證了美國(guó)政局的穩(wěn)定，為美國(guó)的發(fā)展提供了良好環(huán)境。
  ——摘編自彭澎《論1787年美國(guó)憲法的憲政理念及其影響》等材料二：辛亥革命前，首先站出來追求政治近代化的是康有為為代表的資產(chǎn)階級(jí)維新派。他們以西方啟蒙思想為理論武器，要求通過自上而下的改革，變封建專制為君主立憲制。維新派在與封建頑固勢(shì)力的較量中敗下陣來，政治體制的改革沒有實(shí)現(xiàn)。以孫中山為代表的資產(chǎn)階級(jí)革命派，接受西方的民主共和思想，采取武裝革命的方式追求政治的近代化。辛亥革命建立的資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)，確認(rèn)了資產(chǎn)階級(jí)的民主原則?！杜R時(shí)約法》規(guī)定設(shè)立國(guó)務(wù)總理，實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣制；“法院依法律審判民事訴訟及刑事訴訟”，“法院之審判，須公開之”，“法官獨(dú)立審判，不受上級(jí)官廳之干涉”；參議院有立法權(quán)、財(cái)政權(quán)、任免權(quán)、外交權(quán)、顧問權(quán)，有對(duì)大總統(tǒng)和國(guó)務(wù)員的彈劾權(quán)。
  ——摘編自李建忠《辛亥革命與中國(guó)的近代化》等（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括美國(guó)政治近代化的歷史背景和影響。
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納孫中山等革命派實(shí)踐政治近代化的原因及意義。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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