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2022-2023學(xué)年吉林省白城市大安市三新教協(xié)聯(lián)盟七年級(下)期末道德與法治試卷

發(fā)布:2024/8/21 1:0:1

一、選擇題(共20題,每小題2分,共40分)

  • 1.青春,是生命旅途中一個(gè)嶄新的起點(diǎn),伴隨著這個(gè)起點(diǎn)的開始,我們的生理和心理都會(huì)發(fā)生一些相應(yīng)的變化。下列變化中,不屬于青春期主理變化的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:3難度:0.5
  • 2.青春期是一個(gè)極為特殊的階段,生理發(fā)育十分迅速,而心理發(fā)展速度相對滯后,身心處于一種不平衡狀態(tài),引起種種心理發(fā)展上的矛盾。這種矛盾體現(xiàn)在( ?。?br />①對成人的反抗與依賴
    ②性格的內(nèi)向與外向
    ③對異性的信任與欣賞
    ④內(nèi)心的閉鎖與開放

    組卷:8引用:2難度:0.5
  • 3.數(shù)字時(shí)代,越來越多的未成年人沉溺于網(wǎng)絡(luò)而成為“宅童”,與現(xiàn)實(shí)幾乎隔絕。就是到了學(xué)校,他們也是獨(dú)來獨(dú)往,很少與人交流,連朋友都很少,不知不覺地將自己封閉起來。幫助這些“宅童”,下面這些建議恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?br />①靜等花開,讓時(shí)間來改變一切
    ②積極參加集體活動(dòng),放松自己
    ③迷戀結(jié)交網(wǎng)友,尋求精神慰藉
    ④培養(yǎng)興趣愛好,調(diào)適閉鎖心理

    組卷:36引用:10難度:0.9
  • 4.進(jìn)入青春期以后,男生和女生表現(xiàn)出越來越多的差異。面對這些差異,我們應(yīng)該( ?。?br />①平靜欣然地接受
    ②欣賞異性的優(yōu)勢
    ③互相學(xué)習(xí),淡化差異
    ④按性別刻板印象認(rèn)識(shí)異性

    組卷:25引用:17難度:0.7
  • 5.用一副小學(xué)生常用的三角尺,能畫出165°的角嗎?官方教師用書上給出的“標(biāo)準(zhǔn)”答案是不能。四川成都天府新區(qū)兩名四年級小學(xué)生大膽質(zhì)疑并探索求證,用一副三角尺畫出了165°的角,成功“推翻”官方用書上的“標(biāo)準(zhǔn)”答案。由此你得到的啟發(fā)是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.5
  • 6.少年強(qiáng)則國家強(qiáng)。自強(qiáng)是一個(gè)人走向成功的良好品質(zhì)。下列名言警句中能夠體現(xiàn)自強(qiáng)精神的是( ?。?br />①勝人者有力,自勝者強(qiáng)
    ②人有恥則有所不為
    ③羞惡之心,義之端也
    ④天行健,君子以自強(qiáng)不息

    組卷:13引用:3難度:0.8
  • 7.國家主席習(xí)近平在二零二三年新年賀詞中指出,明天的中國,希望寄予青年。青年興則國家興,中國發(fā)展要靠廣大青年挺膺擔(dān)當(dāng)。年輕充滿朝氣,青春孕育希望。廣大青年要厚植家國情懷、涵養(yǎng)進(jìn)取品格,以奮斗姿態(tài)激揚(yáng)青春,不負(fù)時(shí)代,不負(fù)華年。這要求我們( ?。?/h2>

    組卷:88引用:5難度:0.5
  • 8.《紅樓夢》中的林黛玉,敏感聰穎,美貌多情,但由于寄人籬下,終日愁云籠罩,體弱多病,較少與人交往,更因?yàn)闊o法實(shí)現(xiàn)與賈寶玉的愛情,憂心如焚,飲恨而死,這說明人的情緒會(huì)_____產(chǎn)生影響。( ?。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.5

二、分析說明題(共60分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)23.情景分析 簡要回答
    情景一:
    ?(1)如圖中,該同學(xué)行為體現(xiàn)的是一種什么精神?我們應(yīng)該怎么做?
    情景二:不怕彎多山高,只盼家鄉(xiāng)更好。廣西江門村黨總支書記楊寧,曾是名大學(xué)生村官。一次走訪,她看到鄉(xiāng)親三人分吃一碗粉,下決心要當(dāng)“脫貧領(lǐng)頭人”。經(jīng)歷三次失敗后,她自掏腰包,敢賣婚房種新田,免費(fèi)提供稻谷肥料,發(fā)動(dòng)村民種紫黑香糯,終于大獲豐收。
    ——《2022年感動(dòng)中國人物節(jié)選》(2)你贊同楊寧的舉動(dòng)嗎,為什么?
    情景三:七年級某班有一個(gè)出了名的“小幫派”,小天為大哥,其他幾個(gè)人都聽小天的指揮。他們“重義氣”,不愛學(xué)習(xí),不遵守班級紀(jì)律,甚至逼著同學(xué)給他們零花錢。
    (3)你認(rèn)同小天他們的做法嗎,為什么?

    組卷:1引用:2難度:0.3
  • 24.情境現(xiàn)場題
    【與名人為伴,與法律同行】
    課堂上,同學(xué)們紛紛分享名言,暢談感想……
    菁優(yōu)網(wǎng)習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“各級黨委和政府、全社會(huì)都要關(guān)心關(guān)愛少年兒童,為少年兒童茁壯成長創(chuàng)造有利條件?!鼻嗌倌甑慕】党砷L需要多方守護(hù)。
    菁優(yōu)網(wǎng)張居正說過:“天下之事,不難于立法,而難于法之必行?!边@句話告誡我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)依法辦事。
    菁優(yōu)網(wǎng)盧梭說過:“一切法律之中最重要的法律既不是銘刻在大理石上,也不是小凱銘刻在銅表上,而是銘刻在公民們的內(nèi)心里”。這告誡我們應(yīng)當(dāng)……
    (1)閱讀小剛的發(fā)言與感悟,你認(rèn)為各方應(yīng)當(dāng)如何“為少年兒童茁壯成長創(chuàng)造有利條件”,請建言獻(xiàn)策。(至少四個(gè)角度)
    (2)根據(jù)小敏的分享,你認(rèn)為成長中的我們應(yīng)如何學(xué)會(huì)依法辦事?
    (3)請把小凱發(fā)言“……”處的感悟補(bǔ)充完整,并說明你這樣寫理由。

    組卷:14引用:3難度:0.4
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