2022-2023學年安徽省滁州市定遠縣育才學校高三(上)月考語文試卷(7月份)
發(fā)布:2024/11/7 16:30:6
一、現代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共3,小題,9分)
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1.閱讀下面的文字,完成各題。
“春風楊柳萬千條,六億神州盡舜堯。紅雨隨心翻作浪,青山著意化為橋。天連五嶺銀鋤落,地動三河鐵臂搖。借問瘟君欲何往,紙船明燭照天燒。”這個春節(jié),伴隨著新冠肺炎疫情的防控,毛澤東的這首寫于60多年前的《送瘟神》(其二)一詩再次被人們爭相傳誦。誦讀此詩,不但是對詩人憂民之心的重溫與禮贊,而且能感受到眾人齊心協力戰(zhàn)勝疫情的信心與豪情。在病毒面前,一首詩詞不會比一個口罩更有用,但是,詩詞具有激發(fā)情志、振奮精神、鼓舞人心、團結人民的社會功能,與其說它是一種歷史文化知識,不如說它是一種有效抵御心靈病毒的美育力量。
詩詞是中華歷史文化的知識寶庫,也是中華美學精神的藝術結晶,是智慧的高揚,更是美的創(chuàng)造,而“藝術對象創(chuàng)造著有藝術情感和審美能力的群眾”(馬克思語)。換言之,培養(yǎng)大眾的藝術情感和審美能力,是藝術(比如詩詞)可以而且應當承擔的美育功能。
詩詞是一種美的語言藝術,準確地說是一種聽覺藝術。當我們高聲吟誦詩詞佳句的時候,不難感受到音韻、格律、節(jié)奏、旋律的變化所傳達出的音樂之美,既悅耳又悅心。對于詩人而言,言為心聲,詩人心靈的微顫顯露于語言的微妙,優(yōu)秀的詩人總善于創(chuàng)造意義與聲音完美結合的有機體,可以說,好詩詞就是好聲音。而對于讀者來說,“詩、古文各要從聲音證入,不知聲音,總為門外漢耳”,只有像詩人一樣深諳聲音之道,才能真正深入理解詩詞的精妙之處。反之,如果缺失了對語言之美的細致感受和用心咀嚼,則必然在詩詞門外徘徊,所獲得的審美愉悅也必然有限。
詩詞又以境界為最上。在朱光潛看來,每首詩都自成一種境界,境界是情趣和意象的契合,詩詞的境界是理想境界,是“在剎那中見終古,在微塵中顯大千,在有限中寓無限”,具有超時空的永恒普遍之美。前不久,日本友人在捐贈湖北物資的紙箱上所寫的“山川異域,風月同天”之所以引起網友們的濃厚興趣,正是因為這句詩“不僅凝聚著自長屋王、鑒真以來中日兩國人民的千年情誼,而且以歇后語修辭法,表達了寄諸佛子,共結來緣--寄語中國人民,共結來緣,也就是日本人民希望與中國人民友好下去的當下的美好愿望”。由此我們也不難推斷,多體悟詩詞的境界之美,必然有利于培養(yǎng)更多有境界的人格,必然有利于提升大眾的心靈境界。
中國詩詞更具有一種獨特的倫理之美,是培養(yǎng)盡善盡美之人的重要教育手段。從倫理觀點看,美是一種善;從美感觀點看,善也是一種美。在中文語境中,“美”“善”名為二而實不可離,二者統一為詩詞中的倫理之美。正如“朱門酒肉臭,路有凍死骨”“苦恨年年壓金線,為他人作嫁衣裳”等詩句,既是善的,也是美的。由此說來,詩教既是美育,也是德育,正如儒家所言“溫柔敦厚,《詩》教也”,詩教就是美育,溫柔敦厚就是仁愛的表現,也就是說,通過詩教,可以造就具有美感修養(yǎng)、道德修養(yǎng)的盡美盡善之君子,這正是儒家教育的主題所在。這種詩詞的倫理之美,或美育德育一體化的“詩教”傳統,值得繼承和發(fā)揚。
詩詞正是一支凈化人心的“清心劑”,使我們得以葆有惻隱之心、羞惡之心、辭讓之心和是非之心,使我們的心靈免疫系統更加強健,以抵御誘惑、欲望、低俗、戾氣等各種病毒的感染,而不至于危害他人。熱愛詩詞,最重要的不是死記硬背詩詞知識,而是在心上用功,以美的詩詞涵養(yǎng)我們的“詩心”,從舌尖上、耳朵里體味漢語語言之美,領悟情景交融的審美境界,并有意識地提升自己的心靈境界,努力做一個具有美感修養(yǎng)、道德修養(yǎng)的盡善盡美之人,實現人生的藝術化!
(摘編自江飛《詩詞是一支可貴的“清心劑”》)(1)下列關于原文內容的理解和分析,正確的一項是
A.在病毒面前,詩詞雖然沒有作用,但可以化作有效抵御心靈病毒的美育力量。
B.詩詞是美的創(chuàng)造,能且應當承擔的美育功能是培養(yǎng)人的藝術情感和審美能力。
C.好詩詞就是好聲音,因此優(yōu)秀詩人總善于創(chuàng)造意義與聲音完美結合的有機體。
D.從倫理觀點和美感觀點來看,“美”和“善”是相同的,二者名為二而實不可離。
(2)下列對原文論證的相關分析,不正確的一項是
A.文章以毛澤東詩作《送瘟神》開篇,既能從反面論證觀點,又能激發(fā)讀者興趣。
B.文章引用“溫柔敦厚,《詩》教也”表明詩教就是美育,彰顯詩詞的倫理之美。
C.文章論證兼顧現實與傳統,既引入了當下事實背景,也有對詩詞文化的評述。
D.結尾提倡熱愛詩詞,提倡以美的詩詞涵養(yǎng)人的“詩心”,提升人的境界和修養(yǎng)。
(3)根據原文內容,下列說法不正確的一項是
A.吟誦詩詞時產生既悅耳又悅心的感受其實就是在體會作品音韻、格律、節(jié)奏、旋律的變化所傳達出的音樂之美。
B.日本友人在捐贈物資紙箱上寫了“山川異域,風月同天”,說明體悟詩詞的境界之美,利于培養(yǎng)更多有境界的人格。
C.依照本文觀點,“四海無閑田,農夫猶餓死”“莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚”等詩句,既是善的,也是美的。
D.我們的心靈免疫系統如果強健,往往可以抵御誘惑、欲望、低俗、戾氣等各種病毒的感染,而不至于危害他人。組卷:5引用:2難度:0.7
(二)實用類文本閱讀(本題共1小題,12分)
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2.閱讀下面的文字,完成各題。
材料一:
我國二氧化碳排放力爭2030年前達到峰值,2060年前實現碳中和,中央經濟工作會議對此作出重要部署。做好碳達峰、碳中和工作,需要加快調整優(yōu)化產業(yè)結構、能源結構,繼續(xù)打好污染防治攻堅戰(zhàn),也需要把綠色低碳發(fā)展納入宏觀經濟治理,完善財政、貨幣、就業(yè)、產業(yè)、投資、消費、環(huán)保、區(qū)域等支持政策,努力在新發(fā)展階段實現中國經濟的全面綠色轉型。
(摘自周人杰《把綠色低碳發(fā)展納入宏觀經濟治理》《人民日報》2021年01月20日)材料二:
記者從2021年全國氣象局長會議獲悉:“十三五”期間,全國氣象部門面向經濟社會發(fā)展,為各行各業(yè)提供氣象服務,氣象投入產出比達到1:50。圍繞人民群眾衣食住行娛購游等多元化需求,大力發(fā)展智慧氣象服務。面向生態(tài)文明建設,構建了覆蓋多領域的生態(tài)文明氣象服務保障體系,打造了應對氣候變化、人工影響天氣、氣候資源保護利用、氣候可行性論證、大氣污染防治、生態(tài)修復與保護等服務品牌。
(摘自《我國綜合氣象觀測能力達世界先進水平》《人民日報》2021年01月20日)材料三:
記者從國家能源局獲悉:2020年,全社會用電量75110億千瓦,同比增長3.1%。隨著我國清潔能源繼續(xù)快速發(fā)展,清潔電力生產比重得到大幅提高。2020年,全國電源新增裝機容量19087萬千瓦,其中水電1323萬千瓦、同比增長197.7%,風電7167萬千瓦、同比增長178.7%,太陽能發(fā)電4820萬千瓦、同比增長81.7%。水電、核電、風電、太陽能發(fā)電等電力生產占全部發(fā)電量比重為28.8%,比上年提高1個百分點。
(摘自《電力需求呈穩(wěn)步回升態(tài)勢》《人民日報》2021年01月21日)材料四:
新華社布宜諾斯艾利斯1月22日電中國企業(yè)投資承建的阿根廷赫利俄斯風電項目群羅馬布蘭卡一期、三期項目22日并入阿根廷國家電網系統,正式投入商業(yè)運營。
赫利俄斯風電項目群是阿根廷最大的風電項目群,其中的羅馬布蘭卡一期和三期項目共建造風機32臺,總裝機容量為100兆瓦,投運后每年將為當地提供4.5億千瓦時清潔電力,可滿足10萬戶居民用電。
據悉,項目群全部投產后預計每年將為當地提供16億千瓦時清潔電力,滿足36萬戶居民用電;每年可讓阿根廷減少燃燒標準煤65萬噸,減少碳排放180萬噸。
項目群建設不僅有利于促進阿根廷環(huán)境保護事業(yè)發(fā)展和能源轉型,還將為當地提供超過1000個工作崗位,有助于促進當地經濟發(fā)展,改善民眾生活。
(摘自《人民日報》2021年01月24日第3版)材料五:
多國積極出臺相關產業(yè)政策和法規(guī),完善電動汽車產業(yè)鏈,加速推廣電動汽車,促進低碳環(huán)保出行。
普華永道旗下咨詢機構思略特近日發(fā)布的報告預計,到2030年,全球三大汽車市場歐盟、美國和中國新電動汽車注冊數量將超過1740萬輛,占汽車銷售總量的份額接近27%。在降低能耗、應對氣候變化等多重因素驅動下,許多國家將推動電動汽車產業(yè)發(fā)展、實現綠色轉型視為拉動經濟持續(xù)復蘇的新增長點。
汽車業(yè)咨詢機構ABI等多家調研公司認為,智慧城市建設將加速推動電動汽車普及。隨著智能技術的發(fā)展,汽車行業(yè)將采取一系列舉措,如創(chuàng)建零排放區(qū)、只允許電動汽車進入某些特定區(qū)域等,來改善空氣質量和民眾生活。
有專家表示,隨著各國汽車產業(yè)形態(tài)和消費模式的變化,汽車、交通、信息通信等多行業(yè)之間相互賦能,未來跨行業(yè)、跨領域的融合發(fā)展將成為電動汽車的一大發(fā)展趨勢。
(摘自《多國電動汽車產業(yè)快速發(fā)展》《人民日報》2021年01月22日)(1)下列對材料相關內容的理解和分析,不正確的一項是
A.中央經濟工作會議提出,我國的二氧化碳排放力爭2030年前達到峰值,2060年前實現碳中和。
B.我國目前的清潔電力有水電、核電、風電、太陽能發(fā)電等類型,且發(fā)電量所占比重呈上升態(tài)勢。
C.阿根廷赫利俄斯風電項目群建設已促進了其環(huán)保事業(yè)和能源轉型,還提供了1000多工作崗位。
D.汽車行業(yè)將采取如創(chuàng)建零排放區(qū)、只允許電動汽車進入某些特定區(qū)域等措施,來改善空氣質量。
(2)下列對材料相關內容的概括和分析,不正確的一項是
A.在未來,汽車、交通、信息通信等多行業(yè)之間融合發(fā)展將成為電動汽車的一大發(fā)展趨勢。
B.許多國家認為拉動經濟持續(xù)復蘇的新增長點就是推動電動汽車產業(yè)發(fā)展、實現綠色轉型。
C.隨著科技發(fā)展和生活的需要,氣象部門大力發(fā)展智慧氣象服務,既是可能的也是必要的。
D.做好碳達峰、碳中和工作的目的之一,是要在新發(fā)展階段實現中國經濟的全面綠色轉型。
(3)大力發(fā)展生態(tài)文明建設有哪些意義?請結合材料概括說明。組卷:1引用:3難度:0.6
(三)文學類文本閱讀(本題共1小題,15分)
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3.文學類文本閱讀
閱讀下面的文字,完成各小題。
鳥獸不可與同群
冰心 女伴都笑茀玲是個傻子。而她并沒有傻子的頭腦,她的話有的我很喜歡。她說:“和人談話真拘束,不如同小鳥小貓去談。它們不擾亂你,而且溫柔地靜默地聽你說。”和人談話未必真拘束,但如同生人、大人先生等等,正襟危坐地談起來,卻真不能說是樂事。十年來正襟危坐談話的時候,一天比一天的多。我雖也做慣了,但偶有機會,我仍想釋放我自己。這半年我也就常常做傻子了!
第一樂事,就是拔草喂馬??粗@龐然大物,溫馴地磨動它的松軟的大口和齊整的大牙,在你手中吃嚼青草的時候,你覺得它有說不盡的嫵媚。
每日山后牛棚,拉著滿車的牛乳罐的那匹斑白大馬,我每日喂它。乳車停住了,駕車人往廚房里搬運牛乳,我便慢慢地過去。在我跪伏在櫻花底下,拔那十樣錦的葉子的時候,它便側轉那狹長而良善的臉來看我,表示它的歡迎與等待。我們漸漸熟識了。遠遠地看見我,它便抬起頭來。我相信我離開之后,它雖不會說話,它必每日地懷念我。
還有就是小狗了。那只棕色的,在和我生分的時候,曾經嚇過我。那一天雪中游山,出其不意在山頂遇見它。它追著我狂吠不止,我嚇得走不動。它看我嚇怔了,才住了吠,得了勝利似的,垂尾下山而去。我看它走了,一口氣跑了回來。一夜沒有睡好,心脈每分鐘跳到一百一十五下。
女伴告訴我,它是最可愛的狗,從來不咬人的。以后再遇見它,我先呼喚它的名字,它竟搖尾走了過來。自后每次我游山,它總是前前后后地跟著走。山林中雪深的時候,光景很冷清。它總算助了我不少的膽子。此外還有一只小黑狗,尤其跳蕩可愛。一只小白狗,也很馴良。
我從來不十分愛貓。因為小貓很帶狡猾的樣子,又喜歡抓人。醫(yī)院中有一只小黃貓,在我進院的第二天早起剛開了門,它已從門隙鉆進來,一躍到我床上,悄悄地便伏在我的懷前,眼睛慢慢地閉上,很安穩(wěn)地便要睡著。我最怕小貓睡著時呼吸的聲音!我想推它,又怕它抓我。那幾天我心里又難過,因此愈加焦躁。幸而護士不久便進來!我皺眉叫她抱出這小貓去。
以后我漸漸地也愛它了。它并不抓人。當它仰臥在草地上,用前面兩只小爪,撥弄著玫瑰花葉,自驚自跳的時候,我覺得它充滿了活潑和歡悅。
小鳥是怎樣的玲瓏嬌小呵!在北京城里,我只看見老鴉和麻雀。有時也看見啄木鳥。在此卻是雪未化盡,鳥兒已成群地來了。最先的便是青鳥。西方人以青鳥為快樂的象征,我看最恰當不過,因為青鳥的鳴聲中,婉轉地報著春的消息。知更雀的紅胸,在雪地上、草地上站著,都極其鮮明。小蜂雀更小到無可苗條,從花梢飛過的時候,竟要比花還小。我在山亭中有時抬頭瞥見,只屏息靜立,連眼珠都不敢動。我似乎恐怕將這弱不禁風的小仙子驚走了。
此外還有許多毛羽鮮麗的小鳥,早起朝日未出,已滿山滿谷地響起了它們輕美的歌聲。在朦朧的曉風之中,倚枕傾聽,使人心魂俱靜。春是鳥的世界,“以鳥鳴春”和“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”這兩句話,我如今徹底地領略過了!
我們幕天席地的生涯之中,和小鳥最相親愛。玫瑰和丁香叢中,更有青鳥和知更雀的巢。那巢都是筑得極低,一伸手便可觸到。我常常去探望小鳥的家庭,而我卻從不做偷卵捉雛等等破壞它們家庭幸福的事。我想到我自己不過是暫時離家,我的母親和父親已是這樣牽掛。假如我被人捉去,關在籠里,永遠不得回來,我的父親母親豈不心碎?我愛自己,也愛雛鳥;我愛我的雙親,我也愛雛鳥的雙親。
而且是怎樣有趣的事,你看小鳥破殼出來,很黃的小口,毛羽也很稀疏,覺得很丑。它們又極其貪吃,終日張口在巢里啾啾地叫,累得它們的母親飛去飛回地忙碌。漸漸地長大了,它們的母親領它們飛到地上。它們的毛羽很蓬松,兩只小腿蹣跚地走,看去比它們的母親還肥大。它們很傻的樣子,茫然地只跟著母親亂跳。母親偶然啄得了一條小蟲,它們便紛然地過去,啾啾地爭著吃。早起母親教給它們歌唱,母親的聲音極婉轉,它們的聲音,卻很憨澀。這幾天來,它們已完全地會飛了,會唱了,也知道自己覓食,不再累它們的母親了。前天我去探望它們時,這些雛鳥已不在巢里,它們已筑起新的巢了,在離它們的父母的巢不遠的枝上。它們常常來看它們的父母的。
還有蟲兒也是可愛的。藕荷色的小蝴蝶,背著圓殼的小蝸牛,嗡嗡的蜜蜂,甚至于水里每夜亂唱的青蛙,在花叢中閃爍的螢蟲,都是極溫柔,極其孩子氣的。你若愛它們,它們也愛你,因為它們都喜愛小孩子。大人們太忙,沒有工夫和它們玩。
(有刪改)(1)下列對文本相關內容和藝術特色的鑒賞,不正確的一項是
A.相比之下,茀玲不愿與人談話,更愛和小貓小狗交流,因此被同伴笑話,而“我”卻看到了茀玲的可貴之處。
B.作者由己及物,聯想到自己和父母之間的愛進而愛護雛鳥的雙親,又由物及己,想到雛鳥也會關愛它們的雙親。
C.在作者行云流水般的描述中,鳥獸們各有各的可愛之處,很多時候都具有了人的靈性,富有情趣,親切自然。
D.本文保持了冰心先生散文創(chuàng)作的一貫風格,有抒情詩的韻味和風景畫的情致,筆調輕倩靈巧,語言清雋流麗。
(2)結合全文,分析文中畫橫線的句子的含意。
(3)作者交替使用“我”和“你”兩個不同的人稱,其中蘊含著怎樣的態(tài)度?請結合全文進行分析。組卷:5引用:2難度:0.5
(二)語言文字運用II(本題共1小題,11分)
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8.閱讀下面的文字,完成各題。
早在18世紀末,開爾文勛爵在計算銀河系恒星的質量時指出,銀河系中可能存在大量暗體。宇宙學的各種觀測數據和結果也都表明,①
(1)請在文中橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字。
(2)請結合文本歸納文中幾處引號的作用。組卷:4引用:3難度:0.7
四、寫作(60分)
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9.閱讀下面的材料,根據要求寫作。
2020年初,防御“新冠”居家隔離催生了很多“云活動”。千萬人網絡在線“云監(jiān)工”,觀看火神山、雷神山建設進程;剛出生就與父母隔離的“小石榴”寶寶被千萬“云爸云媽”在線照看成長;武漢大學在櫻花盛花期免費開放10天網絡“云賞櫻”通道。此外還有“云簽約”“云法庭”“云面試”“云復工”等。
作為一名體驗了“云授課”的高三學生,你對“云活動”有什么感觸和看法?
請寫一篇文章,闡述你的觀點與思考。要求:自擬標題,自選角度,題材不限(詩歌除外),確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。組卷:17難度:0.7