2020年重慶外國(guó)語學(xué)校小升初語文試卷

一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用

• 1．書寫：請(qǐng)將下面的名句寫在橫線上，做到書寫正確端正、整潔。
  勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
  

   
  組卷：4引用：1難度：0.7

  解析

• 2．看拼音，寫詞語。

  yán ér yǒu xìn	wú jiān bù cuī
  xiǎo xīn yì yì	jí zhōng shēng zhì
  組卷：6引用：1難度：0.7

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• 3．找出下列詞語中的錯(cuò)別字寫在橫線上并改正。

  再接再勵(lì)	不容爭(zhēng)辨
  驚心動(dòng)迫	夜已繼日
  組卷：11引用：1難度：0.9

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二、現(xiàn)代文閱讀

• 10．閱讀回答：對(duì)一只蝴蝶的關(guān)懷
  李漢榮
        ①那是一個(gè)初夏的早晨，我去河邊散步，突然，我看到前面不遠(yuǎn)處河灣的岸邊，一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩神情緊張專注，好像在討論一件重要的事情。我不禁好奇，輕輕地走近他們。原來，他們正在營(yíng)救一只在水面上盤旋掙扎著的花蝴蝶。
        ②那蝴蝶也許翅膀受傷了，跌入水中又使翅膀過于沉重而無法飛行。小男孩將一枝柳條伸向水面，但柳條太短，小女孩又折了一枝柳條，解下自己的紅頭繩將兩枝柳條接起來，終于夠著那只蝴蝶了，然而它仍然不配合，不知道趕快爬上這小小“生命線”。小女孩急忙摘下頭上的蝴蝶形發(fā)卡，系在柳條的一端，讓小男孩投向水面的蝴蝶附近，好像在示意它：這是你的同伴來搭救你了，你不認(rèn)識(shí)我們，你總該認(rèn)識(shí)你的同伴吧。果然，那弱小的蝴蝶扇動(dòng)幾下翅膀，緩緩地挨近這一只“蝴蝶”，緩緩地爬上這只“蝴蝶”結(jié)實(shí)的翅膀，小男孩慢慢地將柳條移向岸邊，蝴蝶終于上岸了，兩個(gè)孩子快樂得又說又笑起來。
        ③我不由得笑起來。正想走，突然發(fā)現(xiàn)事情并沒有到此結(jié)束，兩個(gè)孩子又商量起了這只蝴蝶今后的生活。
        ④他們小心翼翼地把蝴蝶放在陽光下的草地上正開放著的一叢野薔薇花上，讓它一邊曬太陽，一邊汲取花蜜。但是，他們?nèi)杂X得這種安排不到家。他們擔(dān)心貪嘴的鳥啄食了這需要安靜療養(yǎng)的可憐蝴蝶，就采了幾片樹葉搭起一個(gè)簡(jiǎn)易的綠色“避難所”，將蝴蝶護(hù)在里面。他們相信，待它安靜休息一些時(shí)候，傷口愈合，體力恢復(fù)，它就能重新飛舞在春天的原野上。說著說著，他們高興地樂不可支，咯咯地大笑起來。
        ⑤我的眼角卻有一點(diǎn)點(diǎn)濕潤(rùn)，連同我的心。說起來，今天上午我本來是不準(zhǔn)備出門的，想待在家里讀書或?qū)懽?。不知什么原因我還是出了門。也多虧我走出了門，在書本之外，我讀到了春天最純潔、最生動(dòng)的情節(jié)。在我小小的文字之外、在生硬的鍵盤之外，兩個(gè)孩子和那只蝴蝶、那片水灣，組合成真正滿含溫情和詩(shī)意的意象。我發(fā)現(xiàn)，在我的思路之外，孩子們的思路才真正通向春天深處，通向萬物深處，通向心靈深處。
        ⑥在回家的路上，我的心沉甸甸的。我想了許多。
        ⑦首先我想到了我。一直以來，我覺得我是一個(gè)善良的人。但剛才的一幕，讓我覺得我的善心比孩子們淡漠得多也少得多。作為成年人，我更關(guān)心的是自己的生存、利益、臉面、尊嚴(yán)，而對(duì)其他生命和生靈的生存處境及受到的傷害，并不是太關(guān)心。善良、純潔這些人性中最美好的東西，在我們的世界里，不是與日俱增，而是與日俱減。于是，純真情懷少了，實(shí)用理性多了，率真少了，算計(jì)多了，在這一多一少的增減過程里，人們內(nèi)心的河流漸漸變得混濁，細(xì)想來，這是多么可惜的事情。
        ⑧而那兩個(gè)可愛的孩子，他們是這個(gè)早晨的天使。他們對(duì)一只蝴蝶的同情、對(duì)事物的愛，是真正出自善良的天性和純潔的內(nèi)心。除了愛，他們沒有別的動(dòng)機(jī)。不求回報(bào)的愛，才是大愛、真愛。
        ⑨那只蝴蝶當(dāng)然不會(huì)飛到這兩個(gè)孩子家的花園里向他們點(diǎn)贊致意。但或許，整個(gè)原野和春天，都會(huì)從孩子們的善行中受益。若干年后，甚至幾百年幾千年后如果有若種險(xiǎn)些滅絕而最終沒有滅絕的花卉，在一次神奇的轉(zhuǎn)機(jī)中獲得了再生，成為某個(gè)城市的市花，或某個(gè)國(guó)家的國(guó)花，也許這美麗的花，它的命運(yùn)就與一只蝴蝶有關(guān)，與這只蝴蝶的一次及時(shí)傳花授粉有關(guān)，與兩個(gè)孩子有關(guān)，與若干年前，與那個(gè)初夏的早晨有關(guān)……
  （選自《讀者》2016年第3期）（1）在下面的橫線上填寫表明作者心情變化的詞語。
  

   

  →

   

  →

   

  慶幸→自責(zé)→惋惜
  （2）文章第⑤段中作者寫道“在書本之外，我讀到了春天最純潔最生動(dòng)的情節(jié)”，其中“最純潔、最生動(dòng)的情節(jié)”指的是什么？
  

   

  
  （3）在作者眼里，那兩個(gè)孩子就是“天使”，簡(jiǎn)要說說你怎樣評(píng)價(jià)這兩個(gè)孩子。
  

   

  
  （4）請(qǐng)說說文章第②段畫線句中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。
  

   
  組卷：38引用：1難度：0.1

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三.作文。

• 11．習(xí)作：
        以“那一幕，讓我銘記于心”為題，寫一篇記敘文。
        要求：①不少于500字；②不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等。
  組卷：10引用：1難度：0.6

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