2020-2021學(xué)年北京市朝陽(yáng)區(qū)日壇中學(xué)高一(上)期中歷史試卷
發(fā)布:2024/11/21 12:0:1
一、選擇題:每小題1分,共50分。在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題意的。
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1.“茍無(wú)事跡,雖圣人不能做《春秋》。茍不知其事跡,雖以圣人讀《春秋》,不知所以褒貶?!薄端膸?kù)全書總目》中這段話體現(xiàn)的史學(xué)原則是( )
①秉筆直書②言必有據(jù)③論從史出④以小見大A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 組卷:29引用:18難度:0.9 -
2.黃帝在古代中國(guó)神話中被奉為偉大的天神,以四臉照看天下四面八方;發(fā)明多不勝舉,幾乎成了上古創(chuàng)造發(fā)明的萬(wàn)能博士。司馬遷游歷搜集各地傳說(shuō)并“擇其言(文獻(xiàn))尤雅者”將黃帝列于本紀(jì)之首。由此可見( ?。?/h2>
A.歷史研究源于文獻(xiàn)資料的整理梳理 B.歷史研究需搜集參照比對(duì)多種資料 C.田野考古是歷史研究的基礎(chǔ)和依據(jù) D.史書作者不具有對(duì)材料選擇修飾權(quán) 組卷:3引用:1難度:0.5 -
3.“國(guó):從口(人口)從一(疆界)從戈(守衛(wèi)城池)”,意為劃定疆界,駐軍守土。西周時(shí)期大量的“國(guó)”的誕生是由于( ?。?/h2>
A.延續(xù)內(nèi)外服制度 B.實(shí)行了分封制度 C.強(qiáng)化中央集權(quán)制 D.推行世卿世祿制 組卷:8引用:3難度:0.5 -
4.西周穆王以后,青銅器銘文中冊(cè)命記錄增多,并漸成定式。典型的冊(cè)命記錄包括時(shí)間、地點(diǎn)、受冊(cè)命者、冊(cè)命辭、稱揚(yáng)辭、作器祝愿辭等內(nèi)容。冊(cè)命銘文可用于研究( ?。?/h2>
A.禪讓制 B.分封制 C.科舉制 D.郡縣制 組卷:1引用:1難度:0.6 -
5.周代分封制下,各封國(guó)貴族按“周禮”行事,學(xué)說(shuō)統(tǒng)一的“雅言”,促進(jìn)了各地文化的整合。周代的“雅言”最早應(yīng)起源于現(xiàn)在的( ?。?/h2>
A.河南 B.河北 C.陜西 D.山東 組卷:479引用:72難度:0.9 -
6.閱讀如表西周初年主要諸侯國(guó)分布表,從中得出的正確信息主要有( ?。?br />
諸侯國(guó) 與王室關(guān)系 地理位置 衛(wèi) 姬姓貴族 河北南部和河南北部 魯 姬姓貴族 山東南部 齊 功臣 山東北部一帶 燕 姬姓貴族 河北北部和遼寧南部
②同姓諸侯分布在經(jīng)濟(jì)富庶地區(qū)
③分封制擴(kuò)大了西周的統(tǒng)治疆域
④分封制導(dǎo)致諸侯割據(jù)混戰(zhàn)A.①③ B.②③ C.①②④ D.②③④ 組卷:19引用:37難度:0.9 -
7.孔子認(rèn)為周禮是理想之制度,“周監(jiān)于二代,郁郁乎文哉,吾從周”。這一思想提出的政治背景是( ?。?/h2>
A.分封制、宗法制遭到破壞 B.諸侯不滿封號(hào),紛紛改稱“王” C.鐵農(nóng)具和牛耕出現(xiàn)并逐步推廣 D.王室衰微的跡象開始出現(xiàn) 組卷:5引用:5難度:0.9 -
8.想了解孔子的思想,應(yīng)該研究他曾整理的、或由其弟子整理記錄的相關(guān)典籍。如( ?。?br />①《春秋》
②《論語(yǔ)》
③《史記》
④《道德經(jīng)》A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 組卷:5引用:5難度:0.5 -
9.某民國(guó)時(shí)期學(xué)者曾放言東周以前無(wú)史可信。如圖各項(xiàng)打破該學(xué)者言論的有鎮(zhèn)原秦銅詔版西周毛公鼎499個(gè)字記載毛公向周宣王獻(xiàn)策( )
A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 組卷:1引用:1難度:0.6 -
10.秦國(guó)成為戰(zhàn)國(guó)七雄中實(shí)力最強(qiáng)的國(guó)家,其主要原因是( ?。?/h2>
A.商鞅變法較為徹底 B.更多使用鐵制農(nóng)具 C.牛耕得到迅速推廣 D.修建了都江堰等水利工程 組卷:8引用:11難度:0.6 -
11.下面哪些是孔子思想的內(nèi)容( ?。?br />①“仁者,愛(ài)人”
②“克己復(fù)禮”
③“兼愛(ài)”
④“無(wú)為而治”A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 組卷:6引用:2難度:0.5 -
12.2016年,在北京市通州區(qū)發(fā)掘出漢代漁陽(yáng)郡路縣城址和800余座戰(zhàn)國(guó)至漢代墓葬。出土了錢幣及大量陶屋、陶倉(cāng)等隨葬品。這些考古發(fā)現(xiàn),有助于研究( ?。?br />①秦漢時(shí)期郡縣的設(shè)置狀況
②本區(qū)域古代農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r
③漢代手工業(yè)和商業(yè)發(fā)展情況
④大運(yùn)河對(duì)本區(qū)域交通的影響A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 組卷:269引用:32難度:0.9 -
13.春秋戰(zhàn)國(guó)500多年的斗爭(zhēng)與融合為后來(lái)統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立準(zhǔn)備了諸多條件。以下符合上述條件的有( ?。?br />①中原周邊的戎狄蠻夷產(chǎn)生認(rèn)同觀念,融入華夏族
②戰(zhàn)亂給社會(huì)帶來(lái)巨大的災(zāi)難,人民渴望安定統(tǒng)一
③各地經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要求打破政治分裂所帶來(lái)的阻礙
④北方各諸侯國(guó)為抵御匈奴族南下在北部修筑長(zhǎng)城A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 組卷:37引用:16難度:0.7 -
14.從“普天之下,莫非王土”到“改帝王之制,除井田,民得賣買”,直接反映了( )
A.宗法制度的瓦解 B.專制王權(quán)虛弱 C.土地所有制變化 D.土地兼并嚴(yán)重 組卷:7引用:6難度:0.6 -
15.秦統(tǒng)一后建立起“東至海暨朝鮮,西至臨洮、羌中,南至北向戶,北據(jù)河為塞,并陰山至遼東”幅員遼闊的國(guó)家。為了有效地管理地方,秦朝采取的措施是( ?。?/h2>
A.沿用分封制 B.推廣郡縣制 C.采用郡國(guó)并行制 D.建立省制 組卷:33引用:46難度:0.7 -
16.“六合之內(nèi),皇帝之土;乃今皇帝,一家天下?!边@則紀(jì)功刻石說(shuō)的是( )
A.第一個(gè)國(guó)家政權(quán)出現(xiàn) B.商王支配內(nèi)外服的權(quán)力 C.周天子行分封于天下 D.秦王嬴政武力統(tǒng)一六國(guó) 組卷:1引用:4難度:0.7 -
17.《通典?職官》記載:“令諸王得□□封子弟為列侯,于是齊分為七,趙分為六,梁分為五,淮南分為三”從而實(shí)現(xiàn)了“眾建諸侯而少其力”。據(jù)此判斷“□□”應(yīng)填寫的是( ?。?/h2>
A.世襲 B.分封 C.推恩 D.削藩 組卷:2引用:2難度:0.5 -
18.“秦初并天下……丞相(王)綰等言:諸侯初破,燕、齊、荊地遠(yuǎn),不為置王,毋以填之。請(qǐng)立諸子,唯上幸許。始皇下其議于群臣,群臣皆以為便?!痹谶@場(chǎng)廷議中,“群臣”認(rèn)為應(yīng)( ?。?/h2>
A.延續(xù)宗法制 B.適度恢復(fù)分封制 C.推行郡縣制 D.廢除世卿世祿制 組卷:3引用:2難度:0.6
二、非選擇題
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53.閱讀如圖,以中國(guó)古代對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展為視角,結(jié)合所學(xué)知識(shí),對(duì)上述地圖所蘊(yùn)含的歷史信息進(jìn)行解讀。
[解讀要求:是什么?(內(nèi)容)充分提取信息:為什么?(背景)解釋和分析原因:怎么樣?(影響)分析和歸納影響。]組卷:2引用:1難度:0.5 -
54.古今中外歷次重大改革都把移風(fēng)易俗當(dāng)做革新的重要舉措,甚至樹為改革的象征。從某種意義看,能否除舊布新、樹立新風(fēng)尚,是衡量改革是否深入和取得成功的風(fēng)向標(biāo)。閱讀下列材料,回答相關(guān)問(wèn)題。
材料一:如圖兩件文物出土于山西大同。清朝顧祖禹在《讀史方輿紀(jì)要》中評(píng)價(jià)大同“西界黃河,北控沙漠,居邊隅之要害,為京師之屏藩,自昔用武地也。”
材料:二遼太宗確立了“官分南北,以國(guó)制治契丹,以漢制待漢人”的一朝雙軌政治制度。北面官制是統(tǒng)轄契丹畜牧經(jīng)濟(jì)的體制,南面官制則“治漢人州縣、租賦、軍馬之事”,仿唐制“設(shè)南面三省、六部、臺(tái)院、寺監(jiān)、諸衛(wèi)、東宮之官”。遼法律分兩套:一套用于處理契丹與漢族等其他民族之間的關(guān)系,衣服、飲食、語(yǔ)言各從其俗,在其他民族之間“皆用漢法”;而契丹“本類自相犯者”,則“用本國(guó)法”。
——岳麓版教材歷史上重大改革回眸第7課忽必烈改制知識(shí)鏈接選取材料一中的一件文物,結(jié)合文物信息描述遼金時(shí)期大同地區(qū)風(fēng)俗的變化。依據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其變化的原因。組卷:0引用:1難度:0.5