2023-2024學(xué)年江蘇省宿遷市鐘吾中學(xué)九年級（上）第一次學(xué)情調(diào)研語文試卷
發(fā)布：2024/8/15 6:0:3
一、積累與運用（23分）
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1．班級舉行“感受現(xiàn)代詩歌魅力”主題活動，請你參加。
（1）閱讀活動的開場白，完成問題。
詩歌用最美的字符和音節(jié)傳達出對人生的體悟，對自然的ōu（ ?。└?。走進詩歌天地，既可以欣賞到分外妖嬈的北國風(fēng)光，也可以領(lǐng)略人間四月天的輕靈、娉婷，還可以líng（ ?。┞牭侥菍χ芸偫淼囊宦暵暤纳钋楹魡?，還能感受到那縈繞于海峽游子心間濃重的鄉(xiāng)愁……今天就讓我們一起把生活融入詩中，把詩化作聲響，感受詩歌的魅力，享受詩歌帶來的快樂，享受著這段美好時光。
給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。
分外
縈繞
ōu歌
líng聽
（2）小明在朗誦葉賽寧的《夜》時，遇到困難，請你幫助解決。
河水悄悄流入夢鄉(xiāng)，
幽暗的松林失去喧響。
夜鶯的歌聲沉寂了，
長腳秧雞不再歡嚷。①請用“/”給下面的詩句標出兩處停頓。
幽暗的松林失去喧響
②朗誦這節(jié)詩應(yīng)采用的語調(diào)是
A.舒緩
B.歡快
C.激昂
D.深沉
（3）請你仿照示例，寫兩行小詩。
示例：每一縷晨曦
都是噴薄而出的希望組卷：6引用：2難度：0.7 -
2．依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?br /> 文學(xué)如泉，越品越見 ；文學(xué)如茶，越品越如 ；文學(xué)如酒，越品越感 。在文學(xué)的陶冶下，你會發(fā)現(xiàn)自己少了一份浮躁，多了一份寧靜；少了一份庸俗，多了一根雅致；少了一份世故，多了一份純真。
組卷：81引用：6難度：0.9 -
3．下面是小博同學(xué)整理的以“含英咀華，滋養(yǎng)生命”為題目的古詩文學(xué)習(xí)心得，請你在閱讀時完成下面題目。
（1）李白在《行路難（其一）》中用“，”表達了自己在沉郁中堅定信心、奮發(fā)振作、一往無前的氣概。
（2）劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中“，”兩句，讓我明白了新事物必將取代舊事物的道理，面對世事變遷，我們要保持豁達樂觀的態(tài)度，以理遣情。
（3）明月寄相思。中秋佳節(jié)，駐守邊關(guān)的戰(zhàn)士常常會想起蘇軾《水調(diào)歌頭》（明月幾時有）中的“，”兩句，來表達對家人的美好祝愿。
（4）一切景語皆情語。詩人常借景抒情，杜甫因戰(zhàn)亂，與家人離散，秋夜吟出“露從今夜白，（《月夜憶舍弟》），借月流露出對故鄉(xiāng)對親人的思念；劉長卿一生兩遭貶謫，經(jīng)過長沙賈誼故居時，吟出“秋草獨尋人去后，《長沙過賈誼宅》），流露敬仰向慕、寂寞興嘆之情；韓愈“朝奏”而“夕貶”潮州，發(fā)出“云橫秦嶺家何在？的感慨（《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》），道盡英雄失路的悲慨；一生不得志的溫庭筠背井離鄉(xiāng)，早行趕路，用“，人跡板橋霜”《商山早行》，含蓄表達羈旅的辛苦愁思。組卷：20引用：2難度：0.5
四、整本書閱讀（11分）
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9．近日，班級開展閱讀《水滸傳》活動，老師提前進行了閱讀調(diào)研。針對比較集中的困惑點，老師建議立足作品特點，尋找閱讀突破路徑。根據(jù)提示，完成表格中兩項任務(wù)。
閱讀困惑描述 把握作品特點 明確突破路徑 作品人物眾多，文脈梳理不清楚怎么辦？ 作品是先分后合的① 結(jié)構(gòu)分（前40回）：
史進→②大鬧五臺山→林沖→汴京城③賣刀→吳用→梁山泊義士尊④→武松→宋江
合（41～100回）：
梁山聚義，廟堂招安，水滸夢斷（1）請在①～④處填寫相應(yīng)詞語或者人物姓名。 語言不同于其他作品，抓不住特點怎么辦？ 作品是在說書底本基礎(chǔ)上再創(chuàng)作而成 文段：
眾獵戶齊叫道：“不信你一個人如何殺得四個虎？……自從有了這窩虎在上面，整三五個月沒人敢行。我們不信！敢是你哄我？”李逵道：“我又不是此間人，沒來由哄你做甚么！你們不信，我和你上嶺去，尋討與你，就帶些人去扛了下來。”眾獵戶道：“若端的有時，我們自得重重的謝你。卻是好也！”
——《假李逵剪徑劫單人黑旋風(fēng)沂嶺殺四虎》（2）請結(jié)合文段分析，作品語言有什么突出特點。
突出特點：（4字以內(nèi)）；分析：。組卷：303引用：7難度：0.8
五、寫作（60分）
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10．作文。
我們每天都在路上。生活路上有歡笑，學(xué)習(xí)路上有艱辛，交友路上有甘甜，追求路上有付出。在路上，我們有堅實的腳步，有豐富的體驗，有無盡的期盼與思考。
請以“在路上”為題目，寫一篇作文。
要求：①不能改變題目。②寫記敘文要做到內(nèi)容具體，情感真摯，積極向上；寫議論文，做到觀點鮮明，論據(jù)恰當(dāng)合理，論證思路清晰。③除詩歌、戲劇外，文體不限。④不少于600字。⑤文中若出現(xiàn)真實的人名、校名、地名，請用“××”代替。組卷：98引用：4難度：0.5