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2020-2021學(xué)年山西省晉中市靈石縣九年級(上)調(diào)研歷史試卷(10月份)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.下面是九年級某班同學(xué)制作的歷史學(xué)習(xí)卡片,其中有一處錯誤,該處是( ?。?br />文明名稱:古埃及文明
    出現(xiàn)時間:約公元前3500年
    著名人物:伯里克利
    文明代表:金字塔和獅身人面像
    文明類型:農(nóng)耕文明(大河文明)
    組卷:50引用:6難度:0.6
  • 2.“An eye for an eye and tooch for a tooch (以眼還眼,以牙還牙)”是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典所確立的懲罰方式。這部法典是( ?。?/div>
    組卷:12引用:11難度:0.7
  • 3.阿育王在印度家喻戶曉,他在位時,孔雀王朝成為印度歷史上第一個統(tǒng)一的王國。按照古代印度種姓制度的劃分,阿育王應(yīng)屬于哪一等級( ?。?/div>
    組卷:168引用:55難度:0.9
  • 4.公元前18世紀(jì)某國王就宣布“從今往后,任何一個受害者都可以走到我所立的這座‘公正之主’石碑前,親自讀碑上內(nèi)容,或者聽別人念其中的條款,讓我的石碑使他看清他所面臨的糾紛。認(rèn)清他所當(dāng)?shù)玫降臋?quán)利,從而獲得安慰?!贝藝跏牵ā 。?/div>
    組卷:97引用:44難度:0.7
  • 5.這座建筑是羅馬穹頂技術(shù)的最高代表,是古代建筑中最為宏大,保存近乎完美的,同時也是歷史上最具影響力的建筑之一。這座建筑是(  )
    組卷:39引用:37難度:0.4
  • 6.習(xí)總書記說:“文明因交流而多彩,因互鑒而豐富。”下列文明交往的史實中與其他三項不同類的是(  )
    組卷:4引用:3難度:0.6

三、材料簡析題

  • 18.中古歐洲社會,西歐莊園、城市產(chǎn)生、大學(xué)興起對后世影響極大,拜占庭帝國的衰落則給我們以深刻的啟示。閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
    材料一  莊園內(nèi)的一切生產(chǎn)都是為了供應(yīng)領(lǐng)主消費(fèi)和依附農(nóng)民及其家庭的生活需要,只有莊園不能生產(chǎn)的如鹽、鐵等,才從行商手中購取。莊園經(jīng)濟(jì)的興盛時期約在13世紀(jì)。它的形成大約和生產(chǎn)力低下有關(guān)。14世紀(jì)起西歐經(jīng)濟(jì)變化劇烈,莊園主紛紛放棄自營地,貨幣地租流行,農(nóng)奴也通過各種途徑取得人身自由,勞役制莊園趨向瓦解。
    --《淺析日本與西歐莊園制產(chǎn)生的異同》材料二  從10世紀(jì)起,西歐開始恢復(fù)起來,農(nóng)業(yè)技術(shù)提高,農(nóng)業(yè)剩余產(chǎn)品增加,商業(yè)貿(mào)易發(fā)展,人口增長。一些商人、工匠,以及從莊園里逃亡出來的農(nóng)奴,聚集在港灣、城堡、教堂以及交通要道周圍,進(jìn)行生產(chǎn)和交易?這些地方逐漸演變?yōu)橹惺兰o(jì)的城市。……隨著城市發(fā)展和工商業(yè)繁榮,市民階層形成。城市手工業(yè)者和商人不斷分化,出現(xiàn)了富裕的大手工業(yè)作坊主、商人和銀行家等,他們成為早期的資產(chǎn)階級。
    材料三  經(jīng)濟(jì)的中心,為大學(xué)的興起提供了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),十字軍東征溝通了東西方接觸的渠道,擴(kuò)大了西方對東方奢侈品的需求,萎縮幾百年的商品活動又活躍興旺起來,尤其在交通要充主教駐地,自治城市蓬勃興起,自治城市作為經(jīng)濟(jì)中心,貿(mào)易中心積斂了大量財富,復(fù)述的城市為創(chuàng)辦大學(xué)提供了大筆經(jīng)費(fèi),另外,還有不少富豪人家捐資興辦大學(xué)或資助貧寒子弟上大學(xué)。
    --《淺談中世紀(jì)歐洲大學(xué)的形成》
    材料四  拜占庭的作用是絕對保守的,命運(yùn)注定他只是保存而不是創(chuàng)新,他誕生在一個古老的國度,生活在過去的勢力和榮譽(yù)的陰影之中,這種勢力和榮譽(yù)正是他試圖維持和恢復(fù)的,他們很少有人具有創(chuàng)造力。
    --斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
    (1)材料第1句反映出西歐莊園典型特點(diǎn)是什么?結(jié)合所學(xué)說明西歐莊園瓦解的原因。
    (2)據(jù)材料二,解釋中世紀(jì)西歐城市形成的原因。市民階層形成對歐洲產(chǎn)生了什么影響?
    (3)據(jù)材料二,分析大學(xué)興起的原因。聯(lián)系材料二,指出城市形成和大學(xué)興起的共同前提是什么?
    (4)材料四強(qiáng)調(diào)拜占庭帝國滅亡的根本原因是什么?解釋“它只是保存”“過去的勢力和榮譽(yù)”的內(nèi)涵。
    組卷:52引用:6難度:0.2

四、探究題

  • 19.不同地區(qū)的人們創(chuàng)造了不同的文明,共同推動著社會進(jìn)步。據(jù)此回答下列問題。
    【風(fēng)格迥異的文明】
    (1)根據(jù)提示信息,填寫下表中空白處內(nèi)容。
    文明代表 文明發(fā)祥地 文明成就 文明特點(diǎn)
    東方文明 古代印度 印度河流域
     
     
    西方文明 古羅馬
     
    《十二銅表法》
     
    【不同文明的碰撞】
    (2)歸納圖一、圖二兩大帝國的共同影響。
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    【特點(diǎn)鮮明的城市】
    (3)城市是商業(yè)財富的聚集之地。閱讀下面材料,概括東西方封建城市的不同點(diǎn)并簡述中世紀(jì)西歐城市興起的歷史意義。
    中國封建城市:中國統(tǒng)治者王權(quán)強(qiáng)大,他們不僅控制億萬臣民生殺予奪的大權(quán),同樣也控制著城市的命運(yùn),城市作為各級政治中心,官府代表國際實行絕對統(tǒng)治。 西歐封建城市:西歐封建城市的自治權(quán)是其封建時代的一大特色,中世紀(jì)的城市擁有很多的自由,自治城市有權(quán)選舉自己的市政官員,主持城市各種事務(wù)。
    組卷:0引用:3難度:0.4
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