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2022-2023學(xué)年江西省九江市都昌縣創(chuàng)新聯(lián)盟八年級(上)期末語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、基礎(chǔ)與運(yùn)用。

  • 1.下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:50引用:3難度:0.9
  • 2.下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:902引用:3難度:0.8
  • 3.下列句子組成語段,順序排列正確的一項(xiàng)是( ?。?br />①如果說自然的智慧是大海,那么,人類的智慧就只是大海中的一個(gè)小水滴。
    ②可是,人們竟然不自量力地宣稱要用這滴水來代替大海。
    ③殊不知在大自然面前,人類永遠(yuǎn)只是一個(gè)天真細(xì)幼稚的孩童,只是大自然機(jī)體上普通的一部分。
    ④雖然這個(gè)水滴也能映照大海,但畢竟不是大海。
    ⑤人們常常把人與自然對立起來,宣稱要征服自然。

    組卷:556引用:11難度:0.5
  • 4.下列句子中沒有使用修辭方法的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:3難度:0.5

二、閱讀理解題。

  • 12.閱讀下面文章,完成下列小題。
    父親的白發(fā)不是老
    李娟
           ①父親病了,你問他一件事,回答一句話重復(fù)多遍。走路變得慢了,有時(shí),一不小心就會摔倒。
          ②我陪他去醫(yī)院看病,住進(jìn)住院部十五樓的心腦血管科。醫(yī)生問他,清晨吃的什么飯,有幾個(gè)孩子,他有時(shí)答對了,有時(shí)回答錯(cuò)。醫(yī)生問,你女兒的生日是幾月?他想不起來了,看著我,向我求助,像個(gè)無助的孩子。醫(yī)生向我搖頭,不要我替他回答,他苦笑著一臉無奈。我走出病房,再也忍不住滿眶盈盈的淚水。
          ③上個(gè)世紀(jì)六十年代大學(xué)畢業(yè)的父親,學(xué)的專業(yè)是建筑設(shè)計(jì)。那個(gè)深夜里伏案設(shè)計(jì)圖紙的父親哪里去了?那個(gè)給我輔導(dǎo)高等數(shù)學(xué)的父親哪里去了?那個(gè)健步如飛的父親哪里去了?
          ④無情的光陰帶走了我年輕的父親。
          ⑤下午,在醫(yī)院的走廊里,我攙扶著父親練習(xí)走路。一步步慢慢地走。我牽著父親的手,他的手柔軟,溫暖,手背上有了幾顆老人斑。我一邊陪他散步,一邊安慰他。醫(yī)生說您的癥狀是最輕的,要好好鍛煉,就能恢復(fù)得和從前一樣。父親點(diǎn)點(diǎn)頭,像個(gè)年幼的孩子,依戀我,對我的話深信不疑。
          ⑥握著父親溫暖的手,恍然記起我童年時(shí)的那年冬天,故鄉(xiāng)白鹿原落了罕見的一場大雪。冬天的寒夜里,父親要去鄰村的學(xué)校接做教師的母親,他急急忙忙穿著件黑色的毛呢大衣出門了。我一蹦一跳也跟著父親出了門。只見雪早停了,天并不黑,走在一望無際的田間,雪后的空氣清新極了,清冽如甘泉一般。父親大踏步地走著,穿著小花棉襖的我,邁著小碎步一路小跑,才跟得上父親的腳步。我的小手握在父親溫暖有力的大手中,父親問我,冷不冷?我摸摸凍紅了的小鼻子,仰著頭說,不冷。父親撩起大衣,讓我鉆進(jìn)他的大衣里。大衣里好溫暖,我的腦袋只到父親的腰間,即使躲在大衣里一片漆黑看不見道路,有父親牽著我,我一點(diǎn)也不怕。在雪地里,一串串大腳印旁伴著一串串小腳印,一步步踩在積雪上“吱吱”作響。恍惚間,我還是四歲的小姐姐,父親還是我的天空,是高山,是大樹,是我永遠(yuǎn)依戀的家。
          ⑦可是一轉(zhuǎn)眼間,父親就老了。滿鬢華發(fā),歲月的積雪堆滿發(fā)間。記得作家朱天文說,爸爸的白發(fā)不是老。讀著那句話,眼淚落下來。
          ⑧我們站在醫(yī)院十五樓的窗口向外張望,他說,幾十年前,我來漢江之畔的小城時(shí),這里還是一片荒地,現(xiàn)在都蓋滿高樓了。
          ⑨父親就像是黃昏暮色里的一只倦鳥,臥在高樓上,回憶從前,回憶往昔,回憶他的黑發(fā),他的健步如飛,他的風(fēng)華正茂——眼里含著無盡的憂傷。
          ⑩是誰說過,長壽的代價(jià),是滄桑。人間親情,似水流年里,都是錦上的花。不是嗎?你我都來不及慢慢地等,在父母的有生之年,好好愛他們。因?yàn)閮纱松你暯犹帲怅幹皇钦呐_階啊。
    ?我記得一幅漫畫上描繪的情景:當(dāng)我們年幼時(shí)候,父母替我們穿鞋穿衣,耐心喂我們吃飯,帶我們?nèi)ス珗@玩耍,看著我們小小的奔跑的身影,笑意妍妍。終于有一天,他們年紀(jì)大了,手腳不利索了,該是我們替他們穿衣穿鞋,帶他們?nèi)ス珗@的時(shí)候了。我要和他們年輕時(shí)候一樣,臉上帶著笑容,因?yàn)?,有滿鬢霜雪的父母在,有我的親人在我身旁,我是幸福的。
    ?我從前和未來的文字,都是父母給予我的生命寫下的。我要他們知道,我愛他們,在他們白發(fā)蒼蒼的暮年。
    (選自《北京青年報(bào)》)
    (1)請概括本文的標(biāo)題的含義。
    (2)第③段,作者一連用了三個(gè)問句,其有何作用?
    (3)文章第⑥段使用了什么敘述方式?它的作用是什么?
    (4)文末,作者描繪了一幅漫畫上的情景,其用意是什么?

    組卷:15引用:2難度:0.5

三、寫作題。

  • 13.按要求寫作。
    《迷信的老爸》中,兒子韓東經(jīng)歷了“藥渣子”事件后,讀懂了父親的良苦用心。其實(shí),生活中的一人一事、一草一木、一詩文,都需要我們用慧眼去閱讀,用心靈去感悟。
          請以“我終于讀懂了你”為題,寫一篇文章。
          要求:(1)內(nèi)容具體,有真情實(shí)感。(2)字?jǐn)?shù)不少于600字。(3)文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。

    組卷:3引用:1難度:0.5
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