2023-2024學(xué)年陜西師大附中高一(上)第一次月考?xì)v史試卷
發(fā)布:2024/9/2 10:0:8
一、選擇題(在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)
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1.大汶口文化晚期遺址出現(xiàn)了男女合葬墓。其中1號墓,男性遺體放于墓穴正中,女性則在正穴擴(kuò)出的一個小長方坑中。1、13、35號三座墓,隨葬品的放置多數(shù)偏于男性一側(cè)。由此反映了大汶口文化晚期處于( )
組卷:14引用:23難度:0.6 -
2.下列中國原始文化現(xiàn)象出現(xiàn)的先后順序是( ?。?br />①原始農(nóng)業(yè)
②群居生活
③以粟和水稻為主要栽培作物
④出現(xiàn)權(quán)貴階層組卷:8引用:11難度:0.7 -
3.《荀子?儒效篇》記載:“(周公)兼制天下,立七十一國,姬姓獨(dú)居五十三人?!边@一記載反映了西周時期實(shí)行的是( )
組卷:7引用:9難度:0.6 -
4.商湯滅夏之后,稱頌禹“久勞于外,有功于民”,并且繼續(xù)祭祀夏朝確立的土神。周武王滅商之后,封武庚(紂王的兒子)于朝歌(今河南淇縣),以主殷商的祭祀。湯武旨在( )
組卷:96引用:17難度:0.5 -
5.“夏朝設(shè)秩宗,商朝設(shè)卜、巫、史,西周設(shè)太史、太祝、太卜、太士等,他們既是神權(quán)的掌握者,又是國家的重要執(zhí)政官,權(quán)位顯赫?!边@表明夏商周政治制度的特點(diǎn)之一是( ?。?/h2>
組卷:4引用:23難度:0.6 -
6.有學(xué)者在研究中國早期國家時注意到:周“克殷踐奄,滅國數(shù)十,而新建之國皆其功臣昆弟甥舅,本周之臣子;而魯衛(wèi)晉齊四國,又以王室至親為東方大藩?!边@表明( ?。?/h2>
組卷:446引用:130難度:0.9 -
7.據(jù)古籍記載,夏、商、周三朝不斷有接待“四夷”的活動,如“夏后即位七年,于夷來賓”“少康即位三年,方夷來賓”。周朝還專門設(shè)立“象胥”這一職官,負(fù)責(zé)接待四方使節(jié)和諸侯賓客,“掌蠻夷閩貉戎狄之國,使掌傳王之言而諭說焉,以和親之”。上述現(xiàn)象表明( ?。?/h2>
組卷:24引用:22難度:0.5 -
8.春秋戰(zhàn)國時期道家主張圣人、侯王“抱一”、“得一”,儒家主張工者“定于一”,墨家主張?zhí)熳印耙惶煜轮x”,法家主張君主“作一”,雜家主張王者、天子“執(zhí)一”。材料充分表明( ?。?/h2>
組卷:5引用:15難度:0.6
二、非選擇題(共3小題,第31小題16分,第32小題18分,第33小題6分,計(jì)40分)
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25.閱讀材料,回答問題。
材料一:西周時期,由于是以周王朝為核心的宗族聯(lián)盟滅掉了商朝,且各地經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展水平不同,由此形成了以“封邦建國,屏藩周室”為核心的分封思想。全國各地被成百上千個邦國所分割,他們雖然名義上有一個共主-周天子,可在邦國之內(nèi)卻獨(dú)立行使統(tǒng)治權(quán)、兵役、勞役等事項(xiàng)周天子無權(quán)過問。而秦木漢初之時形成的新型分封思想,則是主張分封制、郡縣制并存的一種政權(quán)構(gòu)建方式。分封的諸侯國不再像西周的邦國那樣保持行政上的獨(dú)立完整性,總是或多或少地要受中央政權(quán)的干預(yù)與制約。此外,新型分封思想主張下的諸侯分封僅限于回姓于弟,而西周時期舊的分封思想則除此之外,還有許多功臣、先代貴族后裔。幾十年后,“七國之亂”爆發(fā),分封的諸侯國由此經(jīng)歷了大的轉(zhuǎn)變。
——摘編自劉文超《試論秦末漢初的新型分封思想》材料二:《史記?秦本紀(jì)》中曰:“秦王政立二十六年,初并天下為三十六郡,號為始皇帝。”其國家的形態(tài)結(jié)構(gòu)與夏商西周最大的區(qū)別就在于:在全國范圍內(nèi)廢除諸侯,建立起單一的由中央政府直接管轄的郡、縣二級地方行政體制,這是一種“中央一郡縣”一元化的行政體制。全國境內(nèi)的“多民族”被納入郡縣這樣的行政管轄范圍之內(nèi),由行政管理所帶來的政治上的統(tǒng)合可打散乃至融化族群上的差異??たh控制了地方,有利于集權(quán)和統(tǒng)一。
——摘編自王震中《“大一統(tǒng)”思想的由來與演進(jìn)》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,說明西周的分封制與漢初的封國制有何異同。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,概述郡縣制的特點(diǎn)及其影響。組卷:8引用:10難度:0.6 -
26.閱讀以下材料,按要求回答后面問題。
材料 兩漢人民創(chuàng)造了燦爛的歷史與文化,其中許多杰出人物的昂揚(yáng)進(jìn)取、不屈不撓的斗志,給后世留下了寶貴的精神財(cái)富。司馬遷“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的志向,霍去病“匈奴未滅,無以家為”的壯志,張騫“鑿空”的勇氣,蘇武絕不“屈節(jié)辱命”的精神,馬援“馬革裹尸”的情懷,班超“投筆從戎”“立功絕域”的追求,膾炙人口,廣為流傳,熔鑄為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的組成部分。
——選自《中外歷史綱要》(上)請回答:
根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,選取一位漢代歷史人物(不限以上提及),說明兩漢歷史對中華民族精神形成發(fā)揮的作用。(要求:標(biāo)題明確,史論結(jié)合,書寫工整。)組卷:1引用:4難度:0.2