2021年浙江省臺州市臨海市、紹興市新昌縣高考歷史二模試卷

一、選擇題

• 1．《清華簡?系年》載：“周幽王娶妻于西申，生平王，王或（又）取褒人之女，是褒姒，生伯盤?！币蛴耐鯇櫺野Γ鹌酵?，平王出走西申，聯(lián)合西戎以攻幽王，西周滅亡。對此解讀正確的是（　　）

  A．嫡長子繼承制利于政權(quán)穩(wěn)定

  B．周王朝推崇神權(quán)與王權(quán)結(jié)合

  C．大宗小宗因血緣淡薄而消逝

  D．周天子按嫡長子世代繼承分配政治權(quán)力
  組卷：18引用：2難度：0.7

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• 2．據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，甲骨文中，“條”旁的字有100多個，在《說文解字》中“系”旁的字有267個，還有“巾”字旁的、“衣”字旁的漢字，由此可見（　?。?/h2>

  A．紡織業(yè)在商代開始出現(xiàn)	B．棉紡織技術(shù)得到了推廣
  C．漢代紡織業(yè)相當(dāng)發(fā)達	D．絲織品是民眾主要衣料
  組卷：8引用：2難度：0.7

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• 3．古代磚銘既有豐富的歷史信息，也是藝術(shù)珍品。下列對如圖中磚銘文字的敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．字體略長，富于圖案美

  B．產(chǎn)生于晉代，盛行于宋代

  C．既工整清晰，又飛灑活潑

  D．介于隸書與楷書之間，實用性高
  組卷：6引用：2難度：0.8

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• 4．史學(xué)家錢穆說：“均田是郡縣制度下的井田，而井田則是封建制度下的均田”。對此理解正確的是（　　）

  A．井田的“田”屬地主所有

  B．均田所授的“田”是國家所有

  C．井田和均田沒有本質(zhì)區(qū)別

  D．兩者均因為土地兼并而被廢除
  組卷：19引用：2難度：0.8

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• 5．有學(xué)者認為，在經(jīng)濟上，宋朝同其他朝代相比，有兩個亮點，一個是開源，一個是消費拉動型經(jīng)濟。以下能體現(xiàn)這兩個亮點的是（　?。?br />①日昇昌等私人金融機構(gòu)大量出現(xiàn)
  ②政府加強對商業(yè)活動的直接監(jiān)管
  ③草市已經(jīng)具有比較完備的飲食服務(wù)設(shè)施
  ④海外貿(mào)易稅成為國家財政收入的重要來源

  A．①③

  B．②③

  C．②④

  D．③④
  組卷：10引用：2難度：0.7

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• 6．有學(xué)者認為明代制度除了廢宰相外，其他和過去大體相似；而清代則超越限度，是“私心”下的“秘密政治”。下列史實能印證該學(xué)者觀點的是（　?。?br />①軍機處的建立
  ②設(shè)置廠衛(wèi)特務(wù)機構(gòu)
  ③密折制的推行
  ④創(chuàng)立秘密建儲制度

  A．①③

  B．③④

  C．①②④

  D．①③④
  組卷：234引用：2難度：0.2

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• 7．《尼布楚條約》第六條規(guī)定，兩國人民只要攜帶護照，就可以“完全自由地從一國到對方國”，“并可完全自由貿(mào)易”。這一規(guī)定（　?。?/h2>

  A．體現(xiàn)了自由貿(mào)易和平等對待的精神

  B．為俄國進一步侵略中國創(chuàng)造了條件

  C．體現(xiàn)清朝前期對外政策的基本態(tài)度

  D．為收復(fù)雅克薩之戰(zhàn)的勝利奠定基礎(chǔ)
  組卷：5引用：3難度：0.6

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• 8．史載：“昆戲者，曲中之戲?；ú空?，戲中之曲。曲中戲者，以曲為主。戲中曲者，以戲為主。以曲為主者，其文詞合于士夫之口；以戲為主者，本無與于文學(xué)之事，惟在能刻畫描摹，技盡于場上，然其感動婦孺，不與案頭文章相侔也。”從中可見昆曲衰落的原因有（　?。?br />①片面追求旋律性和音樂性
  ②清朝統(tǒng)治者的極力壓制
  ③貼近百姓的花部戲的沖擊
  ④角色制不利于表現(xiàn)人物

  A．①②

  B．①③

  C．②③

  D．③④
  組卷：10引用：2難度：0.5

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• 9．有學(xué)者認為林則徐有兩個形象，一個是士大夫心目中的林則徐，指的是百戰(zhàn)百勝的主剿者；一個是真正的林則徐，指的是慢慢覺悟了的林則徐。下列有關(guān)“真正的林則徐”的說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．編輯《四洲志》	B．編譯西方書報
  C．編成《海國圖志》	D．編譯《華事夷言》
  組卷：24引用：2難度：0.6

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二、非選擇題

• 28．一部中國史，就是一部各民族交融匯聚成多元一體中華民族的歷史，就是各民族共同創(chuàng)造、發(fā)展、鞏固統(tǒng)一的偉大祖國的歷史。閱讀材料，回答問題。
  材料一 （秦王嬴政）三十三年，西北斥逐匈奴。自榆中并河以東，屬之陰山，以為四十四縣、城河上為塞。又使蒙恬渡河取高闕、筑亭障以逐戎人……筑長城，因地形，用制險塞，起臨洮，至遼東，延袤萬余里。于是渡河，據(jù)陽山，逶蛇而北。暴師于外十余年，居上郡。
  --摘編自《史記》材料二 唐太宗對歸附的邊地民族，中央政府遵循“全其部落，順其土俗”的原則，在內(nèi)附各族部落中設(shè)置一種不同于內(nèi)地的特殊行政區(qū)劃。還通過冊封、和親、互市等方式維系民族間的友好關(guān)系。據(jù)考古發(fā)掘，西域焉耆地區(qū)發(fā)現(xiàn)小米、高粱、麥粉、胡麻及鐵犁、鐵鐮、石碾砣等生產(chǎn)工具。一些民族逐漸從游牧生活向半定居生活轉(zhuǎn)變，開始營建城市，修筑宮殿。與此同時，唐朝每年從邊地輸入大量馬匹、牛羊等牲畜，以滿足軍事、交通和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需要。胡族的生活習(xí)俗、歌舞器樂等也成為盛行于時的社會風(fēng)尚。
  --摘編自王家范等主編《大學(xué)中國史》材料三 辛亥革命后，孫中山大力提倡“五族共和”?！M入1920年代，孫中山的民族主義，明顯地以爭取建立世界各國各民族平等相處的國際新秩序為主要內(nèi)容。
  --摘編自耿云志《孫中山民族主義思想的歷史演變》“中華民族”與現(xiàn)代國家觀念相伴而生、同步形成。具有民族聚合體和國民共同體雙重屬性的“中華民族”成為與國家疆域相一致的符號表征。通過民族認同與國家政治認同的有機結(jié)合，構(gòu)成中華民族共同體意識具備道義與法理基礎(chǔ)的國家倫理。
  --楊宇泰《鑄牢中華民族共同體意識的法理思考》（1）根據(jù)材料一和所學(xué)知識，概述秦朝北部邊疆面臨的威脅及秦始皇的應(yīng)對之道。
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，概括唐太宗民族政策的特點并分析其影響。
  （3）閱讀材料三，結(jié)合所學(xué)，請選擇闡述：①寫出象征“五族共和”的國旗名稱及使用時期，根據(jù)材料三指出1920年代孫中山的政治主張及實踐努力。②新中國成立后體現(xiàn)“民族認同與國家政治認同的有機結(jié)合”政治制度是什么？簡述確立這一制度的歷史和法律依據(jù)。
  組卷：14引用：3難度：0.6

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• 29．科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍，促使人類不斷地實現(xiàn)跨越。閱讀材料，回答問題。
  材料一 印象派藝術(shù)受日本浮世繪（日本德川幕府時代即1603～1867年間，興起的一種獨特的民族藝術(shù)，是典型的花街柳巷藝術(shù)。主要描繪人們?nèi)粘Ｉ睢L(fēng)景和演劇。）的影響，重視繪畫的平面性、裝飾性和寫意性。物理學(xué)對光色的分析促進了繪畫色彩的變革，給藝術(shù)家以啟發(fā)。藝術(shù)家運用光學(xué)原理來進行創(chuàng)作，可以說是印象派最大的成功在于光和色彩學(xué)上的發(fā)明和創(chuàng)造。
  --馬曉琳《西方美術(shù)史》材料二 英國哲學(xué)家赫伯特?斯賓塞（1820-1903）依據(jù)“它”解釋強與弱的區(qū)別；成功的個人和種族已經(jīng)在自然界取得競爭優(yōu)勢，并因此進化到比其他適應(yīng)性較差的人種更高的狀態(tài)，在這一推理的基礎(chǔ)上，斯賓塞等人證明了帝國主義列強主宰世界是自然科學(xué)法則不可避免的結(jié)果。
  --杰里?本特利《新全球史》材料三 二戰(zhàn)期間取得的科學(xué)和技術(shù)的突破以及戰(zhàn)后在此基礎(chǔ)上的科技進步，對戰(zhàn)后世界政治經(jīng)濟發(fā)展進程產(chǎn)生了深遠影響?！环矫婵萍紕?chuàng)新，尤其是核武器、火箭等大規(guī)模殺傷性武器及遠程投送技術(shù)方面的進步，使得潛在的戰(zhàn)爭成本急劇增加，降低了國家通過侵略征服可能取得的預(yù)期收益；另一方面新技術(shù)在民用領(lǐng)域的應(yīng)用和發(fā)展，使得科技因素成為經(jīng)濟社會發(fā)展的發(fā)動機，成為財富和權(quán)力的源泉，從而削弱了通過代價高昂的征服能夠獲利的動機；再者，材料合成技術(shù)的發(fā)展在一定程度上緩解了國家間對原材料和能源的競爭、爭奪，而這一點曾是近代以來諸多戰(zhàn)爭的根源。
  --朱大偉《第二次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后世界的和平發(fā)展--一個科技遺產(chǎn)的視角》（1）列舉一例印象畫派的代表人物及其代表作品，根據(jù)材料一概括印象畫派產(chǎn)生的因素。
  （2）指出材料二中“它”的含義及其主要內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)簡析斯賓塞等人的理論對中國的影響。
  （3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)，從戰(zhàn)爭與科技關(guān)系的角度，闡述第二次世界大戰(zhàn)的歷史意義。
  組卷：4引用：2難度：0.5

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