2022-2023學年湖南省懷化市洪江市七年級（下）期末歷史試卷

一、選擇題（每小題2分，共48分。每小題的四個選項中只有一個符合題意。）

• 1．如圖圖示中①處王朝的建立者是（　?。?br />

  A．楊堅

  B．楊廣

  C．李淵

  D．趙匡胤
  組卷：234引用：7難度：0.7

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• 2．下列對科舉制度的表述正確的是（　?。?br />①科舉制度重視考察人才的學識
  ②科舉制度開創(chuàng)于唐朝
  ③科舉制度促進了唐詩的繁榮發(fā)展
  ④科舉制度擴大了官吏選拔的范圍

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：54引用：7難度：0.8

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• 3．以下措施共同反映了統(tǒng)治者（　?。?br />

  唐太宗	唐玄宗
  為了考察地方長官，命人把各地都督刺史的名字都寫在屏風上，記錄其功過行能，以備賞罰。	親自考察新任命的縣令，遣返了德行較差的官員，并貶斥了主持縣令選任的兩位重要官員。

  A．發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)	B．善于虛懷納諫
  C．關注人才選拔	D．重視整頓吏治
  組卷：206引用：10難度：0.5

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• 4．詩史互證。下面唐朝詩人杜甫在不同時期創(chuàng)作的兩首詩歌，反映了唐朝社會的變化是（　?。?br />

  《憶昔》 憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。 稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實。

  《無家別》 寂寞天寶后，園廬但蒿藜。 我里百馀家，世亂各東西。

  A．先南后北統(tǒng)一	B．經(jīng)濟重心南移
  C．由開明到專制	D．由繁榮轉衰落
  組卷：55引用：37難度：0.8

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• 5．農(nóng)村穩(wěn)則社會安，農(nóng)民富則國家盛，農(nóng)業(yè)豐則基礎強，而農(nóng)業(yè)的根本出路則在科技創(chuàng)新。唐朝時創(chuàng)制的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具是（　?。?br />

  A．①②

  B．③④

  C．①④

  D．②③
  組卷：381引用：130難度：0.7

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• 6．在7世紀的中國，追求各種各樣的外來奢侈品和奇珍異寶的風氣從宮廷傳播開來，廣泛地流行于城市居民中，如男子頭戴豹皮帽，婦女穿波斯風格的窄袖緊身服，一些貴族甚至在城市里搭起了突厥人的帳篷，這一現(xiàn)象（　?。?/div>

  A．得益于開明開放的政策	B．打破了傳統(tǒng)的華夷觀念
  C．不利于社會風氣的改善	D．消除了民族之間的隔閡
  組卷：191引用：26難度：0.7

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• 7．如圖是哪一歷史時期形勢圖（　?。?br />

  A．春秋戰(zhàn)國大變革時期	B．三國兩晉南北朝時期
  C．五代十國（后周時期）	D．金南宋西夏并立時期
  組卷：184引用：16難度：0.7

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• 8．兩宋時期民族政權并立，宋、遼、西夏、金有戰(zhàn)有和。下列示意圖正確的是（　?。?br />

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：40引用：44難度：0.9

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• 9．據(jù)學者統(tǒng)計“北宋科舉考試共錄取文士60035人，平均每年約360人；武舉考試共錄取武士868人，平均每年約5人?！彼未€規(guī)定文武官員在任期間，文臣考核升遷的年限比武臣短。據(jù)此可知，宋代的國策是（　?。?/div>

  A．重文輕武

  B．休養(yǎng)生息

  C．重農(nóng)抑商

  D．發(fā)展科舉
  組卷：47引用：3難度：0.7

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二、非選擇題（25題14分，26題12分，27題14分，28題12分，共計52分。）

• 27．我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，民族問題關系到國家的穩(wěn)定和社會的發(fā)展。閱讀下列材料，回答問題。
  材料一 從整體來考察中國古代民族關系的發(fā)展規(guī)律，不難看出，既有階段性的友好，也有階段性的戰(zhàn)爭。在友好階段，雙方都非常珍惜來之不易的友好局面，盡量采取一些措施以求維持較長時間的友好；在戰(zhàn)爭階段內(nèi)，也有一些謀求友好的活動。
  ——摘編自崔明德《中國民族關系十講》材料二 世祖至元二十五年（1288年）十一月，以帝師領院事，掌全國釋教僧徒，兼治吐蕃之境，下轄吐蕃三道宣慰司及僧錄司、僧政司、都綱司等衙。
  ——《元史》材料三 清朝統(tǒng)一全國后，對西藏、新疆、臺灣及其附屬島嶼、南海諸島進行了有效的管轄，奠定了中國現(xiàn)在版圖的基礎。
  （1）請分別列舉一例隋唐時期和宋元時期“階段性的友好”的史實。根據(jù)材料一并結合所學，談談中國古代民族關系的主流是什么。
  （2）材料二反映了中國古代哪一機構的職能？結合所學回答，清朝采取了什么措施實現(xiàn)了對材料中“吐蕃之境”的直接管轄？
  （3）根據(jù)材料三并結合所學知識，指出清朝處理民族關系的兩種方式。根據(jù)材料三指出，清朝對其疆域的“有效的管轄”對現(xiàn)代中國產(chǎn)生了怎樣的影響？
  組卷：5引用：1難度：0.5

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• 28．中國古代非常注重對外交往，在這過程中主要以和平交往為主，但也存在矛盾與沖突。請觀察下列圖片，結合所學知識，完成下列要求。
  
  （1）將上述人物像的序號填入對應的項目中：中外交往的和平使者：

   

  ；反侵略斗爭的民族英雄：

   

  。
  （2）根據(jù)圖片反映的歷史信息，以“中外交往的和平使者”或“反侵略的民族英雄”為題，寫一篇小論文。（要求：觀點明確，史論結合，表述清楚）
  組卷：21引用：1難度：0.5

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