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2023-2024學(xué)年山東省菏澤市曹縣博宇中學(xué)九年級(jí)(上)月考生物試卷(10月份)

發(fā)布:2024/9/20 12:0:8

一、選擇題(每題1分,共20分)

  • 1.下列詩(shī)句和諺語(yǔ)中所蘊(yùn)涵的生物學(xué)知識(shí),敘述錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:157引用:25難度:0.5
  • 2.如圖是小明同學(xué)在生物課上使用的顯微鏡,及觀察到的不同視野。下列實(shí)驗(yàn)操作不規(guī)范的是(  )菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:593引用:20難度:0.5
  • 3.航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國(guó)空間站進(jìn)行太空授課時(shí),展示了干細(xì)胞分化出的心肌細(xì)胞在失重環(huán)境中的收縮過(guò)程。下列敘述正確的是(  )

    組卷:990引用:25難度:0.5
  • 4.如圖的式子中,①②表示綠色植物體內(nèi)進(jìn)行的兩項(xiàng)生理活動(dòng),b代表兩種不同的物質(zhì)。下列有關(guān)敘述,不正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:80引用:4難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖為人體的關(guān)節(jié)和上肢結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:281引用:14難度:0.5
  • 6.加熱時(shí)水中溶解的空氣會(huì)逐漸逸出。某同學(xué)選取生長(zhǎng)旺盛的葉片,抽去葉內(nèi)氣體,剪成5mm見方的小塊,做如圖處理。在以下處理中,你認(rèn)為沉入底部的葉片最先浮起的是(  )

    組卷:20引用:5難度:0.5
  • 7.下列關(guān)于無(wú)脊椎動(dòng)物主要特征的敘述中,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:4難度:0.5
  • 8.我國(guó)有許多描寫植物的優(yōu)美詩(shī)句,如“西湖春色歸,春水綠于染”“苔花如米小,也學(xué)牡丹開”“鉤簾陰卷柏,障壁坐防風(fēng)”“大雪壓青松,青松挺且直”。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:311引用:21難度:0.5

二、非選擇題(每空1分,共20分)

  • 23.單縣政府近年來(lái)大力發(fā)展鄉(xiāng)村旅游,休閑采摘,有效促進(jìn)了農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。某中學(xué)生物科技小組利用一現(xiàn)代智能葡萄采摘園進(jìn)行了一項(xiàng)關(guān)于“光照和溫度對(duì)葡萄含糖量的影響”的研究。如圖中,甲圖表示現(xiàn)代智能溫室,乙圖表示測(cè)定溫室內(nèi)二氧化碳濃度一天中的變化,丙圖表示在白天條件不變的情況下,夜間溫度控制在20℃和30℃時(shí),分別測(cè)得溫室內(nèi)二氧化碳濃度的變化。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答相關(guān)問(wèn)題。
    菁優(yōu)網(wǎng)(1)葡萄含糖量的高低主要是其積累的有機(jī)物多少?zèng)Q定。一天中積累有機(jī)物最多的時(shí)刻是圖乙中的
     
    (填字母)。
    (2)圖乙中,BD段二氧化碳濃度逐漸降低的原因是
     
    。經(jīng)過(guò)一天時(shí)間后,葡萄含糖量是否增加?
     
    。
    (3)據(jù)乙圖,若要增加葡萄的含糖量,可采取的措施是
     
    。
    (4)圖丙的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,在一定范圍內(nèi),溫度越高,水果的
     
    越強(qiáng),有機(jī)物消耗越多。由此可見,在其他條件不變的情況下,若要提高葡萄的含糖量,可以采取的措施是夜間
     
    。

    組卷:73引用:5難度:0.4
  • 24.為了探究細(xì)菌對(duì)植物遺體的分解作用,某生物興趣小組的同學(xué)將收集到的落葉進(jìn)行滅菌處理后,平均分成A、B兩組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。如下表為實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:
    實(shí)驗(yàn)組別 A B
    處理方法 接種細(xì)菌 不接種細(xì)菌
    實(shí)驗(yàn)環(huán)境 放在無(wú)菌環(huán)境中,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中都添加蒸餾水,使樹葉保持濕潤(rùn)
    實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 樹葉有腐爛現(xiàn)象 樹葉沒(méi)有腐爛現(xiàn)象
    (1)該實(shí)驗(yàn)提出的問(wèn)題是:
     

    (2)該探究實(shí)驗(yàn)的變量是:
     
    。
    (3)該實(shí)驗(yàn)必須使用同一樹的落葉,目的是
     
    。
    (4)該實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)組是:
     
    (填“A”或“B”)。
    (5)分析上表實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出的結(jié)論是:
     
    。
    (6)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要添加蒸餾水,使樹葉保持濕潤(rùn),這樣做的原因是為細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖提供一定的
     
    ,為什么不能添加自來(lái)水,而是蒸餾水呢?原因:
     

    組卷:3引用:1難度:0.5
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