人教部編版七年級(jí)上冊(cè)《第二單元 友誼的天空》2021年單元測(cè)試卷（16）
發(fā)布：2024/12/16 3:30:2
一、單選題
-
1．漫畫(huà)《請(qǐng)舉手》給我們的啟示有（ ?。?br />①在網(wǎng)上不能與他人真誠(chéng)交往
②我們要提高辨別是非的能力
③我們要增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)
④網(wǎng)上交往可能會(huì)有欺騙行為。組卷：24引用：10難度：0.7 -
2．下列學(xué)生的行為，你認(rèn)為值得點(diǎn)贊的是（ ）
①小明說(shuō)：“小濤，今天我遲到了，寫(xiě)檢討時(shí)用了你的名字?！毙f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們是好朋友?！?br />②考試的時(shí)候，小川讓小明給他遞紙條，小明為了他們的友誼，偷偷給小川遞了紙條
③小林的英語(yǔ)不好，小芳就經(jīng)常陪著她一起背單詞，一起做題；小林也發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，拉著瘦弱的小芳一起鍛煉身體
④小麗在同學(xué)需要幫助的時(shí)候，主動(dòng)關(guān)心并幫助他人
⑤小劉結(jié)交了一個(gè)稱心的網(wǎng)友，在網(wǎng)友發(fā)出見(jiàn)面的邀請(qǐng)后，小劉毫不猶豫地答應(yīng)，并自己打車(chē)去面見(jiàn)網(wǎng)友組卷：0引用：2難度：0.7 -
3．閱讀圖，給小強(qiáng)的最好建議是（ ?。?br />
組卷：3引用：3難度：0.7 -
4．性格內(nèi)向的俊俊沉浸在網(wǎng)絡(luò)世界里，俊俊的媽媽無(wú)奈之下帶他去向醫(yī)生求助，經(jīng)診斷俊俊已經(jīng)出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)依賴的癥狀，現(xiàn)在不得不在醫(yī)生的指導(dǎo)下“戒網(wǎng)癮”。對(duì)此，你想對(duì)俊俊說(shuō)（ ）
①沉迷網(wǎng)絡(luò)無(wú)法讓你自己真正成長(zhǎng)
②沉迷網(wǎng)絡(luò)可以滿足我們的一切心理需要
③沉迷網(wǎng)絡(luò)可以幫助我們解決一切問(wèn)題
④強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)無(wú)法觸摸到生命中最真實(shí)部分組卷：9引用：4難度：0.7 -
5．現(xiàn)實(shí)中有很多人喜歡在朋友圈曬美食、曬自己與家人的合影……在收獲朋友點(diǎn)贊的同時(shí)，也泄露了個(gè)人的許多信息。公安部門(mén)多次發(fā)布信息提醒：個(gè)人信息需謹(jǐn)慎發(fā)布。對(duì)此我們應(yīng)該（ ）
①在網(wǎng)上交友時(shí)提供個(gè)人虛假信息
②盡可能在網(wǎng)上結(jié)交新伙伴，拓展交往圈
③增強(qiáng)法治意識(shí)，保護(hù)自己的隱私
④認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)交往的虛擬性特點(diǎn)，強(qiáng)自我保意識(shí)組卷：2引用：5難度：0.7 -
6．小倩和小美是同班好友，某次月考時(shí)，小倩向小美遞紙條，小倩的行為（ ?。?/h2>
組卷：3引用：2難度：0.7 -
7．我們要理性地結(jié)交網(wǎng)友，下面結(jié)交網(wǎng)友的做法中正確的是（ ?。?br />①加強(qiáng)自我約束、自我管理
②只管盡情享受網(wǎng)絡(luò)交友的便利
③時(shí)刻牢記網(wǎng)上交友的規(guī)則
④有自我保護(hù)意識(shí)組卷：1引用：1難度：0.7 -
8．“我的作業(yè)不會(huì)做啊，你不是做完了嗎，趕緊拿來(lái)讓我抄一下，要不又要挨老師的批評(píng)了?！泵鎸?duì)好朋友提出的請(qǐng)求，小剛應(yīng)該（ ）
組卷：2引用：2難度：0.7 -
9．我們要獲得真摯的友情，交到更多的知心朋友，就要（ ?。?/h2>
組卷：5引用：3難度：0.7
二、簡(jiǎn)答題
-
28．小學(xué)時(shí)小紅一直是小玲最親密的朋友，但現(xiàn)在升入初中后情況有了變化：她們?cè)谕凰鶎W(xué)校的不同班級(jí)，只有在中午和下午放學(xué)后才匆匆相見(jiàn)。喜歡打排球的小紅有了一些新朋友，她與球友們玩得很開(kāi)心，似乎不太看重與小玲的友誼，對(duì)苦悶的小玲也不關(guān)心。小玲雖然也想學(xué)打排球，但對(duì)加入小紅的朋友圈并不感興趣，她希望能像以前那樣，只和小紅在一起。
小玲的想法對(duì)嗎？小紅的做法有沒(méi)有不妥的地方？她們?cè)撛趺崔k？組卷：28引用：6難度：0.5 -
29．材料：互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)啟了通往世界的又一個(gè)窗口，但有的時(shí)候卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門(mén)。我們可以發(fā)送一個(gè)咧嘴的符號(hào)，卻無(wú)法和對(duì)方一起會(huì)心微笑；我們期待持久的友情，但遇到考驗(yàn)時(shí)，又常常點(diǎn)擊鼠標(biāo)讓自己一直“下線”；我們期待對(duì)方的真誠(chéng)，但常常又戴上面具去參加一場(chǎng)又一場(chǎng)“假面舞會(huì)”。
（1）“線上朋友”可以變成“線下朋友嗎？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。
（2）網(wǎng)上交友，應(yīng)注意什么？
（3）互聯(lián)網(wǎng)的利與弊有哪些方面？
（4）在日常的學(xué)習(xí)與生活中，你是如何應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)的？組卷：2引用：2難度：0.4