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2023-2024學(xué)年山東省淄博市桓臺縣八年級(上)期中語文試卷(五四學(xué)制)

發(fā)布:2024/10/23 5:0:2

一、基礎(chǔ)知識積累與運用

  • 1.閱讀下面的語段,完成問題。
    ??天才少女全紅嬋站在十米高臺的前沿,沉靜自若,穩(wěn) _____優(yōu)雅。游泳場所有觀眾息斂聲、首而望。只見她輕舒雙臂,腳尖在跳臺上輕輕一蹬向空中飛去,翻騰、轉(zhuǎn)體……嫻熟自如,從容不迫,一系列迅疾流暢的動作還沒等觀眾從(甲)中(乙) 過來,她已經(jīng)展開身體,像輕盈的、筆直的箭,“哧”地插進碧波之中,四面的水花 則然不驚,上演了一次完美的“水花消失術(shù)”。霎時,整個游泳場都沸騰了,觀眾爆發(fā)出了(丙)的掌聲和歡呼聲,仿佛在夢中觀看了一場令人震 _____ 的表演,久久不愿醒來。
    (1)文段中加點字的注音和橫線處應(yīng)填的漢字,完全正確的一項是  
     

    A.健 b?ng qiào qiāo
    B.健 bǐng qiáo qiǎo
    C.鍵 píng qiáo qiāo
    D.鍵 píng qiào qiǎo
    (2)文段中(甲)(乙)(丙)三處,依次填入詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検?nbsp; 
     

    A.眼花繚亂 反映 振聾發(fā)聵
    B.應(yīng)接不暇 反映 振聾發(fā)聵
    C.眼花繚亂 反應(yīng) 震耳欲聾
    D.應(yīng)接不暇 反應(yīng) 震耳欲聾

    組卷:6引用:1難度:0.5
  • 2.下面一段文字中,畫線處的標(biāo)點符號,使用有誤的一項是( ?。?br />??英雄的力量是什么呢?_____(①)郁達夫在《懷魯迅》一文中寫道:“沒有偉大的人物出現(xiàn)的民族,是世界上最可憐的生物之群;_____(②)有了偉大的人物,而不知擁護、愛戴、崇仰的國家,是沒有希望的奴隸之邦”。_____(③)英雄,凝聚著一個民族的情感,是國家自立自強的精神內(nèi)核。因此,維護英雄尊嚴(yán)、____(④)捍衛(wèi)英雄榮譽,應(yīng)成為我們不變的信念。

    組卷:12引用:1難度:0.8
  • 3.下列各句中,沒有語病的一項是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:2難度:0.8
  • 4.下列說法有錯誤的一項是(  )

    組卷:10引用:1難度:0.8

四、專題性學(xué)習(xí)

  • 12.閱讀《紅星照耀中國》片段,按要求作答。
    [甲]      這時已是早晨兩點過后,我真是精疲力盡了,但在A______的白而帶黃的臉上,卻還找不出一些疲倦的表示。每當(dāng)吳亮平翻譯和我記錄的時候,他一忽兒在兩個小房間中來回踱著步,一忽兒坐著,一忽兒躺著,一忽兒倚著桌子讀一疊報告。他的夫人也還沒有睡。忽然間,他們兩個都撲向一只在蠟燭旁邊僵萎的飛蛾歡呼起來。這確是一個很可愛的小動物。淡淡蘋果色的綠翼,還鑲著一條郁金香色和玫瑰色的柔軟彩紋。他揭開一本書,把這片彩色的翅葉夾了進去。
    [乙]      有一天在紅軍第二師演習(xí)的時候,我和B_______在一塊。我們必須要爬一座很高峻的山?!芭苌仙巾斎ィ 彼蝗贿@樣對我和他的氣喘著的總部人員喊著。他像一個兔子一樣地跳著跑開了,到山頂?shù)臅r候他遠超過了我們一行人。又有一次,當(dāng)我們騎馬行著的時候,他又叫出了同樣的一種挑戰(zhàn)。
    (1)[甲]片段中的A是
     
    ,[乙]片段中的B是
     
    。(均填人名)
    (2)從所選生活細節(jié)可以看出他們有什么共同之處?
    (3)《紅星照耀中國》是一部紀(jì)實作品,根據(jù)你的閱讀體驗,談?wù)勛髡呤窃鯓芋w現(xiàn)材料的真實性的。

    組卷:461引用:20難度:0.7

五、寫作

  • 13.成長路上,不是每一段歷程都可以閃爍光芒,個人如此,國家亦然。無論在低谷還是 在高處,山水草木、親朋師長、家國社會……我們都能從中汲取到積極向上的力量,為自己賦能,讓生命拔節(jié)生長。
    ??請以“為自己賦能”為題,寫一篇不少于600字的記敘文。

    組卷:4引用:1難度:0.5
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