2022年湖南省衡陽一中高考?xì)v史全真模擬試卷

一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

• 1．荀子主張“性惡論”，他認(rèn)為“圣人之所以同于眾，其不異于眾者，（人）性也；所以異而過眾者，偽（人為）也”，“故圣人化性而起偽，偽起而生禮義，禮義生而制法度”。據(jù)此可知，荀子旨在闡述（　　）

  A．克己復(fù)禮的價值	B．尊賢尚能的主張
  C．隆禮重法的必要	D．人性本惡的觀念
  組卷：9引用：1難度：0.5

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• 2．四川出土的東漢畫像磚畫像石經(jīng)考證有“養(yǎng)老圖”“收租圖”“告貸圖”等多種類型。如圖1為“收租圖”的景象，可以隱約看到在糧倉前的廣場之上，許多仆人正在清點裝卸糧食，另有二人負(fù)責(zé)監(jiān)收?！笆兆鈭D”的景象可反映當(dāng)時的（　　）
  

  A．精耕細(xì)作技術(shù)	B．小農(nóng)經(jīng)濟(jì)形態(tài)
  C．商品貿(mào)易規(guī)模	D．土地經(jīng)營方式
  組卷：8引用：2難度：0.5

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• 3．魏晉南北時期，世家豪族勢力膨脹，察舉大權(quán)已被地方名士控制，察舉征辟制的弊端逐漸顯露，導(dǎo)致人才匱乏。群臣建議征召賢士，皇帝允準(zhǔn)并要求“訪于本州評議”，同時官員在向上薦舉人才的書折中大多有“謹(jǐn)條（列舉）資品，乞蒙簡察”字樣。這說明該時期（　?。?/h2>

  A．官員考核趨于嚴(yán)謹(jǐn)	B．品評風(fēng)氣影響選官
  C．中央集權(quán)不斷強(qiáng)化	D．世官制度遭到?jīng)_擊
  組卷：28引用：4難度：0.5

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• 4．據(jù)吐魯番出土的墓志來看，進(jìn)入唐朝后當(dāng)?shù)啬怪鹃_始改變高昌地區(qū)傳統(tǒng)的書寫方式，轉(zhuǎn)而逐漸與中原趨同，開始出現(xiàn)“大唐啟運(yùn)，澤被西州”等措辭。這體現(xiàn)出（　　）

  A．民族融合促進(jìn)了唐朝的統(tǒng)一

  B．西域?qū)μ瞥恼握J(rèn)同加強(qiáng)

  C．西域與中原的文化逐漸趨同

  D．中原文化在西域廣泛地傳播
  組卷：48引用：3難度：0.5

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• 5．蘇軾指出：“方今天下……非有亂臣割據(jù)四分五裂之憂，而休養(yǎng)生息，常若不足于用。非有權(quán)臣專制擅作威福之弊，而上下不交，君臣不親。非有四夷交侵邊鄙不寧之災(zāi)，而中國皇皇，常有外憂?！痹斐蛇@一現(xiàn)狀的主要原因是（　?。?/h2>

  A．對前代問題矯枉過正的結(jié)果

  B．崇文抑武方針造成兵力弱小

  C．機(jī)構(gòu)重疊導(dǎo)致行政效率低下

  D．加強(qiáng)中央集權(quán)所產(chǎn)生的弊端
  組卷：43引用：8難度：0.5

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• 6．據(jù)趙翼統(tǒng)計：“明朝楊士奇在內(nèi)閣四十三年，雖其始不過為學(xué)士，后加緊公孤，始終在樞地，不出內(nèi)閣一步。．同時值內(nèi)閣者，金幼孜三十年，楊榮三十七年，楊溥二十二年?！痹摤F(xiàn)象體現(xiàn)了這一時期（　?。?/h2>

  A．皇權(quán)受到嚴(yán)格制約	B．內(nèi)閣大臣彼此牽制
  C．中央集權(quán)得到強(qiáng)化	D．內(nèi)閣政治相對穩(wěn)定
  組卷：14引用：10難度：0.5

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• 7．1872年，有官員上奏稱洋務(wù)派制造輪船“糜費太重”，應(yīng)“暫行停止”。對此，左宗棠回應(yīng)“若如言者所云即行停止，無論停止制造，彼族得據(jù)購、雇之永利，國家旋失自強(qiáng)之遠(yuǎn)圖?！边@說明，左宗棠（　?。?/h2>

  A．關(guān)注民用企業(yè)市場競爭力

  B．視航運(yùn)業(yè)為洋務(wù)發(fā)展關(guān)鍵

  C．重視國防工業(yè)的獨立安全

  D．受到實業(yè)救國思想的影響
  組卷：17引用：5難度：0.7

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【選修3：二十世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】

• 21．材料 1949年1月，杜魯門在就職演說中提出了美國外交行動的第四點，即所謂的技術(shù)援助落后地區(qū)計劃，又稱為第四點計劃。1950年9月，美國國會通過了《國際開展援助法案》，正式實行“技術(shù)援助落后地區(qū)計劃”。該計劃的目的是通過有條件的技術(shù)援助，進(jìn)行經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張，保證美國軍事原料的供應(yīng)，建立美國控制下的冷戰(zhàn)聯(lián)盟體系。截至1953年4月，33個國家和地區(qū)接受了該項計劃的援助。1951年，美國國會通過了《共同安全法》，以通過向“友好國家”提供軍事援助、經(jīng)濟(jì)和技術(shù)援助來達(dá)到“確保美國安全和促進(jìn)它的對外政策”的目的。對外援助的重點從經(jīng)濟(jì)援助轉(zhuǎn)向軍事援助為主，援助的地區(qū)也擴(kuò)展到了亞洲、非洲和拉丁美洲。美國把對外援助納入了共同安全計劃的范圍，迫使“第四點計劃”的受援國為美國提供軍事基地，或參加美國組織的區(qū)域性軍事集團(tuán)，或簽訂雙邊軍事協(xié)定。第四點計劃為美國建立亞太軍事體系提供了有利條件。
  ——摘編自劉德斌《國際關(guān)系史》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析美國提出“第四點計劃”的歷史背景。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析美國“第四點計劃”產(chǎn)生的影響。
  組卷：4引用：2難度：0.5

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【選修4：中外歷史人物評說】

• 22．材料 蔡倫（？-121），字敬仲。桂陽（今湖南耒陽市）人。永平末年，開始在宮廷做事，建初年間，任小黃門。和帝時，任中常侍，參與宮廷謀議。后又任主管制造御用器物的尚方令。他有才學(xué)，敢于諫諍。每當(dāng)假日，往往閉門不接賓客，或親歷田野考察。公元97年，監(jiān)制秘劍及各種器械，都“精工堅密，為后世法”。蔡倫總結(jié)西漢以來造紙的經(jīng)驗，改進(jìn)造紙術(shù)，“用樹膚、麻頭及敝布、魚網(wǎng)”為原料制造了紙。公元105年，奏報朝廷，得到皇帝稱贊，“自是莫不從用”，紙便推廣應(yīng)用了，當(dāng)時稱為“蔡侯紙”。公元114年，因鄧太后說他長期宿衛(wèi)宮廷有功，封為龍亭侯，邑三百戶。后為長樂太仆，掌管長樂宮。元初四年，安帝選用劉珍、良史等儒者去東觀，校正經(jīng)傳文字，令蔡倫監(jiān)管其事。
  ——摘編自白壽彝《中國通史》（1）根據(jù)材料，概述蔡倫的歷史成就。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析蔡倫取得歷史成就的原因。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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