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2023-2024學(xué)年遼寧省大連市金州區(qū)七年級(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/10/16 8:0:2

一、單項(xiàng)選擇題(本題包括15小題,每小題2分,共30分。下列各題的備選答案中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。)

  • 1.如表兩則資料可用來說明( ?。?
    地點(diǎn):云南元謀縣
    出土文物:炭屑和燒骨化石
    史證價(jià)值:元謀人已經(jīng)知道
    使用火
    地點(diǎn):北京周口店龍骨山上
    出土文物:頭蓋骨、牙齒化石
    史證價(jià)值:北京人前額低平、
    眉骨粗大……
    組卷:268引用:16難度:0.7
  • 2.玉州區(qū)某校舉辦“百件文物”展覽活動,如圖為“河姆渡文化豬紋陶缽”文物介紹。據(jù)此推測(  )
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    【名稱】河姆渡文化豬紋陶缽
    【簡介】器表兩面各刻豬紋圖像,形象介于野豬和家豬之間。器內(nèi)壁較粗糙。
    ①該文物出土于黃河中下游地區(qū)
    ②河姆渡居民已開始了家畜飼養(yǎng)
    ③河姆渡居民已經(jīng)普遍種植水稻
    ④河姆渡居民已經(jīng)能夠燒制陶器
    組卷:87引用:9難度:0.7
  • 3.中國的原始農(nóng)業(yè)最早可追溯到新石器時(shí)代,原始農(nóng)業(yè)的出現(xiàn)也是早期居民實(shí)現(xiàn)定居的重要條件,下列選項(xiàng)能夠作為該論點(diǎn)的依據(jù)是( ?。?br />①北京人用火燒烤食物、防寒、照明、驅(qū)獸
    ②山頂洞人已掌握了鉆孔技術(shù)和磨制技術(shù)
    ③河姆渡遺址發(fā)現(xiàn)了大量的谷殼、稻桿、稻葉堆積物
    ④半坡人制造了骨器、角器等生產(chǎn)開墾工具
    組卷:44引用:3難度:0.7
  • 4.距今5000年左右,長江流域下游、黃河流域、遼河流域分別出現(xiàn)良渚文化、龍山文化和紅山文化。這些文化各具特色,又相互交流借鑒,都出土了精美的玉器,發(fā)現(xiàn)了較大規(guī)模的祭壇和神廟。由此可知,中國早期文明( ?。?/div>
    組卷:87引用:7難度:0.7
  • 5.二里頭遺址是一座精心規(guī)劃、龐大有序、史無前例的王朝大都。在此遺址中發(fā)現(xiàn)了前所未見的大型宮殿式建筑基址,此外還有中、小型地面房基,以及更多的陷入地下的半地穴、地穴式房屋,面積最小的勉強(qiáng)可供二三人棲息。二里頭遺址反映出( ?。?/div>
    組卷:6引用:3難度:0.7
  • 6.如圖所示內(nèi)容為夏商周時(shí)期的大事件,其中填入①處的事件應(yīng)為(  )
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    組卷:144引用:23難度:0.8

二、材料解析題(本題包括3小題,共40分。)

  • 17.閱讀材料,回答下列問題。
    【王朝更替】
    材料一:夏桀說:“天下有日,猶吾之有民。日有亡哉?日亡吾乃亡。”據(jù)《史記?殷本紀(jì)》記載,商紂荒淫無道,聚眾作樂,“以酒為池,懸肉為林”,作長夜之飲。周厲王與民爭利,周幽王朝政腐敗,西周終被犬戎所滅。
    (1)根據(jù)材料一概括出夏、商、西周滅亡的共同原因。由此得到什么啟示?
    【工具革新】
    材料二:
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    (2)材料二中圖一所示的工具骨耜是用于什么勞動的?圖二所示的工具最早出現(xiàn)于哪一時(shí)期?
    【先哲智慧】
    材料三:子曰:“仁者,愛人”“道之以政,齊之以刑,民免而無恥:道之以德,齊之以禮有恥且格?!?br />——摘自《論語》
    (3)依據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識,指出孔子的核心思想是什么?孔子不僅是思想家,還是大教育家,請列舉他在教育上的一項(xiàng)成就。到戰(zhàn)國時(shí)期,思想文化領(lǐng)域出現(xiàn)的繁榮局面,歷史稱作什么?
    【千秋工程】
    材料四:命蜀守李冰壅(注:堵塞)江水作壩,穿二江以通船,灌三郡之田畝,使四川沃野千里,號為陸海。
    ——《史記?河渠書》
    (4)材料四中所記載的是哪個(gè)國家的工程?工程名是什么?根據(jù)材料四及所學(xué)知識,概括出這項(xiàng)工程發(fā)揮的作用。
    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 18.秦由戰(zhàn)國七雄之一到一統(tǒng)天下之主經(jīng)歷了上百年的歷史,探究其前后發(fā)生的重大事件,更能發(fā)現(xiàn)大國崛起的密碼。某校七年級歷史小組開展“秦帝國”主題探究活動,請你參與。
    【任務(wù)一:秦之興起】
    材料一:平王之時(shí),周室衰激,諸侯強(qiáng)并弱,齊、楚、秦、晉始大,政由方伯(指諸侯)。
    ——《史記?周本紀(jì)》
    (1)材料一反映了當(dāng)時(shí)什么樣的情況?列舉出一個(gè)“政由方伯”國君的名稱。
    材料二:衛(wèi)鞅亡魏入秦,孝公以為相,封之于商,號曰商君。商君治秦,法令至行,公平無私,罰不諱強(qiáng)大,賞不私親近……
    ——《戰(zhàn)國策?秦策一》
    (2)商鞅變法代表哪個(gè)階級的利益?從材料二“法令至行,公平無私,罰不諱強(qiáng)大,賞不私親近”中看出,商鞅是怎樣推行改革的?
    【任務(wù)二:秦之統(tǒng)一】
    材料三:秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸俠盡西來。
    ——李白《古風(fēng)?秦王掃六合》(3)材料三中的“秦王”是誰?“他”完成“掃六合”是在何時(shí)?歸納秦朝的統(tǒng)一在中國歷史上的作用。
    【任務(wù)三:秦之鞏固】
    材料四:
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    (4)寫出材料四圖一秦朝通行全國的文字和圖二秦朝全國流通的貨幣分別是什么?圖三反映了秦朝為鞏固統(tǒng)一采取了什么措施?材料四中的這些措施對國家的發(fā)展有什么重要意義?
    組卷:0引用:1難度:0.5
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