2022-2023學(xué)年北京市三帆中學(xué)（北京師大第二附屬中學(xué)初中部）九年級(jí)（上）月考語(yǔ)文試卷（11月份）
發(fā)布：2024/7/19 8:0:9
一、基礎(chǔ)?運(yùn)用（共10分）
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1．9月28日是孔子誕辰日，校學(xué)生會(huì)擬組織“大哉孔子”系列紀(jì)念活動(dòng)。請(qǐng)你協(xié)助完成下列任務(wù)。
學(xué)生會(huì)組織部負(fù)責(zé)籌備校園展館展覽，準(zhǔn)備呈現(xiàn)三個(gè)單元，聘請(qǐng)你為活動(dòng)講解員。閱讀文段，完成問(wèn)題。
第一單元 _____ 黃海之濱，泰山巖巖，大河湯湯。山東地區(qū)早在數(shù)十萬(wàn)年前就有了人類活動(dòng)的蹤跡，是中華文明重要的發(fā)祥地之一。西周初年，周公旦建立魯國(guó)。即使在諸侯爭(zhēng)霸、禮崩樂(lè)壞的春秋時(shí)期，魯國(guó)仍較多地保存了西周的禮樂(lè)制度。
第二單元 _____ 孔子是偉大的思想家、教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他少年立志向?qū)W，青年游周適齊，壯年出仕謀政，周游列國(guó)，晚年歸魯興學(xué)，纂訂六經(jīng)。由少及壯，由壯至老，孔子以仁者愛(ài)人的情懷，以知其不可為而為之的勇氣，為理想畢生奮斗。
第三單元 _____ 從治學(xué)弘道到教書育人，從人生哲學(xué)到治國(guó)理政，從反思?xì)v史到認(rèn)識(shí)萬(wàn)物，孔子的思想博大精深，孔子的影響持久深遠(yuǎn)。他以“仁”為核心，以“禮”為規(guī)范，引導(dǎo)人們建設(shè)一個(gè)美好的大同世界?？鬃觿?chuàng)立的儒家思想體系是中國(guó)歷史與文化的結(jié)晶，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的主軸。
（1）請(qǐng)根據(jù)三個(gè)單元的內(nèi)容提示，分別確定每一個(gè)單元的主題詞，最合適的一項(xiàng)是
（2）你考慮到參觀者對(duì)第二單元的“游周適齊”的意思可能不太理解，查字典得知“適”字的三個(gè)義項(xiàng)：①符合，適合；②去，往；③歸向。請(qǐng)根據(jù)字典義及文段內(nèi)容，你認(rèn)為“游周適齊”在這里的意思是A.孔子的故里 孔子的勇氣 孔子的智慧 B.孔子的故里 孔子的一生 孔子的影響 C.孔子的時(shí)代 孔子的勇氣 孔子的智慧 D.孔子的時(shí)代 孔子的一生 孔子的影響 。組卷：15引用：3難度：0.9 -
2．學(xué)生會(huì)社團(tuán)部策劃了“學(xué)生大講堂”活動(dòng)。請(qǐng)你閱讀主講同學(xué)的發(fā)言稿節(jié)選，完成問(wèn)題。
孔子十分重視禮，推崇禮。孔子說(shuō)：“不能以禮讓為國(guó)，如禮何？”“上好禮，則民莫敢不敬?！睂?duì)于民眾個(gè)體說(shuō)，禮也十分重要?？鬃咏逃齼鹤涌柞帯安粚W(xué)禮，無(wú)以立【甲】還教育自己最得意的弟子顏淵：“非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿言，非禮勿動(dòng)。”孔子本人對(duì)禮儀是【乙】身體力行/一意孤行的。《論語(yǔ)?鄉(xiāng)黨》不惜紙墨著力刻畫了孔子在交談、坐臥、站立、行走、乘車、寢食、服飾、出使外國(guó)、接待貴賓、與友交往、饋贈(zèng)禮品等方面遵循禮儀、執(zhí)行禮儀的“尚禮”形象。我們從這篇記載中感受到孔子確實(shí)是【丙】彬彬有禮、氣質(zhì)不凡的仁人君子。由此可見(jiàn)，孔子認(rèn)為禮于人、于己都非常重要。
（1）主講同學(xué)對(duì)文段中【甲】處的標(biāo)點(diǎn)、【乙】處選擇哪個(gè)成語(yǔ)、【丙】處的字音還拿不準(zhǔn)，你認(rèn)為下列說(shuō)法全都正確的一項(xiàng)是
（2）畫線句作為段落的總結(jié)句，表達(dá)欠妥，請(qǐng)你幫助修改。A.【甲】，” 【乙】一意孤行 【丙】bīn B.【甲】”， 【乙】一意孤行 【丙】bīng C.【甲】”， 【乙】身體力行 【丙】bīn D.【甲】，” 【乙】身體力行 【丙】bīng 組卷：40引用：3難度：0.9 -
3．學(xué)生會(huì)國(guó)際部的同學(xué)為本次活動(dòng)撰寫了結(jié)束語(yǔ)，布展編輯提出了以下四條看法，其中不正確的一項(xiàng)是（ ）
“養(yǎng)其根，俟其果”，孔子創(chuàng)立的儒家文化，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，【甲】浸潤(rùn)和滋長(zhǎng)著世世代代的華夏子孫?！疽摇孔鳛閷W(xué)生，在學(xué)習(xí)文化課的同時(shí)，應(yīng)堅(jiān)持“古為今用”的原則，吸取儒家文化精髓。【丙】觀孔子文化展覽，拓寬視野；讀孔子文化書籍，增長(zhǎng)智慧；悟孔子文化內(nèi)涵，提升品位?！径 靠傊覀兗纫^承傳統(tǒng)文化，又要讓傳統(tǒng)文化在當(dāng)代煥發(fā)光彩！組卷：19引用：1難度：0.8
三、現(xiàn)代文閱讀（共17分）
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10．閱讀《壺魂》，完成問(wèn)題。
壺魂
蒙福森 ①多日來(lái)，已故紫砂工藝大師陳鳴遠(yuǎn)的絕世奇品——蟋蟀鳴秋壺，一直在王稽的腦海里反復(fù)浮現(xiàn)著，如夢(mèng)如幻。
②在高家的書房里，當(dāng)高善齋小心翼翼地揭開(kāi)紅布時(shí)，王稽霎時(shí)目瞪口呆，斂色屏氣——失傳已久的蟋蟀鳴秋壺就在眼前。王稽用力狠狠地掐了掐自己的手臂，疼！不是夢(mèng)，而是活生生的現(xiàn)實(shí)。作為陳鳴遠(yuǎn)的再傳弟子，王稽盡得陳氏真?zhèn)?，深諳師公之手法、刻工、學(xué)識(shí)、喜好、脾性和人品。反復(fù)鑒定之后，他熱淚盈眶，心潮澎湃：“真品！絕對(duì)真品！”
③高善齋欣喜若狂，手腳顫抖，連聲說(shuō)：“好！好！好！”
④蟋蟀鳴秋壺乃一代紫砂工藝大師陳鳴遠(yuǎn)一手制作的絕世稀品，價(jià)值連城。壺品古雅高潔，色澤紫紅，泥質(zhì)溫潤(rùn)細(xì)膩，造型匠心獨(dú)運(yùn)，超凡脫俗，遒勁中出古樸，縱橫中見(jiàn)青銅遺韻。
⑤壺身遺形取神，渾厚敦古，秀骨雅健，壺流則似筆斷意連，壺把彎曲飽滿，儒雅含蓄。壺身銘曰：飲之清心，品之寧?kù)o；且飲且讀，不過(guò)滿腹?？钤唬罕缰傧?，鳴遠(yuǎn)仿古。此銘切壺切茶，淡泊高遠(yuǎn)，有禪茶悟道、明心見(jiàn)性之意。另一側(cè)鐫刻一蘭、一草、一石、兩蟋蟀，并題：蟋蟀鳴秋。其筆法老練，錯(cuò)落有致。雖寥寥幾筆，卻大巧若拙，意趣盎然，栩栩如生。
⑥王稽忽然想起《詩(shī)經(jīng)?幽風(fēng)?七月》中“七月在野，八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀入我床下”之句。沉靜之際，隱約似聞?dòng)畜霸诓輩查g鳴叫，又似有茶香裊裊飄溢而來(lái)，若有若無(wú)，洇入鼻翼。
⑦王稽望著此壺，只覺(jué)恍然如夢(mèng)，似入定般，久久不動(dòng)。
⑧次日，高善齋約王稽到城郊的閱江來(lái)茶館一聚。
⑨高善齋乃當(dāng)?shù)卮蟾簧?，他左右逢源，家?cái)萬(wàn)貫，富甲一方，城里有十多間鋪面和一家琉璃廠，鄉(xiāng)下有良田千頃，癡愛(ài)古玩字畫，以收藏名家珍品為樂(lè)。
⑩雅廂臨江，走近窗前，但見(jiàn)遠(yuǎn)處微風(fēng)細(xì)雨，疏林野樹(shù)，江水浩渺。雅廂里有一桌，桌上擺有一壺、一托、兩杯、一碟糕點(diǎn)、幾碟小吃。壺是好壺，茶乃名茶。此時(shí)，正是陽(yáng)春三月，江畔綠草蔥蘢，遠(yuǎn)山近水，皆氤氳在微雨霧靄中。遙見(jiàn)江中一葉輕舟、一披著蓑衣的打魚(yú)人，不知老少。
?寒暄畢，喝茶，聊些閑話。
?一壺茶未盡，高善齋轉(zhuǎn)了話題：“先生能否為高某仿照蟋蟀鳴秋壺模樣，再制一壺？銀子嘛，隨你說(shuō)?！?br /> ?王稽思忖片刻，搖頭：“恕在下愚拙，實(shí)難及陳老先生萬(wàn)分之一?！?br /> ?“這是十分難得的機(jī)會(huì)，先生不妨一試，萬(wàn)一仿得陳老先生紫砂壺之神韻，哪怕十之一二，亦不枉此生矣?！?br /> ?王稽始終對(duì)此壺如醉如癡，依依不舍，幾天后，找上門來(lái)：“我愿意一試……”
?王稽住到了高家，再次見(jiàn)到蟋蟀鳴秋壺。王稽關(guān)在房間里，由伙計(jì)一日三餐送飯到門口，廢寢忘食不分日夜地揣摩此壺的精妙和內(nèi)涵。十天后，他開(kāi)門出來(lái)了，胡子拉碴，頭發(fā)蓬亂，像乞丐一般，似要虛脫了。
?陳老的蟋蟀鳴秋壺，已深深地刻在王稽的心里，融入了他的靈魂深處。王稽開(kāi)始制壺。選泥、壓坯、修坯、雕刻、燒制、打磨、拋光……從手工捶泥到燒窯，一砂一泥、一杯一托，每一道工序，每一個(gè)步驟，王稽皆一絲不茍。他的房間里，沒(méi)日沒(méi)夜地亮著燈。
?當(dāng)王稽傾盡心血的杰作和陳老的蟋蟀鳴秋壺?cái)[在一起時(shí)，高善齋驚為神品。此壺仿佛依附著王稽的靈魂，神、氣、韻兼?zhèn)?，和、柔、剛相?jì)，用刀大膽，自然隨意，蒼勁渾厚，與真品無(wú)異。要不是王稽就在旁邊，他都無(wú)法分得清哪是真品，哪是仿制品。
?高善齋再也無(wú)法抑制住他心頭的狂喜：“王先生，你年紀(jì)輕輕，可技藝已達(dá)天下一等一的水平了，我們要發(fā)大財(cái)啦！廣州十三行里那些洋人對(duì)咱老祖宗傳下來(lái)的寶貝饞著呢！何況現(xiàn)在來(lái)中國(guó)的洋人越來(lái)越多，連朝廷都懼他們?nèi)?，以后我們一起合作，仿制出天下最好最貴的紫砂壺賣給洋人！這樣既賺了洋人的錢，又能和洋人搞好關(guān)系，以后做生意、辦事處處有洋人護(hù)著，豈不是一本萬(wàn)利？”
?王稽的心 ，他對(duì)高善齋說(shuō)：“此壺尚不夠完美，和陳老先生的真品相比，只是形似而非神似?！夷没厝?，今晚再琢磨琢磨，看看缺陷在哪里，如何改進(jìn)，可好？”
?第二天，日上三竿，伙計(jì)送飯到門口，發(fā)現(xiàn)王稽還沒(méi)起床開(kāi)門。敲門進(jìn)屋后，發(fā)現(xiàn)已人去屋空。
（選自《小小說(shuō)選刊》，有改動(dòng)）（1）文章寫了一位了不起的民間手工藝人王稽和稀世珍品蟋蟀鳴秋壺的故事：
①，如癡如醉；
研究蟋蟀鳴秋壺，②；
③，一絲不茍；
拒絕仿制蟋蟀鳴秋壺賣給洋人，委婉堅(jiān)決。
（2）請(qǐng)根據(jù)上下文，將第?段中的空缺內(nèi)容補(bǔ)充完整，并結(jié)合文章簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
補(bǔ)充內(nèi)容：
理由：
（3）結(jié)合全文內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)題目“壺魂”的理解。組卷：10引用：1難度：0.5 -
11．閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。
①古希臘哲學(xué)家柏拉圖對(duì)弟子們說(shuō)：“我能移山。”弟子們嘩然。柏拉圖笑道：“很簡(jiǎn)單，山若不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去?！钡茏觽儐∪?。世界上當(dāng)然沒(méi)有什么移山之術(shù)，有的只是像柏拉圖一樣善于改變自己的人。
②改變自己，可以從改變自己的朋友圈做起。一個(gè)人的朋友圈有多重要？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，有人如此回答：“簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，你與大雁齊飛，目之所及皆是廣袤天空；與蒼蠅為伍，所到之處皆是污穢狼藉?！彼^“近朱者赤，近墨者黑”，你所在的朋友圈，在一定程度上會(huì)影響你的三觀，改變你對(duì)生活的態(tài)度。和格局遠(yuǎn)大的人在一起，你的眼里就不會(huì)只有雞毛蒜皮；和自律向上的人在一起，你也會(huì)不由白主想要改變自己。嘗試做一些改變，去靠近那些真正熱愛(ài)生活的人，去遇見(jiàn)更好的自己。
③改變自己，需要改變自己看問(wèn)題的角度。生活中，只從自己的角度看問(wèn)題的例子比比皆是：作為學(xué)生，覺(jué)得老師要求太高，作為老師，覺(jué)得學(xué)生效率太低；作為父母，總想多幫助子女一些，作為子女，希望父母不要總插手自己的生活。古語(yǔ)云：“以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人?！币庠诟嬖V我們，用怪罪別人的心反省自己，用原諒自己的心原諒別人。生活中遇到問(wèn)題，最優(yōu)解往往是將心比心。換個(gè)角度看世界，心境會(huì)豁然開(kāi)朗；換個(gè)方向看問(wèn)題，問(wèn)題會(huì)迎刃而解。
④______。蘇東坡被貶嶺南，卻道“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”。真是把滿腹苦水唱成了舌尖上甜甜的歌。有人說(shuō)：“不要小瞧心態(tài)的改變，那會(huì)讓你重獲新生?！蹦阌惺裁礃拥男膽B(tài)，往往過(guò)的就是什么樣的生活。很多時(shí)候，我們都需要跳出陳舊的觀念，改變固有的心態(tài)，探索新鮮的事物，提升人生的境界。
⑤不害怕改變，是一個(gè)人走向成熟的標(biāo)志。人活著最有趣的事，就是還能不斷改變，還能看見(jiàn)自己慢慢變好。所以，別讓人生就停留在當(dāng)下，從現(xiàn)在開(kāi)始，不斷改變。改變朋友圈，改變看問(wèn)題的角度，改變心態(tài)，才能發(fā)現(xiàn)更好的生活，塑造更優(yōu)秀的自己。
（摘編自2021年11月30日《人民日?qǐng)?bào)》微信號(hào)）（1）下列對(duì)本文分析有誤的一項(xiàng)是
【甲】文章開(kāi)篇寫柏拉圖移山的故事，激發(fā)了讀者的閱讀興趣，引出了本文的論題。
【乙】第②段以“大雁”和“蒼蠅”為喻，形象地闡明了一個(gè)人朋友圈的重要性。
【丙】第⑤段得出結(jié)論：改變自己，就會(huì)改變朋友圈，改變看問(wèn)題的角度，改變心態(tài)。
（2）結(jié)合上下文，在第④段橫線處填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
（3）本文選自《人民日?qǐng)?bào)》微信號(hào)，原有一幅配圖如下，你覺(jué)得這幅圖與哪段相配？結(jié)合文段與配圖說(shuō)明理由。
組卷：22引用：4難度：0.3