2022-2023學(xué)年廣西南寧外國語學(xué)校八年級(下)期末數(shù)學(xué)試卷
發(fā)布:2024/6/10 8:0:9
一、選擇題(共12小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中只有一項是符合要求的,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑.)
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1.若二次根式
有意義,則x的取值范圍是( ?。?/h2>x-6組卷:259引用:8難度:0.8 -
2.下列計算正確的是( ?。?/h2>
組卷:1418引用:120難度:0.9 -
3.下列各組數(shù)據(jù)中,能構(gòu)成直角三角形的三邊邊長是( ?。?/h2>
組卷:35引用:1難度:0.7 -
4.在Rt△ABC中,CD為斜邊AB上的中線,若CD=2,則AB的長為( ?。?/h2>
組卷:66引用:2難度:0.7 -
5.如圖,在平行四邊形ABCD中,下列結(jié)論錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:367引用:9難度:0.9 -
6.已知
+|b-2a|=0,則a+2b的值是( ?。?/h2>a-2組卷:2259引用:19難度:0.9 -
7.順次連接菱形的各邊中點所得到的四邊形是( )
組卷:729引用:64難度:0.9 -
8.下列命題中,是真命題的有( )
①對角線相等且互相平分的四邊形是矩形
②對角線互相垂直的四邊形是菱形
③四邊相等的四邊形是正方形
④四邊相等的四邊形是菱形組卷:1023引用:11難度:0.7
三、解答題(大題共8小題,共72分.解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟.)
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25.綜合與實踐
綜合與實踐課上,老師讓同學(xué)們以“矩形的折疊”為主題開展數(shù)學(xué)活動.
(1)操作判斷
操作一:對折矩形紙片ABCD,使AD與BC重合,得到折痕EF,把紙片展平;
操作二:在AD上選一點P,沿BP折疊,使點A落在矩形內(nèi)部點M處,把紙片展平,連接PM,BM.
根據(jù)以上操作,當(dāng)點M在EF上時,寫出圖1中一個30°的角:.
(2)遷移探究
小華將矩形紙片換成正方形紙片,繼續(xù)探究,過程如下:
將正方形紙片ABCD按照(1)中的方式操作,并延長PM交CD于點Q,連接BQ.
①如圖2,當(dāng)點M在EF上時,∠MBQ=°,∠CBQ=°;
②改變點P在AD上的位置(點P不與點A,D重合),如圖3,判斷∠MBQ與∠CBQ的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
(3)拓展應(yīng)用
在(2)的探究中,已知正方形紙片ABCD的邊長為8cm,當(dāng)FQ=1cm時,直接寫出AP的長.組卷:4718引用:24難度:0.2 -
26.如圖,已知直線y=
x+3與坐標軸交于B,C兩點,點A是x軸正半軸上一點,并且S△ABC=15,點F是線段AB上一動點(不與端點重合),過點F作FE∥x軸,交BC于E.34
(1)求AB所在直線的解析式;
(2)若FD⊥x軸于D,且點D的坐標為(m,0),請用含m的代數(shù)式表示DF與EF的長;
(3)在x軸上是否存在一點P,使得△PEF為等腰直角三角形?若存在,請直接寫出點P的坐標;若不存在,請說明理由.組卷:825引用:7難度:0.3