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2022-2023學(xué)年新疆克拉瑪依市獨(dú)山子二中高三(上)第三次學(xué)情調(diào)研歷史試卷(12月份)

發(fā)布:2024/9/18 13:0:8

一、單項(xiàng)選擇題:本題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 1.周武王滅商后,封商紂子武庚于殷,修葺被紂殺害的比干之墓,打開監(jiān)牢釋放被囚的百姓,并散發(fā)府庫中的財(cái)物、糧食,賑濟(jì)饑民和貧弱的百姓。這些舉措說明( ?。?/h2>

    組卷:17引用:7難度:0.6
  • 2.“南渡明宰”余端禮是衢州市的一位歷史名人。據(jù)其墓志銘記載:“……召為吏部尚書,除同知樞密院事。改參知政事兼同知樞密院事,除知樞密院事兼參知政事?!睋?jù)此可以判斷余端禮生活在( ?。?/h2>

    組卷:6引用:5難度:0.9
  • 3.下列機(jī)構(gòu)與少數(shù)民族聚居有關(guān)的是( ?。?br />①西周分邦建國的“魯”
    ②秦朝設(shè)置的“道”
    ③唐代推廣的“羈縻府州”
    ④元帝國確定的“江浙行省”

    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 4.關(guān)于行省制度的表述正確的是(  )
    ①屬于地方行政制度
    ②是中國省制的開端
    ③最高長官由朝廷任命
    ④所有地方都由其管轄

    組卷:1引用:6難度:0.9
  • 5.著名史學(xué)家陳旭麓先生曾指出:“對于中國人來說,這場戰(zhàn)爭是一塊界碑。它銘刻著中世紀(jì)古老的社會(huì)在炮口逼迫下趕往近代的最初的一步。”對此觀點(diǎn)理解正確的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:5難度:0.9
  • 6.有學(xué)者總結(jié)甲午戰(zhàn)爭中國存在七誤:一誤于戰(zhàn)前對朝鮮問題始終猶豫不決;二誤于日軍侵朝時(shí)無備戰(zhàn)決心;三誤于平壤戰(zhàn)役的用人不當(dāng);四誤于國境線上的倉促布防;五誤于大連旅順迅速陷落;六誤于北洋艦隊(duì)困守威海;七誤于不敢堅(jiān)持長期抗敵。這學(xué)者旨在(  )

    組卷:47引用:11難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.如圖是春秋戰(zhàn)國時(shí)出現(xiàn)的理論,是中國古代唯物哲學(xué)樸素的自發(fā)的辯證唯物主義思想。它在秦漢時(shí)的一次重大的政治應(yīng)用是(  )

    組卷:11引用:4難度:0.6
  • 8.某同學(xué)在學(xué)習(xí)了“現(xiàn)代中國的政治建設(shè)”后,制作了一個(gè)知識結(jié)構(gòu)圖。與圖中①②③對應(yīng)的知識完全正確的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:8引用:6難度:0.7
  • 9.如圖是德國人創(chuàng)作的漫畫,其創(chuàng)作的背景是基于(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:0引用:1難度:0.6
  • 10.“中體西用”是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的綱領(lǐng)。因?yàn)槲鲗W(xué)是新學(xué),中學(xué)是舊學(xué),“中體”和“西用”不會(huì)互不侵犯,“用”在“體”中會(huì)發(fā)酵。這說明“中體西用”的思想( ?。?/h2>

    組卷:7引用:9難度:0.6
  • 11.1851年英國維多利亞女王在倫敦海德公園為萬國工業(yè)博覽會(huì)剪彩,充分展示了英國強(qiáng)大的工業(yè)實(shí)力,同時(shí)也昭示了英國對市場的需求,基于這種需求,英國發(fā)動(dòng)了侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭。在簽訂的條約中最能體現(xiàn)這一需求的是(  )

    組卷:14引用:33難度:0.6

二、非選擇題:40分

  • 32.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:科舉不是一個(gè)單純的考試制度,它將社會(huì)結(jié)構(gòu)緊密地聯(lián)系了起來,形成一個(gè)多面互動(dòng)的整體,一直發(fā)揮著無形的統(tǒng)合功能。呂思勉在《中國制度史》中寫道:科舉之善,在能破朋黨之私?!按诉x舉,皆權(quán)在舉之之人,士有應(yīng)舉之才,而舉不之及,夫固無如之何。既可(科舉),……不能應(yīng)試者,有司雖欲徇私舉之而不得;茍能應(yīng)試,終必有若干人可以獲舉也。此實(shí)選舉之官徇私舞弊之限制。
    材料二:(梭倫)說:“我制定的法律,無貴無賤,一視同仁。”……雙方(貴族和平民)都要適可而止,以公正為本。然而,在階級社會(huì)中,根本利益的沖突是無法避免的。……梭倫受到了來自兩方的攻擊,被迫無奈,最后只身逃出希臘。
    ——馮俊科《西方幸福論從梭倫到費(fèi)爾巴哈》材料三:孔子和柏拉圖所追求的理想社會(huì)可分別稱為“仁禮社會(huì)”和“理想國”;關(guān)于理想社會(huì)的秩序及其個(gè)體品德,他們的觀點(diǎn)驚人相似。(美)肯沃爾夫《大歷史視野》中曾寫道“中國古代圣賢孔子和著名希臘哲學(xué)家柏拉圖的觀點(diǎn)中有那么多的相似之處,不免叫人驚訝?!瓋烧叨疾恢С置裰髯灾握?,但卻都相信絕對的道德真理的存在,并且相信人們居住在和平與和諧中的可能性?!瓋扇硕枷嘈胖挥心切┮呀?jīng)具有美德的人才能創(chuàng)建一個(gè)井井有條、和睦的政治社會(huì)?!?br />材料四:人們按照自己的物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展建立相應(yīng)的社會(huì)關(guān)系,正是這些人又按照自己的社會(huì)關(guān)系創(chuàng)造了相應(yīng)的原理、觀念和范疇。
    ——馬克思《哲學(xué)的貧困》請回答:
    (1)據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué)知識,指出漢晉時(shí)期的選官制度,并通過與上述選官制度的比較,說明科舉制的歷史進(jìn)步性。
    (2)據(jù)材料二,分析梭倫無法達(dá)到改革目標(biāo)的根本原因,并指出梭倫的哪些觀念對后世民主政治產(chǎn)生了積極影響?
    (3)據(jù)材料三,揭示兩位先哲的觀念中關(guān)于社會(huì)秩序和個(gè)體品德方面的共同性;結(jié)合所學(xué)知識,分析孔子的“禮”和“仁”在構(gòu)建“仁禮社會(huì)”秩序中的不同作用。
    (4)按照材料四的思路,概括兩位先哲觀念相似的原因,并以具體社會(huì)背景加以說明。

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 33.閱讀材料,回答問題。
    材料:抗日戰(zhàn)爭大事記(部分)
    時(shí)間 事件
    1931年9月 日本制造九一八事變
    1935年8月 中共發(fā)表“八一宣言”
    1937年7月 七七事變爆發(fā)
    1937年7月 中共通電全國:“只有全民族實(shí)行抗戰(zhàn),才是我們的出路。”
    1937年8月 中共召開洛川會(huì)議
    1937年9月 平型關(guān)大捷
    1940年8月 百團(tuán)大戰(zhàn)
    1945年8月 毛澤東發(fā)表《對日寇的最后一戰(zhàn)》
    1945年9月 舉行日本投降簽字儀式
    (1)根據(jù)材料,分別指出中國局部抗?fàn)幒腿婵箲?zhàn)開始的事件。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,自行擬定一個(gè)論題,進(jìn)行簡要論述。(要求:明確寫出所擬論題,史論結(jié)合,條理清晰。)

    組卷:0引用:3難度:0.7
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