2021-2022學年四川省眉山市仁壽縣板燕九年制學校九年級（上）期中化學試卷

一.選擇題（本大題共28分，每小題2分。每小只有一個選項符合題意）

• 1．春節(jié)是我國最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)活動的內(nèi)容豐富多彩、形式多樣、熱鬧喜慶。下列活動過程中一定發(fā)生化學變化的是（　?。?/h2>

  A．包湯圓

  B．看春晚

  C．放煙花

  D．寫春聯(lián)
  組卷：12引用：2難度：0.6

  解析

• 2．實驗室用燃燒法測得空氣中氧氣的含量，最適宜選用的可燃物是（　　）

  A．紅磷

  B．硫磺

  C．木炭

  D．蠟燭
  組卷：821引用：33難度：0.9

  解析

• 3．下列實驗操作正確的是（　?。?/h2>

  A． 稱取食鹽	B． 稀釋濃硫酸
  C． 測定溶液的pH	D． 固體藥品的取用
  組卷：8引用：6難度：0.9

  解析

• 4．鑒別空氣、氧氣和氮氣三瓶氣體時的最佳方法是（　?。?/h2>

  A．測量三瓶氣體的密度

  B．用燃著的木條分別伸入三瓶氣體中

  C．用帶火星的木條分別伸入三瓶氣體中

  D．測量氣體的溶解性
  組卷：55引用：13難度：0.6

  解析

• 5．下列關(guān)于空氣的說法中錯誤的是（　?。?/h2>

  A．空氣中敞口放置的餅干變軟是因為空氣中含有水蒸氣

  B．空氣中的氮氣常用作保護氣

  C．新鮮空氣中不含二氧化碳

  D．空氣中的氧氣的主要來自植物的光合作用
  組卷：19引用：3難度：0.9

  解析

• 6．某同學誤將少量KMnO₄當成MnO₂加入KClO₃中進行加熱制取氧氣，部分物質(zhì)質(zhì)量隨時間變化如圖所示。下列關(guān)于該過程的說法正確的是（　?。?/h2>

  A．c可以代表氧氣

  B．t2時刻，O2開始產(chǎn)生

  C．t1時刻，KMnO4開始分解

  D．起催化作用物質(zhì)的質(zhì)量一直保持不變
  組卷：3975引用：102難度：0.3

  解析

三.實驗與探究題（本大題共7分，每空1分）

• 19．某興趣小組對KClO₃分解反應的催化劑進行探究，在相同的加熱條件下，用如圖裝置完成表中實驗：
  

  編號	KClO3質(zhì)量/g	催化劑	催化劑質(zhì)量/g	收集50mL O2所需時間/s
  實驗1	5	-	-	171
  實驗2	5	MnO2	0.5	49
  實驗3	5	Fe2O3	0.5	58
  實驗4	5	KCl	0.5	154

  （1）設(shè)置實驗1的目的是

   

  。
  （2）表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是

   

  （填物質(zhì)名稱）。
  （3）寫出KClO₃分解的化學反應的文字表達式：

   

  ，此反應屬于

   

  反應（填基本反應類型）。
  （4）由實驗1和實驗4可知，KCl

   

  （填“有”或“無”）催化作用。維持加熱條件不變，用實驗1再繼續(xù)收集50mL O₂，所需時間明顯少于171s,解釋原因：

   

  。
  （5）要比較KClO₃分解反應中不同催化劑的催化效果，除了測量收集50mL O₂所需時間外，還可以測量相同時間內(nèi)

   

  。
  組卷：85引用：10難度：0.5

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四.計算題（本大題共5分，每空1分）

• 20．碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大，加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀（KIO₃）。下圖是超市銷售的一種加碘鹽標簽上的部分文字說明。請回答下列問題：
  （1）碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為

   

  。
  （2）碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分數(shù)是

   

  。（結(jié)果保留至0.1%）
  （3）每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量

   

  mg。
  （4）中國營養(yǎng)學會推薦：一個18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg。假設(shè)碘的來源僅靠這種加碘食鹽，該青年每天攝入這種食鹽應為

   

   g。
  （5）根據(jù)食用注意事項我們可以知道碘酸鉀的化學性質(zhì)是：

   

  。
  組卷：47引用：5難度：0.5

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