2022-2023學(xué)年黑龍江省齊齊哈爾市訥河市八年級(jí)（下）期末道德與法治試卷
發(fā)布：2024/6/27 8:0:9
一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共50分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的）
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1．十三屆全國人大一次會(huì)議通過的憲法修正案規(guī)定，“國家工作人員就職時(shí)應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開進(jìn)行憲法宣誓”。這一規(guī)定旨在（ ?。?/h2>
組卷：199引用：8難度：0.8 -
2．憲法第五條第三款規(guī)定：“一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸?！边@直接體現(xiàn)了憲法（ ?。?/h2>
組卷：38引用：3難度：0.7 -
3．“知屋漏者在宇下，知政失者在草野?！薄耙乐篂E用權(quán)力，就必須以權(quán)力制約權(quán)力”。這兩種觀點(diǎn)啟示我們應(yīng)該（ ）
組卷：1引用：2難度：0.8 -
4．2019年12月5日，為弘揚(yáng)憲法精神，以福州市為主場(chǎng)的全國“憲法進(jìn)社區(qū)主題日”活動(dòng)成功舉辦。這一活動(dòng)能夠（ ）
組卷：34引用：10難度：0.7 -
5．如圖中的漫畫中中侵犯了“被囚禁者”的（ ?。?/h2>組卷：62引用：7難度：0.8 -
6．《中華人民共和國民法典》第一百一十條“自然人享有生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、婚姻自主權(quán)等權(quán)利?！毙彰麢?quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)，屬于公民的（ ）
組卷：175引用：25難度：0.8 -
7．16歲的社會(huì)青年小強(qiáng)，多次以請(qǐng)吃飯、買禮物等為借口，使用誘導(dǎo)、威脅等手段，強(qiáng)迫初中生小東“湊份子錢”多達(dá)3200元，導(dǎo)致小東擔(dān)驚受怕，長期不敢上學(xué)。小強(qiáng)侵犯了小東的（ ?。?/h2>
組卷：25引用：7難度：0.8 -
8．下列做法中，體現(xiàn)我國公民履行基本義務(wù)的是（ ?。?/h2>
組卷：105引用：9難度：0.8 -
9．婷婷有一個(gè)幸福美滿的家庭，茶余飯后大家總會(huì)坐在一起聊天。以下是大家聊到的幾件事，其中不涉及公民基本義務(wù)的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：3難度：0.5 -
10．某班舉辦“微時(shí)事?微點(diǎn)評(píng)”活動(dòng)，其中點(diǎn)評(píng)正確的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：8難度：0.5
三、分析說明題
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29．閱讀材料，回答問題。
《中華人民共和國民法典》真正為民而生，對(duì)未成年人的保護(hù)亮點(diǎn)頗多。從胎兒時(shí)期一直到成年，民法典一路隨行，呵護(hù)未成年人成長。
【案例回放】初中生小風(fēng)在學(xué)習(xí)AI（人工智能）課程時(shí)，用自己的照片制作了一幅AI換臉作品，后來，小風(fēng)在該課程網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)現(xiàn)，自己的照片被他人丑化惡搞，評(píng)論中出現(xiàn)了大量惡意中傷的侮辱性言論。
（1）由于人格尊嚴(yán)受到了侵犯，小風(fēng)非常氣惱。請(qǐng)你為小風(fēng)寫出兩個(gè)可以尋求法律幫助的部門或機(jī)構(gòu)。
【與法同行】小風(fēng)要求課程網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)刪除被惡搞的照片及所有惡意評(píng)論，但是平臺(tái)對(duì)此事未進(jìn)行任何處理，導(dǎo)致惡搞的照片和惡意評(píng)論持續(xù)出現(xiàn)。小風(fēng)想到已正式實(shí)施的《中華人民共和國民法典》相關(guān)規(guī)定，于是，他和父母通過法律訴訟，使問題得到解決。
（2）依據(jù)材料，談?wù)勑★L(fēng)的維權(quán)做法給我們的啟示。組卷：2引用：3難度：0.5
四、實(shí)踐探究題（13分）
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30．“努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中都能感受到公平正義”，這是習(xí)近平總書記對(duì)全國政法機(jī)關(guān)提出的工作要求。公平正義是人類社會(huì)共同的向往和追求，也是實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的保障。我們?cè)谧分稹爸袊鴫?mèng)”的道路上最根本、最有效的辦法也是要實(shí)現(xiàn)社會(huì)的“公平正義”，“公平正義”理當(dāng)成為撐起“中國夢(mèng)”的重要基石。有權(quán)利公平，夢(mèng)想才能起飛：有機(jī)會(huì)公平，奮斗才有動(dòng)力：有規(guī)則公平，社會(huì)才能進(jìn)步。
為了進(jìn)一步理解公平正義的重要性，某校八年級(jí)（2）班決定開展以“公平正義共筑中國夢(mèng)”為話題的主題教育活動(dòng)，請(qǐng)你參與完成下列任務(wù)：
（1）為保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，請(qǐng)你為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)兩條宣傳標(biāo)語和兩種活動(dòng)形式。
（2）請(qǐng)你列舉生活中存在的不公平、不正義的現(xiàn)象。
（3）請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)談?wù)剬?duì)材料中劃線內(nèi)容的理解。
（4）追求正義是社會(huì)生活的一個(gè)重要主題。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勗鯓邮刈o(hù)正義。組卷：71引用：7難度：0.4