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2019-2020學年湖南省長沙市中雅培粹學校九年級(下)入學化學試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共15小題,每小題3分,滿分45分)

  • 1.我們生活在不斷變化的物質(zhì)世界中,下列變化屬于化學變化的是( ?。?/h2>

    組卷:35引用:1難度:0.8
  • 2.空?是?種寶貴的?然資源,下列有關(guān)空?的說法正確的是(  )

    組卷:100引用:1難度:0.8
  • 3.下列實驗操作正確的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:2難度:0.7
  • 4.以下實驗現(xiàn)象描述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:64引用:1難度:0.6
  • 5.高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效、多功能水處理劑,高鐵酸鉀與水反應(yīng)的化學方程式是:4K2FeO4+10H2O═4X↓+8KOH+3O2↑,下列說法錯誤的是(  )

    組卷:242引用:13難度:0.7
  • 6.如圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和有關(guān)的4種粒?結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:53引用:2難度:0.5
  • 7.2013年3月在上海和安徽相繼發(fā)現(xiàn)H7N9型禽流感,達菲是一種抗病毒藥物,能有效防治H7N9型禽流感,其化學式為C16H28O4N2,下列有關(guān)說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:250引用:45難度:0.9
  • 8.下列關(guān)于?氧化碳和?氧化碳兩種?體的敘述不正確的是(  )

    組卷:62引用:2難度:0.6

四、實驗探究題(每空2分,化學?程式每空3分,共17分)

  • 23.化學課上,?師拿出一個包裝袋,上?寫著“?品保鮮劑”,讓同學們對它的成分進?探究。?師為同學們提供了如下信息:
    (1)?品保鮮劑是利?它的有效成分能吸收空?中氧?或?蒸?來防??品腐敗的。
    (2)此袋保鮮劑的有效成分是以下四種物質(zhì)中的一種:①生?灰②氫氧化鈉固體③鐵粉④濃硫酸
    【初步探究】
    (1)同學們經(jīng)過討論,一致認為上述四種物質(zhì)中的氫氧化鈉固體和濃硫酸都不適合做?品保鮮劑,理由是
     

    (2)同學們打開保鮮劑的包裝,觀察到包裝袋內(nèi)的物質(zhì)為??固體,則該保鮮劑的有效成分一定不是鐵粉
    【實驗探究】同學們對該袋物質(zhì)的成分進?了如下研究,請你幫他們完成實驗報告。
    實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論與解釋
    步驟 1:取少量樣品于試管中,加?
    適量的?振蕩
    形成??渾濁液
    體,??觸摸試管 外壁感到發(fā)熱
    結(jié)論 1:該樣品中一定含有的物質(zhì)是
     

    發(fā)生反應(yīng)的化學?程式:
     
    步驟 2:過濾步驟 1
    中所得渾濁液體,將濾渣和濾液分別 放?兩?試管中
    向盛有濾渣
    的試管中加?
    ?量的稀鹽酸
    ??固體消失,
    有?泡產(chǎn)生
    結(jié)論 2:該樣品中還一定含有的物質(zhì)是
     
    向盛有濾液
    的試管中通?
    二氧化碳?體
    溶液變渾濁 結(jié)論 3:該樣品中含有 Ca(OH)2
    【評價反思】有同學認為結(jié)論 3 不嚴謹,理由是
     
    。

    組卷:51引用:1難度:0.6

五、計算題(6分)

  • 24.稀鹽酸與石灰石固體(雜質(zhì)不溶于水且不與酸反應(yīng))驗證質(zhì)量守恒定律,現(xiàn)將 5g石灰石固體放入盛有 50g 稀鹽酸溶液的燒杯中,恰好完全反應(yīng)后,留在燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量是 52.8g。
    (1)反應(yīng)中生成氣體的質(zhì)量是
     
    。
    (2)計算原稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)。

    組卷:11引用:1難度:0.5
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