試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學(xué)年遼寧省撫順市望花區(qū)新星中學(xué)八年級(下)段考物理試卷(三)

發(fā)布:2024/12/9 21:30:2

一、選擇題(本題共10小題,共23分。1-7題為單選題,每題2分;8-10題為多選題,每題3分,漏選得2分,錯選得0分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.2022年2月5日,范可新搭檔曲春雨、任子威和武大靖獲得北京冬奧會短道速滑男女2000米混合接力金牌。如圖關(guān)于賽場上的范可新說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:1難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖水平桌面上的一個厚壁水杯,下列關(guān)于水杯的說法正確的是(  )

    組卷:30引用:1難度:0.6
  • 3.下列設(shè)計中是為了減小摩擦的是( ?。?/h2>

    組卷:29引用:2難度:0.5
  • 4.下列設(shè)計中是為了減小壓強的是( ?。?/h2>

    組卷:28引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖所示2022年2月6日,中國女足在落后2球的情況下連扳3球,以3-2戰(zhàn)勝韓國女足,第9次問鼎女足亞洲杯。下列關(guān)于足球的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:51引用:3難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖所示2022年3月5號,西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射了長征2號丙運載火箭,一箭七星,上面有六顆02批衛(wèi)星和一顆商業(yè)遙感衛(wèi)星。下列關(guān)于上升中的火箭說法正確的是(  )

    組卷:10引用:1難度:0.8
  • 7.下列實例中應(yīng)用了連通器原理的是(  )

    組卷:66引用:2難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.正月十五鬧元宵,中國人都有吃湯圓的習(xí)俗。關(guān)于湯圓下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:1難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.兩次在相同的水平面上勻速直線拉動同一物體,其運動的s-t圖象如圖所示,根據(jù)圖象判斷下列正確的是( ?。?/h2>

    組卷:42引用:1難度:0.6

六、實驗與探究題(24題7分,25題6分,26題6分,27題6分,28題7分,共32分)

  • 27.如圖所示,在“探究影響浮力大小的因素”的實驗中:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)比較甲和乙兩圖可得,物體浸在水中時受到的浮力是
    N;
    (2)比較乙、丙、丁三圖可知,浮力的大小跟
    有關(guān);
    (3)比較
    兩圖可知,浮力的大小跟物體浸沒在液體中深度的無關(guān);
    (4)比較丁和戊兩圖可知,物體受到的浮力大小跟
    有關(guān);
    (5)丁圖中水對燒杯底的壓強為p1,燒杯對桌面的壓強為p'1,戊圖中液體對燒杯底的壓強為p2,燒杯對桌面的壓強為p'2,則p1
    p2,p'1
    p'2(以上兩空填“>”、“<”或“=”)。

    組卷:17引用:1難度:0.6
  • 28.如圖所示,在“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗中:小明同學(xué)讓同一鋼球A分別從不同的高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動的距離s,水平木板粗糙程度相同。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)實驗中是通過比較
    大小,來比較鋼球動能的大??;將物體A從同一斜面不同高度由靜止?jié)L下,是為了比較動能和
    的關(guān)系;
    (2)若第一次鋼球A從h1的高度由靜止?jié)L下,第二次鋼球A從h2的高度由靜止?jié)L下,且h1<h2,木塊B兩次移動的過程中受到的摩擦力分別為f1和f2,則f1
    f2,兩次克服摩擦力所做的功為W1和W2,則W1
    W2(均填“大于”、“等于”或“小于”);
    (3)實驗中,如果不用木塊的話,可以比較
    來比較小球的動能大??;如果想探究動能的大小與另一因素的關(guān)系,需要增加一個與鋼球A
    不同的鋼球B;
    (4)若水平面絕對光滑,則實驗
    (填“能”或“不能”)達(dá)到探究的目的。

    組卷:18引用:1難度:0.6
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正