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如圖所示,在“探究物體的動能跟哪些因素有關”的實驗中:小明同學讓同一鋼球A分別從不同的高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動的距離s,水平木板粗糙程度相同。
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(1)實驗中是通過比較
木塊被撞距離的
木塊被撞距離的
大小,來比較鋼球動能的大??;將物體A從同一斜面不同高度由靜止?jié)L下,是為了比較動能和
速度
速度
的關系;
(2)若第一次鋼球A從h1的高度由靜止?jié)L下,第二次鋼球A從h2的高度由靜止?jié)L下,且h1<h2,木塊B兩次移動的過程中受到的摩擦力分別為f1和f2,則f1
等于
等于
f2,兩次克服摩擦力所做的功為W1和W2,則W1
小于
小于
W2(均填“大于”、“等于”或“小于”);
(3)實驗中,如果不用木塊的話,可以比較
小球克服阻力滑行的距離
小球克服阻力滑行的距離
來比較小球的動能大小;如果想探究動能的大小與另一因素的關系,需要增加一個與鋼球A
質(zhì)量
質(zhì)量
不同的鋼球B;
(4)若水平面絕對光滑,則實驗
不能
不能
(填“能”或“不能”)達到探究的目的。

【答案】木塊被撞距離的;速度;等于;小于;小球克服阻力滑行的距離;質(zhì)量;不能
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:18引用:1難度:0.6
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    比較小車動能大小的,第二步操作是將小車置于斜面上高7cm處由靜止釋放,這是為了探究小車動能大小與
    的關系。第二步操作中砝碼所受重力做功
    J。(g取10N/kg)

    發(fā)布:2024/12/24 1:0:1組卷:144引用:5難度:0.7
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    (1)本實驗的研究對象是
    ,實驗中,斜面的作用是控制小車
    的大??;
    (2)實驗中,通過比較小車推動木塊距離的遠近,來判斷小車動能的大小,這種常用的實驗方法是
    法(選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”)。
    (3)為了研究汽車超速問題,實驗中應選擇
    兩個圖進行比較。
    (4)為了研究汽車超載問題,實驗中應選擇乙、丙兩個進行比較,得到的結(jié)論是:
    。

    發(fā)布:2024/12/24 7:30:2組卷:4引用:2難度:0.6
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