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2022-2023學年廣東省陽江市陽春四中九年級(上)月考歷史試卷(10月份)

發(fā)布:2024/10/2 7:0:2

一.選擇題(每小題2分,共60分。答案寫在答題卡上)

  • 1.有人作了實驗:取一定量的沙土從上到下慢慢地倒在地上,直到沙土不能再堆積為止,最后必然形成一個圓錐形的土堆,如果把圓錐切成一個四面體,則四個邊面以51°52′的傾角向上傾斜。而金字塔的四個邊向上傾斜的正是這一角度,這說明( ?。?/div>
    組卷:19引用:4難度:0.8
  • 2.婆羅門掌管祭祀,剎帝利掌握軍事和行政權力,吠舍從事農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、捕魚業(yè)和手工業(yè),低等級的人不能從事高等級的人的職業(yè)。這反映了當時的印度( ?。?/div>
    組卷:519引用:29難度:0.5
  • 3.《漢謨拉比法典》石柱、殷墟出土的刻有文字的甲骨被歷史學家認定為研究古巴比倫歷史、中國商朝歷史的極其重要的文物。這是因為( ?。?/div>
    組卷:159引用:15難度:0.5
  • 4.據(jù)記載,東征之時,亞歷山大就抱有一種把“已知人類居住世界”聯(lián)合為一體,建立大同社會的愿望。他不僅隨軍帶有專家學者,而且還資助他們進行科學研究工作,亞歷山大的所作所為( ?。?/div>
    組卷:138引用:24難度:0.6
  • 5.在雅典城邦“公民大會吸收全體男性成年公民參加,每個公民都有機會通過抽簽方式成為公民大會的輪值主席、陪審法庭的陪審員、五百人會議的議員。”此材料重在說明( ?。?/div>
    組卷:119引用:30難度:0.9
  • 6.在希臘神話中,諸神除了面貌形體與人相同之外,在性格方面也與人一樣,有愛,有恨,七情六欲樣樣具備,甚至好嫉妒,具有“神人同形同性”的特點。材料旨在說明希臘神話( ?。?/div>
    組卷:131引用:4難度:0.5
  • 7.歷史學家邁爾斯教授認為,猶太人的宗教、希臘人的法術,羅馬人的法律,是現(xiàn)代文明里三種最真實、最強有力的因素。從這個意義上講,這座臺伯河畔的城市依舊統(tǒng)治著世界。這里“依舊統(tǒng)治著世界”體現(xiàn)在( ?。?/div>
    組卷:254引用:118難度:0.6
  • 8.中世紀早期,學者們的思想靈感來源于《圣經(jīng)》和教會;11世紀初期,西歐的一些主教們在教區(qū)內(nèi)組建學校,并邀請知名學者擔當主講教師;12世紀,教會學校已開設了法學、醫(yī)學和神學等正式課程。上述材料反映了中世紀時基督教會( ?。?/div>
    組卷:65引用:35難度:0.7
  • 9.西歐中世紀大學里的學生和老師大多是外來人口,幾乎不享有城鎮(zhèn)的任何政治和民事權利,他們組成“同鄉(xiāng)會”或行會,借此享有一些保護性特權,如免稅收、免兵役、免受普通法院管轄等權利。材料強調(diào)了“同鄉(xiāng)會”或行會( ?。?/div>
    組卷:158引用:9難度:0.3
  • 10.“莊園生產(chǎn)大部分自己需要的物品有自己的鐵匠、磨坊主、制革工人以及織布匠,幾乎每個莊園里都有加工糧食的磨坊、造酒的酒坊。”這段記載說明莊園經(jīng)濟的特點是( ?。?/div>
    組卷:38引用:7難度:0.5
  • 11.“博洛尼亞大學處于意大利北部,11世紀時此處過往商旅絡繹不絕,商業(yè)糾紛時有發(fā)生,訴訟案件不斷,所以該校一直以法學著稱,學校內(nèi)還形成了‘法科大學’;此后該校還經(jīng)常與市政當局和其他市民接觸,成立了市民團體?!边@段材料意在強調(diào)中世紀的大學(  )
    組卷:876引用:126難度:0.4

二、材料分析題(3小題,共40分,31題13分,32題13分,33題14分)

  • 32.閱讀下列材料,回答問題:
    材料一:它促使了歐洲人從以神為中心過渡到以人為中心,在于人的覺醒,使人們把關注的重點從來世轉移到現(xiàn)世。它喚醒了人們積極進取的精神、創(chuàng)造精神以及科學試驗的精神,從而在精神方面為資本主義制度的勝利和確立開辟了道路。
    --《圖說天下世界歷史系列:文藝復興》
    材料二:只有到1500年左右……這種狀態(tài)才被打破,過去處于相對隔絕的各地區(qū)才開始建立了直接聯(lián)系。這是人類社會向全世界連為一體邁出的第一步?!鳉W人走向海外,開始殖民征服……從而促進了歐洲的封建生產(chǎn)方式迅速向資本主義生產(chǎn)方式過渡。
    --吳于廑、齊世榮主編《世界史?近代史編》
    材料三:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    持續(xù)四個世紀之久的非洲奴隸貿(mào)易給西歐資本主義帶來巨額財富,成為資本原始積累的一個重要來源……然而,對非洲來說,這是一場巨大的災難。
    --紀錄片《世界歷史》
    請回答:
    (1)根據(jù)材料一,指出“它”促使歐洲人的思想發(fā)生了怎樣的轉變?并指出它對資本主義的產(chǎn)生有何影響?
    (2)材料二中“1500年左右”發(fā)生的什么重大歷史事件使“過去處于相對隔絕的各地區(qū)才開始建立了直接聯(lián)系”?據(jù)材料二,概括該事件對世界歷史進程造成了哪些重大影響?
    (3)根據(jù)材料三并結合所學,指出圖中最能反映資本原始積累血腥性是哪一段航程(寫出字母代碼)?綜合材料二、三,指出早期資本主義發(fā)展的主要方式是什么?
    (4)結合所學,簡要說明上述材料所述重大歷史事件間的聯(lián)系。
    組卷:98引用:22難度:0.5
  • 33.英、法、美資產(chǎn)階級革命是一個有機的整體,共同構成了17-18世紀的歐美社會巨變,拿破侖更是用刺刀加速了這一巨變過程。閱讀下列材料,回答相關問題。
    材料一:近代以來,作為憲政體制和模式創(chuàng)新英國開啟了議會“至高無上”的時代,它從根本上解決了民族國家政府建構問題現(xiàn)在是“議會中的國王”,而不再是王朝政府時“單獨的國王”。
    --魏建國《憲政模式轉型與近代英國崛起》材料二:爆發(fā)于18世紀末的美國革命和法國革命,……首先,兩者都根源于同樣的啟蒙觀念:自由、平等和正義;其次,兩國在革命之初,曾經(jīng)互相援助,互相鼓舞,許多法國將軍和士兵曾參與了美國革命……美國政治家們也樂意為法國政體設計出謀劃策;再次,兩者具有相同的革命目標,即建立一種以公共主權和大多數(shù)人的意志為基礎的政府。
    --[美]蘇珊?鄧恩《姊妹革命--法國的閃電與美國的陽光》材料三:拿破侖撼動了歐洲各國的舊制度,并將近現(xiàn)代歐洲各國的新秩序的各項原則推廣到了歐洲其他地區(qū),大大加快了這一演變的過程。蓬勃發(fā)展的文化、人民主權的宣布、浪漫主義的傳播等都預示了民族主義的覺醒,拿破侖進行的領土調(diào)整和種種改革促進了這種覺醒。
    --喬治?勒費弗爾《拿破侖時代》(1)根據(jù)材料一并結合所學,說明英國是如何實現(xiàn)由“單獨的國王”到“議會的國王”的轉變的。
    (2)材料二中指出當時的美國革命與法國革命是怎樣“互相援助,互相鼓舞”的。美法兩國在這兩次革命中頒布的文獻分別是什么?文獻所起到的共同作用呢?
    (3)根據(jù)材料三概括拿破侖對近代歐洲發(fā)展有哪些影響。
    (4)根據(jù)上述材料并結合所學知識,用一句話概括17-18世紀歐美社會發(fā)展的主要趨勢。
    組卷:0引用:3難度:0.5
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