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2023年安徽省黃山市高考生物一模試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.關(guān)于真核細(xì)胞線粒體的起源,科學(xué)家提出了一種解釋:約十幾億年前,有一種真核細(xì)胞吞噬了原始的需氧細(xì)菌,被吞噬的細(xì)菌不僅沒有被消化分解,反而在細(xì)胞中生存下來了。在共同生存繁衍的過程中,需氧細(xì)菌進(jìn)化為宿主細(xì)胞內(nèi)專門進(jìn)行細(xì)胞呼吸的細(xì)胞器。以下證據(jù)不能支持這一論點(diǎn)的是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:3難度:0.7
  • 2.“半葉法”測定光合速率時,將對稱葉片的一部分(A)遮光,另一部分(B)不做處理,設(shè)法阻止兩部分之間的物質(zhì)運(yùn)輸。適宜光照下4小時,在A、B截取等面積的葉片,烘干稱重,分別記為a、b。下列說法錯誤的是(  )

    組卷:50引用:3難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖是某哺乳動物細(xì)胞分裂過程中三個細(xì)胞部分染色體及其上的基因示意圖,乙、丙均來自甲細(xì)胞,下列敘述正確的是(  )

    組卷:7引用:1難度:0.7

三、非選擇題

  • 10.玉米為雌雄同株異花植物,籽粒的顏色受兩對等位基因A、a和D、d控制,已知等位基因A、a位于9號染色體上,但等位基因D、d所在染色體情況未知。當(dāng)A、D基因同時存在時籽粒呈現(xiàn)紫色,有A基因無D基因時籽粒呈現(xiàn)黃色,無A基因時籽粒呈現(xiàn)白色?,F(xiàn)有均為雜合子的黃色籽粒和白色籽粒的玉米植株雜交,得到的F1植株的表現(xiàn)型及比例為紫色:黃色:白色=1:1:2。不考慮交叉互換和突變,回答下列問題:
    (1)請解釋玉米適合作為遺傳學(xué)實驗材料的原因
     
    。(至少列出一點(diǎn))
    (2)該親本中黃色籽粒、白色籽粒植株的基因型分別為
     
    。不能根據(jù)F1的表現(xiàn)型及比例確定D、d基因是否位于9號染色體,原因是
     

    (3)為確定基因D、d的位置,利用F1中植株進(jìn)行進(jìn)一步實驗,選取F1
     
    籽粒植株并進(jìn)行自交,統(tǒng)計F2籽粒的顏色種類。若籽粒顏色為
     
    (寫出表現(xiàn)型及比值),則說明D、d基因在9號染色體上。

    組卷:37引用:3難度:0.5
  • 11.新冠病毒是RNA病毒,病毒的S蛋白(刺突蛋白)是決定病毒入侵易感細(xì)胞的關(guān)鍵蛋白,可與宿主細(xì)胞的受體結(jié)合。下面為兩種針對新冠病毒的疫苗研發(fā)方法,回答下列問題。
    方法 技術(shù)路線
    基因工程疫苗 S蛋白基因→基因表達(dá)載體→大腸桿菌→S蛋白→人體
    腺病毒載體重組疫苗 S蛋白基因→腺病毒基因表達(dá)載體→人體
    (1)基因表達(dá)載體的組成除了S蛋白基因外還必須有標(biāo)記基因、啟動子、
     
    (答出2點(diǎn))等?;虮磉_(dá)載體的構(gòu)建有利于目的基因完成轉(zhuǎn)化,轉(zhuǎn)化是指
     
    。
    (2)基因工程疫苗制備過程中需要分離和提純大腸桿菌,通常情況下,我們需要對培養(yǎng)基進(jìn)行
     
    滅菌,當(dāng)采用平板劃線法分離大腸桿菌時,第二次及以后的劃線都要從上一次劃線的末端開始,其目的是
     
    。
    (3)除研制疫苗外,還可對新冠病毒進(jìn)行免疫學(xué)檢測以阻斷傳播途徑,其過程是:
    ①向小鼠體內(nèi)注射新冠病毒S蛋白后分離產(chǎn)生的B淋巴細(xì)胞,并與小鼠的骨髓瘤細(xì)胞融合,常用的融合方法有
     
    (答出1種);再多次篩選、檢測,最終獲得所需雜交瘤細(xì)胞,該種細(xì)胞的特點(diǎn)是
     
    。
    ②獲得的雜交瘤細(xì)胞可在體外條件下做大規(guī)模培養(yǎng),或注射到
     
    內(nèi)增殖,獲得大量可與S蛋白特異性結(jié)合的單克隆抗體作為診斷試劑。

    組卷:44引用:1難度:0.5
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