試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

人教部編版七年級(jí)上冊(cè)《第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍》2023年單元測(cè)試卷(2)

發(fā)布:2024/8/8 8:0:9

一、選擇題

  • 1.小明喜歡早起看書學(xué)習(xí),小強(qiáng)覺得中午學(xué)習(xí)效率高,小樂則喜歡晚上學(xué)習(xí)。這表明( ?。?/div>
    組卷:3引用:2難度:0.7
  • 2.海濤同學(xué)說:“新學(xué)期開始了,功課變多了;課本的內(nèi)容不熟悉,講課的老師也不熟悉;好朋友已經(jīng)分開,身邊的新同學(xué)還認(rèn)不全,真是很煩惱?!币韵陆ㄗh中,你認(rèn)為不正確的是( ?。?/div>
    組卷:5引用:2難度:0.7
  • 3.科學(xué)家貝爾納說:“良好的學(xué)習(xí)方法能使我們更好地發(fā)揮天賦和才能,而拙劣的方法可能阻擋才能的發(fā)揮”,以下學(xué)習(xí)方法中你認(rèn)為可取的是( ?。?br />①上課不回答問題,也不參加討論
    ②課外時(shí)間想看什么就看什么,不需要計(jì)劃
    ③每科都準(zhǔn)備好筆記本,隨時(shí)記錄重點(diǎn)
    ④學(xué)習(xí)新課前積極預(yù)習(xí)
    組卷:5引用:2難度:0.6
  • 4.理智的人使自己適應(yīng)這個(gè)世界,不理智的人卻硬要世界適應(yīng)自己。這告訴我們,在新環(huán)境面前必須(  )
    ①平靜、坦然、勇敢地面對(duì)它
    ②積極地適應(yīng)它
    ③趕快躲開它
    ④想辦法讓新環(huán)境適應(yīng)自己
    組卷:2引用:2難度:0.9
  • 5.培根說過:“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯;凡有所學(xué),皆成性格?!边@句話的含義是(  )
    組卷:5引用:6難度:0.8

三、材料分析題

  • 14.失去雙臂的劉偉,憑借高超的雙腳演奏鋼琴的水平,獲得首屆“中國(guó)達(dá)人秀”的冠軍。胡達(dá)?克魯斯在70歲的時(shí)候?qū)W習(xí)登山,以95歲的高齡登上了日本的富士山,打破了攀登此山的最高年齡紀(jì)錄。愛迪生一生有2000多項(xiàng)發(fā)明。馬克思能閱讀歐洲所有國(guó)家的文學(xué)著作,恩格斯能說20種語言。
    (1)上面材料中的事例說明了什么?
    (2)這些事例對(duì)你做更好的自己有什么啟發(fā)?
    組卷:3引用:3難度:0.4
  • 15.七年級(jí)學(xué)生靜靜為了更好地了解自己,征求了幾位好朋友對(duì)自己的評(píng)價(jià),調(diào)查的結(jié)果見下表。
    同學(xué) 對(duì)靜靜表現(xiàn)的評(píng)價(jià) 原因
    紅紅 熱情、善良、好客 紅紅生病那次,她主動(dòng)幫助紅紅,并邀請(qǐng)紅紅到家里做客
    瓊瓊 熱情、大度 與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),她比較容易原諒對(duì)方
    麗麗 不拘小節(jié)、灑脫 同學(xué)在一起吃東西時(shí),她總是搶著付錢
    小蓮 性格外向,做事效率高 在學(xué)習(xí)中,她寫作業(yè)總是很快
    靜靜的老師對(duì)她的評(píng)價(jià)如下:熱心幫助同學(xué),主動(dòng)關(guān)心班集體的建設(shè),有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)方面容易馬虎,作業(yè)比較粗糙,最近學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了比較大的下滑。
    靜靜對(duì)自己也有一些認(rèn)識(shí),她對(duì)自己的評(píng)價(jià)如下:
    我性格比較外向、人緣很好,但我有時(shí)也很在意同學(xué)的評(píng)價(jià),所以覺得有些累。有時(shí)我希望自己能夠更加有主見,但經(jīng)常以失敗告終,我并不喜歡這樣的我,我想要改變……
    (1)靜靜采用了哪些途徑來認(rèn)識(shí)自己?
    (2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),生活中我們應(yīng)該怎樣正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)?
    (3)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),分析一下靜靜在認(rèn)識(shí)自我的過程中怎樣才能做更好的自己?
    組卷:2引用:2難度:0.3
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.6 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正