教科新版四年級(jí)下冊(cè)《1.4 莖和葉》2022年同步練習(xí)卷（1）

一、填空題

• 1．選擇一種葉片較大的植物，在葉子上套上一個(gè)干燥的塑料袋，過段時(shí)間發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)壁上有水珠，說明植物的葉具有

   

  作用。
  組卷：3引用：3難度：0.7

  解析
• 2．植物的莖能從下向上將根吸收的

   

  和礦物質(zhì)運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分；從上向下將綠葉制造的

   

  運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分。
  組卷：9引用：5難度：0.6

  解析
• 3．植物的

   

  具有支撐作用。
  組卷：1引用：3難度：0.7

  解析
• 4．綠色植物進(jìn)行蒸騰作用的主要部位是

   

  。
  組卷：7引用：5難度：0.7

  解析
• 5．種子的

   

  發(fā)育成了莖和葉，

   

  發(fā)育成了根。
  組卷：1引用：5難度：0.7

  解析
• 6．莖既能

   

  運(yùn)輸根吸收的水分和無機(jī)鹽，也能從

   

  運(yùn)輸葉吸收陽光制造的養(yǎng)料。（填“從下向上”或“從上向下”）。
  組卷：5引用：6難度：0.7

  解析
• 7．植物的葉子平展且在莖上交叉生長(zhǎng)的好處是

   

  。
  組卷：2引用：5難度：0.7

  解析

二、選擇題

• 8．取一段鳳仙花的莖，插入紅色水中，過一段時(shí)間后，鳳仙花的莖變紅了。這說明植物的莖具有（　?。?/div>

  A．支撐作用

  B．吸水作用

  C．運(yùn)輸作用
  組卷：5引用：2難度：0.7

  解析
• 9．關(guān)于莖的作用，下列不正確的是（　?。?/div>

  A．運(yùn)輸水分、養(yǎng)分	B．支撐植物的作用
  C．制造養(yǎng)料
  組卷：34引用：2難度：0.7

  解析
• 10．葉不僅能吸收陽光，還起到（　?。┳饔谩?/div>

  A．蒸騰水分

  B．吸收水分

  C．支持
  組卷：13引用：3難度：0.7

  解析
• 11．一端浸入稀釋的紅色水中的莖，很長(zhǎng)一段時(shí)間后，（　?。?/div>

  A．下段變紅了

  B．沒有變化

  C．全變紅色了
  組卷：7引用：2難度：0.7

  解析
• 12．關(guān)于植物的莖的作用，下列說法正確的是（　　）

  A．莖具有運(yùn)輸作用，主要是因?yàn)榍o內(nèi)有許多小管子

  B．莖是從下向上運(yùn)輸養(yǎng)料的

  C．莖是從上向下運(yùn)輸水分和礦物質(zhì)的
  組卷：7引用：4難度：0.8

  解析
• 13．關(guān)于植物的莖的說法錯(cuò)誤的是（　?。?/div>

  A．沒有莖的植物比較常見

  B．植物的莖形態(tài)多種多樣

  C．絕大部分植物的莖都具有運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的作用
  組卷：11引用：2難度：0.7

  解析
• 14．關(guān)于莖的說法，錯(cuò)誤的是（　?。?/div>

  A．隨著植物的生長(zhǎng)，莖也會(huì)越長(zhǎng)越粗，越長(zhǎng)越高

  B．植物的莖只會(huì)長(zhǎng)高變粗，顏色不會(huì)發(fā)生變化

  C．植物的莖具有支撐植物和運(yùn)輸水分、養(yǎng)料的作用
  組卷：9引用：2難度：0.7

  解析
• 15．綠葉制造養(yǎng)料時(shí)，需要（　　）提供的能量。

  A．水分

  B．太陽

  C．土壤
  組卷：16引用：3難度：0.7

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六、實(shí)驗(yàn)題

• 46．研究植物莖的作用，我們進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
  （1）把一段芹菜放入裝有紅色水的瓶子內(nèi)，經(jīng)過一段時(shí)間后，我們發(fā)現(xiàn)瓶子內(nèi)紅色水

   

  ，將芹菜橫切開，觀察到它的橫切面有

   

  出現(xiàn)，說明了莖具有從

   

  向

   

  運(yùn)輸水分的作用。
  （2）我還知道，植物的莖是

   

  運(yùn)輸綠葉制造的養(yǎng)料。
  A.從上向下
  B.從下向上
  C.從任意方向都可以
  （3）植物能伸展到一定的空間，是因?yàn)榍o具有

   

  。
  A.支撐作用
  B.固定作用
  C.運(yùn)輸作用
  組卷：8引用：4難度：0.6

  解析
• 47．某科學(xué)探究小組做了一個(gè)研究植物的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
  a.選擇一棵帶根的植物裝入有水的試管中。
  b.將植物的根浸泡在試管里的水中。
  c.在水面上滴一些植物油，并在水面處做好標(biāo)記。
  d.觀察試管中的水量有什么變化。
  請(qǐng)回答：
  （1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)探究的問題是

   

  。
  A．植物葉的光合作用
  B．植物種子的萌發(fā)條件
  C．植物的根吸收水分的作用
  （2）在水面上滴一些植物油是為了

   

  。
  A．增加營(yíng)養(yǎng)
  B．防止試管中的水蒸發(fā)
  C．觀察起來更清楚
  （3）在水面處做好標(biāo)記是為了

   

  。
  A．能清楚地觀察到水面的變化
  B．能區(qū)分不同的植物
  C．能區(qū)分不同的小組
  （4）實(shí)驗(yàn)裝置放在

   

  較合適。
  A．陰暗的角落
  B．窗臺(tái)上
  C．冰箱里
  組卷：2引用：1難度：0.7

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