2021年貴州省貴陽一中高考語文適應性試卷（八）

一、現代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共1小題，9分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
        珍珠由于其質地細膩潔凈，外表潤澤，一直為世界各地的人們所喜愛。先秦至漢晉時期，我國珍珠的開采和貿易已逐漸發(fā)展了起來。胡渭《禹貢錐指》注引鄭玄曰：“淮水之上，夷民獻此挨珠與美魚也?！薄俄n非子?外儲說左上》：“楚人有賣其珠于鄭者?！睗h武帝時，“（董）偃與母賣珠為事”。東晉徐衷《南方草物狀》載：“凡采珠常三月，用五牲祈禱。若祠祭有失，則風攪海水，或有大魚在蚌左右?！睆目脊虐l(fā)掘的情況來看，先秦至漢晉時期的珍珠以沿江沿海地帶和內陸的國都、郡治或經濟富庶之地較為集中。由于其主要成分是碳酸鈣、有機物及水分，結構畢竟不如玉石瑪瑙等穩(wěn)定，很容易就分解碳化，所以在墓葬中的發(fā)現較少。
        這段時期，珍珠被廣泛應用于裝飾、喪葬、美容等領域，并被人們賦予一定的文化含義，從而影響著當時的社會生活，珍珠業(yè)的興盛是有一定原因的。
        我國擁有較豐富的珍珠資源，南北珍珠貿易暢通。南方水系豐富，河湖眾多，一直是珍珠最重要的產地?！稇?zhàn)國策?楚策》載：“黃金、珠鞏、犀、象出于楚?！奔爸猎α辏ㄇ?11年），漢武帝平定越地，分置九郡，嶺南之物產開始順暢轉運至北方。由于合浦、交趾郡沿海一帶地處亞熱帶或熱帶，水域開闊而溫暖，水生物質豐富，十分適宜馬氏珍珠貝的生長，故而一直以盛產珍珠而聞名。其中，尤以合浦的珍珠資源最為豐富，采珠業(yè)最為發(fā)達。史書記載，合浦百姓“唯以采珠為業(yè)”，由于珍珠小巧而貴重，便于攜帶，且“珠玉之利百倍于農事”，珍珠貿易勢必趁此而興。中原地區(qū)的商賈往往到合浦經營珍珠生意并因此而致富。
        漢代以來，海上絲綢之路為我國珍珠的進口提供了平臺，滿足了人們日益增長的珍珠需求。我國境內出土的珍珠，除本土所產外，部分亦由海上貿易所獲得，尤其是徑寸的大珠，似須進口。主要來源于漢王朝與東南亞、南亞諸國進行海上貿易，就航行線路而言，以合浦為始發(fā)港，在珍珠貿易興盛的大背景下，合浦在海上絲綢之路中起著“橋頭堡”的作用，并因此在漢代成為中外文化交流的門戶。珍珠的進口，除了為當地提供關稅收入外，更重要的是，滿足了人們更高層次的需求。
        珍珠流通量增加，其消費人群也在不斷擴大。秦至西漢時期，朝廷對珍珠的開采、運輸、進出口等環(huán)節(jié)管控甚嚴?！对茐羟睾?法律答問》中規(guī)定，秦時曾禁止運輸和販賣珠、玉至他國，珍珠僅是少數上層人民能夠使用的一種奢侈品。而西漢漢武帝以來，隨著嶺南珍珠開采和貿易規(guī)模的不斷擴大，作為南海珍異特產的珍珠，持續(xù)不斷流入中原及北方，受到民眾的追逐和喜愛，并廣泛運用于裝飾、喪葬及美容化妝等領域；加之海上絲綢之路的開通，海上貿易的逐漸發(fā)展，其直接的結果或是珍珠之價日賤，珍珠的消費人群不斷擴大，使得般庶民亦可佩戴或使用珍珠制品。這表明珍珠從貴族奢侈品淪為一種大眾化的商品。而到了晉武帝太康年間，交州刺史陶璜上言提請重開珠禁，改以分等課稅，為晉廷所采納?！稌x令》云：“士卒百工之妻，不得服真珠理?！倍S著社會的不斷發(fā)展，時至今日，珍珠已然成為一種較大眾化的商品，為人們所喜愛。
        總之，我國珍珠的開采、使用、貿易歷史悠久。珍珠文化是浩瀚燦爛的中華文化中不可或缺的一部分，影響深遠。
  （1）下列關于原文內容的理解和分析，正確的一項是

   

  
  A.珍珠是由碳酸鈣、有機物及水分等成分構成，極易分解碳化，因此古人帶入墓葬中的珍珠數量比玉石瑪瑙少。
  B.漢武帝時期，合浦地區(qū)自然環(huán)境有利，珍珠資源極其豐富，其采珠業(yè)比農業(yè)更發(fā)達。
  C.正是由于珍珠貿易的利潤比農業(yè)高數倍，漢武帝時中原地區(qū)的商人喜歡到合浦進行珍珠貿易。
  D.在漢代，進口珍珠所獲的關稅是當時合浦地區(qū)財政收入的主要來源。
  （2）下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是

   

  
  A.文章采用舉例論證的方法，論證了從先秦至漢晉時期，我國珍珠的開采和貿易已逐漸得到發(fā)展。
  B.文章在論證海上絲綢之路對珍珠業(yè)發(fā)展的益處時，分析了當時珍珠進口的作用。
  C.文章論證了珍珠之所以在漢代的流通范圍和消費人群不斷擴大，與漢武帝以來珍珠開采和貿易興盛的大背景分不開。
  D.本文提到《云夢秦簡?法律答問》中的相關規(guī)定，是為了論證該段的主要觀點。
  （3）根據原文內容，下列說法不正確的一項是

   

  
  A.河南輝縣路固村20余座西漢后期的小型平民漢墓中出土了大量珍珠粉，這可表明當時珍珠消費在平民階層中有所擴大。
  B.合浦憑借著當地豐富的珍珠資源、發(fā)達的采珠業(yè)、廣大的消費人群，在漢代成為中外文化交流的重要門戶。
  C.晉時對珍珠佩戴等級的嚴格限制，這重新提升了珍珠的奢侈品屬性，并使其再次成為王侯貴胄們身份的標識、象征。
  D.只有朝廷對珍珠的開采、貿易進行積極有利的扶持，珍珠業(yè)才可能獲得長久的發(fā)展。
  組卷：8引用：1難度：0.5

  解析

（二）實用類文本閱讀（本題共1小題，12分）

• 2．閱讀下面的文字，完成下面小題。
  材料一：
        規(guī)劃綱要草案鮮明地將人才定位為“第一資源”，強調要“激發(fā)人才創(chuàng)新活力”。受制于壓任務、定指標、求數量等一些科研評價傾向，不少科技人員表示“壓力山大”。
  “這種算工分式的做法，會讓一些科研人員急功近利?！敝袊茖W院院士袁亞湘委員說。在袁亞湘看來，應取締不合理的評價指標，破除不利于科研人員健康成長的“藩籬”，讓他們安心、潛心、舒心研究。
        堅持問題導向，規(guī)劃綱要草案提出全方位為科研人員松綁，拓展科研管理“綠色通道”，這些暖心的政策令來自科技領域的代表委員們非常振奮。
  “創(chuàng)新正從單點突破走向融合發(fā)展?！比珖舜蟠硭靖淮赫f，“期待這些政策盡快落地生根，讓廣大科研人員更有獲得感，推動創(chuàng)新鏈產業(yè)鏈上下游共同進步?！?br />（摘編自《讀懂創(chuàng)新的五大關鍵詞--從全國兩會看科技自立自強》）材料二：
        新形勢下，國內外環(huán)境發(fā)生深刻復雜變化，營造良好科研生態(tài)，我認為擁有具有自身特色的文化與精神“生態(tài)圈”必不可少。
        近些年，中國航天之所以能夠不斷壯大，與這個“生態(tài)圈”密不可分，并且這個“生態(tài)圈”仍然在不斷發(fā)展，持續(xù)哺育一批又一批航天科技工作者。他們深刻領會航天精神，堅定航天強國決心，聚焦主責主業(yè)，履行強軍首責，不做“短平快”的科研，而是有勇氣做自己努力“跳”起來才可以夠得著的科研，并把這些事情做到完美和極致。也正是因為我們不斷增強航天文化自信，才能夠孕育出、孵化出更多的新技術、新業(yè)態(tài)、新模式，確保中國航天掌握一批具有自主知識產權的關鍵核心技術，在一些前沿領域實現了從跟跑到并跑甚至領跑，走出了一條獨具特色的創(chuàng)新發(fā)展之路。
  （摘編自《光明日報》，袁斌《營造良好科研生態(tài)，讓科學家潛心搞好基礎研究》）材料三：
        74歲的葉培建，從事航天已經50多年。從探月工程到逐夢火星，他見證了中國航天的腳步不斷邁向深空。
        如今，嫦娥四號已成為人類首個在月球背面實現軟著陸的探測器，玉兔二號巡視器也已累計行走約290米。它們均已成功完成第10月晝工作，順利進入第10月夜。
        對于嫦娥四號任務的成功，美國國家航空航天局一位專家感嘆道：“我們再也不能說中國人只會跟著干了。”
        回顧過往，嫦娥一號完成近月制動，指控大廳里一片沸騰，老專家們紛紛落淚，他卻始終很冷靜。
        后來他說，工作已經做到位了，對這個結果，心里有底。
        嫦娥三號發(fā)射前夕，一臺設備信號異常，發(fā)射是否推遲，誰也拿不定主意。葉培建擔起責任，拍板按時發(fā)射。他解釋說，這并非設備故障，而是塔架結構造成的信號干擾。
        嫦娥四號成功落月的那一刻，該探測器項目執(zhí)行總監(jiān)張熇淚流滿面，葉培建靜靜地握住她的手，以示鼓勵。這或許已是他最激動的表達。
        在發(fā)射現場總是氣定神閑的葉培建，成了同事眼中的“定海神針”。大家都說，只要有葉總在，哪怕一句話不說，心里也踏實。
        近年來，葉培建更多是站在幕后，默默地為年輕人撐腰，但他的心始終牽掛著我國深空探測。無論是我國即將實施的嫦娥五號、火星探測任務，還是規(guī)劃中的嫦娥六號、七號、八號任務，乃至未來計劃實施的小行星、木星等深空探測任務，都讓他十分牽掛。
  “人類在地球、太陽系都是很渺小的，不走出去，我們注定難以為繼?！彼f，“有人覺得今天看起來探索太空沒有用處，但未來的太空權益，我們現在就要開始爭取?，F在不去，將來再想去可能就晚了?！彼f。
        胸懷遠大夢想的葉培建，始終腳踏實地，不忘根本。繁忙的工作之余，他總會抽出時間出去演講、做報告，把航天知識和理念傳播給大眾。在接受媒體采訪時，他拿出一封來自他演講過的杭州崇文實驗小學學生的信?！霸谀闹v解中，深奧難懂的航天知識變得那么有趣，浩瀚神秘的宇宙變得那樣令人神往……從那天起，我們全校所有的老師和同學都成了您的粉絲。您點燃了很多少先隊員心中的航天夢……”他認真地念著信，慈祥的臉上浮現出欣慰與自豪。
  “我是人民的一分子，我的榮譽是人民給我的，我要繼續(xù)更好地為人民服務?！比~培建說。
  （摘編自《科技日報》，《人民科學家葉培建：讓中國探月工程跨步前行》，有刪改）（1）下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項是

   

  
  A.不少科技人員表示“壓力山大”的一個原因是受制于壓任務、定指標、求數量等一些科研評價傾向。
  B.取締不合理的評價指標，破除不利于科研人員健康成長的“藩籬”，有助于給科研工作者減輕壓力。
  C.中國航天之所以能夠不斷壯大，完全得益于擁有具有自身特色的文化與精神，并且在不斷發(fā)展“生態(tài)圈”。
  D.中國航天掌握的一批具有自主知識產權的關鍵核心技術，在一些前沿領域實現了從跟跑到并跑甚至領跑。
  （2）下列對材料相關內容的概括和分析，正確的一項是

   

  
  A.中國航天人深刻領會航天精神，堅定航天強國決心，聚焦主責主業(yè)，履行強軍首責，用勇氣追求卓越。
  B.近年來，葉培建只是站在幕后，默默地為年輕人撐腰，但他的心始終牽掛著我國深空探測。
  C.嫦娥三號發(fā)射前夕，葉培建雖無法準確判斷設備的故障，但他還是擔起責任，拍板按時發(fā)射。
  D.葉培建說未來的太空權益從現在就要開始爭取。因為，即使探索太空現在沒有用處可現在不去，將來再想去肯定就晚了。
  （3）請結合材料三分析，新聞是如何做到內容的真實性的？
  組卷：6難度：0.5

  解析

（三）文學類文本閱讀（本題共1小題，15分）

• 3．閱讀下面的文字，完成下面小題。
        我小時候，家貧體弱，直到九歲都沒上學。雖然母親知道讀書的重要，可是每月三四吊錢的學費，實在讓她為難。一個十多歲的貧而不識字的孩子，很自然地去作個小買賣，要不然就去作學徒。母親很愛我，但是假若我能去作學徒，或提籃沿街賣櫻桃而每天賺幾百錢，她或者就不會堅決的反對。窮困比愛心更有力量。
        一天，劉大叔偶然的來了。他是個極富的人，盡管他心中并無貧富之別。他的財富使他終日不得閑，幾乎沒有工夫來看窮朋友。一進門，他看見了我?！昂⒆訋讱q了？上學沒有？”他的聲音是那么洪亮，衣服是那么華麗，眼是那么亮，臉和手是那么白嫩肥胖。母親回答完，他馬上決定：“明天早上我來，帶他上學，學費、書，大姐你都不必管！”
        第二天，我像一條不體面的小狗，隨著這位闊人去入學。學校在離我家有半里多地的一座道士廟里。廟不大，而充滿了各種氣味；一進山門先有一股大煙味，緊跟著便是糖精味，再往里，是廁所與別的臭味。學校在大殿里，大殿兩旁的小屋里住著道士和道士的家眷。
        大殿里很黑、很冷。神像都用黃布擋著，供桌上擺著孔圣人的牌位。老師姓李，一位極死板而極有愛心的中年人。學生有三十來人。西墻上有一塊黑板--這是“改良”私塾。劉大叔和李老師“嚷”了一頓，而后教我拜圣人及老師，老師給了我一本《地球韻言》和一本《三字經》，就這樣，我變成了學生。
        這以后，我時常到劉大叔家去。他的宅子有兩個大院于，院中幾十間房屋都是出廊的。院后還有一座大花園。宅子的左右前后全是他的房屋，若是把那些房子齊齊的排起來，可以占半條大街。此外，他還有幾處鋪店。每逢我去，他必招呼我吃飯，或給我一些我沒有看見過的點心。他絕不以我為一個苦孩子而冷淡我，他是闊大爺，但是他不以富傲人。
        在我由私塾轉入公立學校去的時候，劉大叔的財產已大半出了手。他是闊大爺，只懂得花錢，而不知道計算。人們吃他，他甘心被吃；人們騙他，他付之一笑。他的財產有一部分是賣掉的，也有一部分是被人騙了去的。他不管，他的笑聲照舊是洪亮的。
        我中學畢業(yè)時，他已一貧如洗，只剩了那個后花園。不過，在這個時候，假若他肯用用心思，去調整他的產業(yè)，他還能有辦法教自己豐衣足食，因為他的好多財產是被人家騙了去的?？墒牵豢先フ埪蓭?。貧與富在他心中是完全一樣的。假若在這時候，他要是不再隨便花錢，他至少可以保住那座花園和城外的地產?？伤蒙?，盡管他的兒女受著饑寒，盡管自己受盡折磨，他還是去辦貧兒學校、粥廠等等慈善事業(yè)，他忘了自己。
        就是在這個時候，我和他過往最密。他辦貧兒學校，我去作義務教師。他施舍糧米，我去幫忙。我很明白，放糧放錢不過是延長貧民受苦難的日期，而不足以阻攔住死亡。但是，看劉大叔那么熱心，那么真誠，我就顧不得和他辯論，而只好也出點力了。即使我和他辯論，我也不會得勝，人情是往往能戰(zhàn)敗理智的。
        我出國前，劉大叔的兒子死了。而后，他的花園也出了手。他入廟為僧，夫人與小姐入庵為尼。由他的性格來說，他似乎勢必走入避世學禪的一途。但依他的生活習慣，大家總以為他不過能念念經，布施布施僧道而已，而絕對不會受戒出家，他居然出了家。在以前，他吃的是山珍海味，穿的是綾羅綢緞?，F在，他每日一餐，入秋還穿著件夏布道袍。這樣苦修，他的臉上還是紅紅的，笑聲還是洪亮的。
        對佛學，他有多么深的認識，我不敢說，我卻真知道他是個好和尚。他知道一點便去做一點，能做一點便做一點。他的學問也許不高，但是他所知道的都能見諸實行。
        他出家不久就做了一座大寺的方丈，可沒多久就被驅除出來。他是要做真和尚，所以他不惜變賣廟產去救濟苦人，可廟里不要選種方丈。一般地說，方丈的責任是要擴充廟產，而不是救苦救難的。離開大寺，他到一座沒有任何產業(yè)的廟里做方丈。他自己既沒有錢，他還須天天為僧眾們找到齋吃。同時，他還舉辦粥廠等等慈善事業(yè)。他窮，他忙，他每日只進一頓簡單的素餐，可是他的笑聲還是那么洪亮。
        他的廟里不應佛事，有人請，他便領著僧眾給人家念真經，不要報酬。他整天不在廟里，但是他并沒忘了修持；他持戒越來越嚴，對經義也深有所獲。他白天在各處籌錢辦事，晚間在小室里作工夫。誰見到這位破和尚也不曾想到他曾是個在金子里長起來的闊大爺。
        去年一天，他正給一位圓寂了的和尚念經，忽然閉上了眼，就坐化了。火葬后，人們在他的身上發(fā)現許多舍利。
        沒有他，我也許一輩子也不會入學讀書。沒有他，我也許永遠想不起幫助別人有什么樂趣與意義。他是不是真的成了佛？我不知道。但是，我的確相信他的居心與言行是與佛相近似的，我的確愿意他真的成了佛。
        三十五年前，他拉著我去入私塾。從那時起，他就以佛心引領我向善。
        他是宗月大師。
  （選自《老舍全集》第14卷，有刪改）（1）下列對本文相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A.“我像一條不體面的小狗，隨著這位闊人去入學”，用比喻，含蓄地表現了“我”衣著的寒酸和作為貧苦孩子的自卑。
  B.“我”要是讀不上書，母親雖然很愛我，卻不反對我做小買賣或當學徒賺錢，因為她知道，窮困比愛心更有力量。
  C.寫宗月大師“火葬后，人們在他身上發(fā)現許多含利”，運用浪漫主義的手法，表達了人們對這位大善人的愛戴。
  D.作者表示“我的確愿意他真的成了佛”，并非要宣揚佛教的因果教義，只是把“佛”作為“善”的美德來頌揚。
  （2）請結合作品分析“我”在文中的作用。
  （3）請結合作品分析文中畫線句子的含義。
  組卷：8引用：1難度：0.6

  解析

三、語言文字運用（20分）

• 9．請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關鍵信息，句子簡潔流暢，不超過90個字。
        2021年3月4日，浙江大學與之江實驗室的科研團隊通過三年的通力合作，研發(fā)出了能在萬米深海驅動的仿生深海軟體機器人。相比于傳統(tǒng)的“鎧甲式”抗高壓深潛裝備，仿生深海軟體機器人重量輕，結構簡單。另外，它的環(huán)境親和度高，因為無須電機和馬達驅動，沒有噪聲。之江實驗室智能機器人研究中心高級研究專員李國瑞表示，未來，項目組將繼續(xù)研究深海軟體智能設備的能源、驅動、感知一體化系統(tǒng)，提升仿生深海軟體機器人的智能性，降低應用成本。
  組卷：3引用：2難度：0.7

  解析

四、寫作（60分）

• 10．閱讀下面的材料，根據要求寫作。
        火箭軍某導彈旅規(guī)劃隊原隊長邱黃成曾說：“一輩子只想當個好兵?！?br />      拿破侖曾說：“不想當將軍的士兵不是一個好士兵?！?br />      作為當代青年，以上兩種觀點，你更贊成哪一種？請談談你的看法。
        要求：結合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。
  組卷：10引用：1難度：0.7

  解析