2022-2023學(xué)年山西省大同市高三(上)第一次學(xué)情調(diào)研歷史試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題:本題共有24小題,每小題2分,共48分。在每個小題的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
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1.如表為黃帝到春秋戰(zhàn)國時期,部落和語言方言的變化情況,部落和語言方言的變化反映了( ?。?br />
時代 部落 語言方言 黃帝 萬國 萬語 夏代 諸侯三千 地域性方言 西周 諸侯八百 若干方言區(qū)域形成 春秋戰(zhàn)國 列國幾十 秦代“書同文” 組卷:18引用:17難度:0.6 -
2.四川廣漢三星堆遺址被稱為20世紀(jì)人類最偉大的考古發(fā)現(xiàn)之一。據(jù)研究,三星堆出土的青銅人頭像雙耳所飾的云紋、青銅神樹的夔龍紋等,都是當(dāng)時中原青銅器常見的紋飾類型。據(jù)此可知,該時期( ?。?/h2>
組卷:13引用:8難度:0.7 -
3.漢初,統(tǒng)治者頒行“復(fù)弛商賈之律”,文景之時,商賈“因其富厚,交通王侯,力過吏勢,以利相傾”。漢武帝時,商人又受到沉重的打擊,其對國家的威脅受到抑制。這表明漢武帝時期( )
組卷:12引用:18難度:0.6 -
4.如表是關(guān)于秦國家治理的相關(guān)記載。比較表格中材料,得出的認(rèn)識是( )
《過秦論》
(西漢賈誼)《史記?秦始皇本紀(jì)》
(西漢司馬遷)《秦簡》
(1975年湖北云夢睡虎地秦墓出土)秦王懷貪鄙之心……不親士民,廢王道而立私愛,焚文書而酷刑法……以暴虐為天下始。 秦王懷貪鄙之心……不親士民,廢王道,立私權(quán),禁文書而酷刑法……以暴虐為天下始。 春二月,毋敢伐材木山林及雍(壅)堤水。不夏月,毋敢夜草為灰,毋毒魚鱉……子告父母、臣妾告主,非公室告,勿聽……為人父則茲(慈),為人子則孝…… 組卷:5引用:6難度:0.6 -
5.《唐律疏議》規(guī)定:“謂告言、胃言、詛詈祖父母、父母,紋;祖父母、父母在,別籍異財,徒三年;供養(yǎng)有缺,徒二年;居父母喪,身自嫁娶、作樂、釋服從吉,徒三年;聞祖父母、父母喪,匿不舉哀,流二千里;詐稱祖父母、父母死,徒三年。”這表明唐代( ?。?/h2>
組卷:11引用:12難度:0.6 -
6.如表是有關(guān)唐宋城市變遷的記載。由此推知( ?。?br />
記載 出處 “夜市千燈照碧云,高樓紅袖客紛紛” 【唐】王建《夜看揚州市》 “水門向晚茶商鬧,橋市通宵酒客行” 【唐】王建《寄汴州令狐相公》 每五更點燈博易,買賣衣服、圖畫之類,至?xí)约瓷?,謂之鬼市子 【宋】孟元老《東京夢華錄》 出朱雀門東壁亦人家。東去大街麥秸巷、狀元樓——以南東西兩教坊,余皆居民或茶坊,街心市井,至夜尤盛 【宋】孟元老《東京夢華錄》 組卷:6引用:4難度:0.6 -
7.明宣宗時期,督撫在一些省份已經(jīng)成為常駐官員,深度介入到地方的各項管理事務(wù)之中。此后,督撫從最初僅發(fā)揮監(jiān)察職能逐漸演變?yōu)閾碛械胤杰娬髾?quán)的巡撫,繼而成為統(tǒng)領(lǐng)數(shù)省軍政大權(quán)的封疆大吏。督撫職能的演變( ?。?/h2>
組卷:8引用:7難度:0.5 -
8.明末清初張履詳?shù)摹堆a農(nóng)書》中記載了一個他設(shè)計的薄產(chǎn)十畝的經(jīng)營方案:桑田三畝供一家衣食,其余麥豆竹果魚之收,按低標(biāo)準(zhǔn)計,足可抵十人之食,即年余五十石,扣除田糧等苛擾,至少每年可積余三十石。積十余年,除“養(yǎng)生送死”、讀書外,還可買田數(shù)畝。該方案重在強調(diào)( ?。?/h2>
組卷:36引用:44難度:0.5 -
9.如表是民族實業(yè)家陳啟源的生平簡介。據(jù)此可知( ?。?br />
1834年 生于以“農(nóng)桑為業(yè)”的家庭。 19世紀(jì)50年代至70年代初 出洋謀生,經(jīng)營紗綢,獲利頗豐,卻未嘗廢農(nóng)桑之心,在考察外國機器之學(xué)時受到啟發(fā),擬回國仿制,改變家鄉(xiāng)手工繅絲的落后狀況。 1873年 在家鄉(xiāng)南海簡村創(chuàng)辦繼昌隆繅絲廠。 1881年 繼昌隆繅絲廠被政府下令關(guān)閉,陳啟源被迫將工廠遷到澳門(幾年后遷回)。 20世紀(jì)初 廣東全省機器繅絲廠達數(shù)百家,有女工十幾萬人。 組卷:21引用:7難度:0.5
二、非選擇題:本大題共3小題,共52分。
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26.閱讀材料,完成下列要求。
材料一 美國社會貧困人口主要由工人、黑人、農(nóng)民和老人構(gòu)成。1964年,約翰遜向國會遞交了《經(jīng)濟機會法》,試圖將貧困人口納入服務(wù)和培訓(xùn)中,為窮人提供機會,讓窮人主要通過自己的努力實現(xiàn)自給自足。在保守派阻撓下,國會只通過了8億美元的反貧困支出。之后,政府開展社區(qū)行動計劃、啟智計劃、法律服務(wù)和志愿隊計劃,為有能力改變自己的窮人提供援助教育、兒童健康和營養(yǎng)、成人識字教育和職業(yè)培訓(xùn),又為可能永遠無法幫助自己的窮人提供社會保障。1968年,被歸類為窮人的人數(shù)減少了36%。接受公共援助的人數(shù)增加了41%,但許多核心貧困人口依舊沒有改善他們的貧困境況。反貧困計劃共支出560多億美元,國會無力承擔(dān)反貧困計劃逐漸增漲的成本。1969年,約翰遜離職,“全面消除貧困”的承諾成為泡影。
——曹?!读值?約翰遜政府反貧困計劃研究》材料二 2021年初,中國向全世界宣布已消除絕對貧困。如表是中國扶貧治理不同階段的劃分及特征比較。階段 救濟式扶貧 發(fā)展式扶貧 開發(fā)式扶貧 綜合性扶貧治理 脫貧攻堅 時間劃分 1949-1977 1978-1985 1986-2000 2001-2011 2012-2020 瞄準(zhǔn)單位 無 區(qū)域為主 縣級 村級 到戶到人 工作機制 民政部門為主 多部門協(xié)同 分級負(fù)責(zé)、以省為主 四到省、縣抓落實 四到縣、五級書記掛帥 減貧動力 社會救濟與平均分配 農(nóng)村制度改革與經(jīng)濟快速增長 有組織有計劃大規(guī)模的扶貧開發(fā) 開發(fā)式與保護式扶貧共同作用 國家行政主導(dǎo)的扶貧治理
——許漢澤《新中國成立70年來反貧困的歷史、經(jīng)驗及啟示》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括約翰遜政府反貧困計劃的特點。
(2)依據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明新中國扶貧治理的變化,并簡析其意義。組卷:2引用:4難度:0.6 -
27.閱讀材料,回答問題。
“少年中國”
材料:1900年,梁啟超發(fā)表《少年中國說》一文,提出:“造成今日之老大中國者,則中國老朽之冤業(yè)也;制出將來之少年中國者,則中國少年之責(zé)任也?!?br />“少年中國”這一文化意象或者類似隱喻得到廣泛傳播。1908年出版的小說《新紀(jì)元》,描繪了1999年的中國,稱“這個少年新中國,并不是從前老大帝國可比”。1917年,李大釗發(fā)表《新中華民族主義》提出,少年的責(zé)任“不在保持老大中華之茍延殘喘,而在促進少年中華之投胎復(fù)活”,呼吁中華少年為“中華民族更生再造”而奮斗。
1919年,李大釗、王光祈等人發(fā)起成立少年中國學(xué)會,以“本科學(xué)的精神,為社會的活動,以創(chuàng)造少年中國”為宗旨,創(chuàng)辦了《少年中國》作為會刊。會員并無統(tǒng)一的信仰。惲代英提出“聯(lián)合世界革命勢力(蘇俄,各弱小民族革命黨,各國共產(chǎn)黨),促進農(nóng)民、工人為本身利益而奮斗的覺悟,且與國內(nèi)各階級反帝國主義的力量合作,以求得到中國民族的獨立解放”。胡適根據(jù)實驗主義,強調(diào)討論“少年中國”應(yīng)基于科學(xué)的方法、實驗的態(tài)度。王光祈傾向無政府主義,設(shè)計了集泛勞動主義、新村主義、無政府主義之大成的“菜園新村”的構(gòu)想。
——據(jù)朱俊瑞吳秋華《少年中國與青春中華:20世紀(jì)初知識分子對中國形象的重構(gòu)》等談?wù)勀銓Α吧倌曛袊边@一文化現(xiàn)象的理解。(要求:表述成文,敘述完整;邏輯嚴(yán)密,條理清晰。)組卷:8引用:3難度:0.5