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2021-2022學(xué)年廣東省河源市和平縣星星中學(xué)七年級(上)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題3分,共60分。在各題的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意要求的答案。請把答題卡上對應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑)

  • 1.李育第一次走進(jìn)中學(xué)校園時,感到興奮、自豪,面對這么多陌生的新同學(xué),他心理很不平靜,思量著:“我能和他們友好相處嗎?與小學(xué)相比,功課增多了,作業(yè)也多了,我能適應(yīng)嗎?“李育會這樣想,是因?yàn)橹袑W(xué)生活對我們來說意味著( ?。?br />①一個別樣的天地,一個新的起點(diǎn)
    ②沒有什么變化,只是原來的“五“年級加了一個“一“成為“六“年級
    ③我們已成為大人了,可以想干什么就干什么
    ④新的機(jī)會和可能、新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)

    組卷:47引用:71難度:0.9
  • 2.2020年1月,我國爆發(fā)新冠肺炎疫情,全國各地中小學(xué)延遲開學(xué),但教育部要求各地中小學(xué)“停課不停學(xué)”。重視中學(xué)生活的意義在于( ?。?br />①中學(xué)階段是學(xué)習(xí)最緊張的時期
    ②中學(xué)時代為一生奠定重要基礎(chǔ)
    ③中學(xué)時代是人生美好的年華
    ④中學(xué)時代見證了少年到青年的生命進(jìn)階

    組卷:1引用:1難度:0.8
  • 3.“有夢想,有機(jī)會,有奮斗,一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來?!绷?xí)近平主席這句平實(shí)的話語告訴我們青年人( ?。?/h2>

    組卷:176引用:31難度:0.5
  • 4.“有夢想誰都了不起,有勇氣就會有奇跡?!边@句奧運(yùn)歌詞里所說的夢想和勇氣說明了( ?。?br />①有夢想就能取得成功
    ②有夢想就有希望
    ③只要努力一定會實(shí)現(xiàn)夢想
    ④夢想能激發(fā)我們生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩

    組卷:0引用:1難度:0.6
  • 5.初中階段的學(xué)習(xí),包括( ?。?br />①知識的獲取
    ②能力的培養(yǎng)
    ③如何做人
    ④學(xué)會與不同的人相處

    組卷:12引用:2難度:0.8
  • 6.2020年2月14日,一張“女孩寒夜村委會‘蹭網(wǎng)’學(xué)習(xí)”的照片在微信朋友圈里熱傳。14歲女孩郭翠珠,因上網(wǎng)課家里沒有網(wǎng)絡(luò),就來村支部蹭網(wǎng)學(xué)習(xí),網(wǎng)友評論說,這是現(xiàn)代版的“鑿壁偷光”。從郭翠珠同學(xué)身上我們學(xué)到了( ?。?/h2>

    組卷:132引用:17難度:0.7
  • 7.2020年4月23日是第25個世界讀書日。我市某校圍繞“閱讀當(dāng)下,逐夢未來”為主題,開展了形式多樣的閱讀活動。這要求青少年( ?。?/h2>

    組卷:202引用:11難度:0.7

二、非選擇題

  • 22.材料分析題(要求緊扣題意,聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識,結(jié)合材料展開分析。)
    材料:進(jìn)入初中,很多同學(xué)感覺不適應(yīng),逐漸出現(xiàn)了“初中學(xué)習(xí)生活太苦”的心理。為此,七年級某班老師打算開展以“學(xué)會享受學(xué)習(xí)”為主題的班會。假如你是班級的一員,請你參與其中,共同體驗(yàn)這次“享受學(xué)習(xí)”之旅。
    (1)【我的體驗(yàn)】請根據(jù)自身實(shí)際完成下面表格。
    學(xué)習(xí)中有樂 如:①
     
    如:②
     
    學(xué)習(xí)中也有苦 如:①
     
    如:②
     
    (2)【我的認(rèn)識】學(xué)習(xí)的過程是一個苦樂交織的過程,我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)?
    (3)【我的建議】要想使自己的“享受學(xué)習(xí)”之旅更快樂,必須學(xué)會學(xué)習(xí)。請簡要回答應(yīng)該如何學(xué)會學(xué)習(xí)。

    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 23.材料分析題(要求緊扣題意,聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識,結(jié)合材料展開分析。)
    情境一:浩軒和希瑞在踢球時,浩軒不小心把教室的玻璃打破了。浩軒對希瑞說:我們是好朋友,你不能說玻璃是我打破的。希瑞也表示他們是好朋友,絕對不會跟外人說。
    情境二:子墨與心雨在小學(xué)時就是好朋友,中學(xué)時活潑開朗的心雨很快就結(jié)識了不少新朋友。子墨性格內(nèi)向,認(rèn)為心雨不和自己做朋友了,同學(xué)間沒有真正的友誼。
    (1)在學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該如何澄清同學(xué)間的友誼?
    材料:佳佳在網(wǎng)上認(rèn)識了一個叫“天南海北”的網(wǎng)友,這個網(wǎng)友給她講明星軼事,還經(jīng)常在網(wǎng)上曬他家是豪車的生活照。佳佳深深迷戀上了“天南海北”,竟答應(yīng)他到武漢見面??僧?dāng)佳佳滿懷期待趕到賓館后,卻被“天南海北”和幾個不良青年控制,后經(jīng)警察全力解救,才免遭厄運(yùn)。
    (2)如果我們的交往長期依賴網(wǎng)絡(luò)會有什么消極作用?
    (3)材料中給我們什么警示?

    組卷:2引用:1難度:0.5
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