2021-2022學(xué)年貴州省安順市紫云縣八年級（上）期末生物試卷

一、選擇題（每小題2分，共50分）

• 1．日本血吸蟲感染人的過程中，中間寄主是（　　）

  A．腔腸動物

  B．扁形動物

  C．軟體動物

  D．線形動物
  組卷：58引用：9難度：0.5

  解析
• 2．蜥蜴能夠終生生活在陸地上，最主要的原因是（　?。?/div>

  A．頭后面有頸，頭可以靈活地轉(zhuǎn)動

  B．皮膚干燥，表面覆蓋角質(zhì)的鱗片

  C．肺較為發(fā)達(dá)，氣體交換能力較強

  D．生殖和發(fā)育擺脫對水環(huán)境的依賴
  組卷：762引用：56難度：0.9

  解析
• 3．蚯蚓放在干燥的環(huán)境中，不久發(fā)現(xiàn)蚯蚓死去了，造成這條蚯蚓死亡的最重要的原因是（　?。?/div>

  A．蚯蚓饑餓而死

  B．蚯蚓無法呼吸，窒息而死

  C．蚯蚓是地下穴居動，怕光

  D．蚯蚓干渴而死
  組卷：0引用：2難度：0.5

  解析
• 4．目前，每年都有一萬到兩萬個物種在地球上消失，保護(hù)生物多樣性刻不容緩，下列有關(guān)保護(hù)生物多樣性不正確的是（　　）

  A．建立自然保護(hù)區(qū)

  B．頒布保護(hù)生物多樣性的法律法規(guī)

  C．建立禁獵區(qū)，遷地保護(hù)

  D．多引進(jìn)外來物種
  組卷：17引用：90難度：0.7

  解析
• 5．我國被譽為“裸子植物的故鄉(xiāng)”。下列屬于裸子植物的是（　?。?/div>

  A．海帶

  B．腎蕨

  C．松樹

  D．葫蘆蘚
  組卷：91引用：8難度：0.8

  解析
• 6．下列關(guān)于動物的“語言”的敘述中，正確的是（　?。?/div>

  A．動物的各種行為

  B．動物之間傳遞信息的動作、聲音、氣味等

  C．動物之間有聯(lián)系作用的聲音

  D．動物之間交流思想感情的信息
  組卷：44引用：19難度：0.9

  解析
• 7．下列哪項不是動物在自然界的作用（　　）

  A．維持生態(tài)平衡

  B．動物和植物共同組成了生物圈

  C．幫助植物傳粉、傳播種子

  D．促進(jìn)生物系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
  組卷：155引用：57難度：0.9

  解析
• 8．下列各項中，不屬于仿生學(xué)的例子是（　?。?/div>

  A．以蝙蝠的回聲定位原理制造了雷達(dá)

  B．模擬螢火蟲發(fā)光原理，制成由電能轉(zhuǎn)變成光能的熒光燈

  C．蠶能吐絲，制造纖維

  D．根據(jù)響尾蛇的“熱定位器”發(fā)明能跟蹤敵機的響尾蛇導(dǎo)彈
  組卷：133引用：20難度：0.7

  解析
• 9．細(xì)菌在惡劣的環(huán)境下形成的休眠體是（　　）

  A．莢膜

  B．芽體

  C．芽孢

  D．孢子
  組卷：79引用：19難度：0.9

  解析
• 10．在溫暖潮濕的環(huán)境里，腐爛的蘋果會發(fā)出酒味，引起這種變換的生物是（　?。?/div>

  A．細(xì)菌

  B．青霉

  C．曲霉

  D．酵母菌
  組卷：17引用：17難度：0.7

  解析
• 11．地衣是真菌和藻類共生在一起而形成的。真菌可以給藻類提供（　　）

  A．有機物

  B．水

  C．無機鹽

  D．水和無機鹽
  組卷：49引用：26難度：0.9

  解析
• 12．不同的食品可采用不同的保存方法。下列食品與其保存方法的對應(yīng)關(guān)系，錯誤的是（　?。?/div>

  A．蔬菜——低溫保存法	B．鮮牛奶——巴氏消毒法
  C．袋裝香腸——真空包裝法	D．腌制果脯——曬干脫水法
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析
• 13．下列哪一種違反了《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》（　?。?/div>

  A．偷伐國有森林中的樹木

  B．大量引進(jìn)外來物種

  C．未處理工業(yè)廢水排入河流

  D．獵殺野生象獲取象牙
  組卷：91引用：19難度：0.9

  解析

五、綜合題（共15分）

• 39．如圖是幾種微小生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答問題：
  
  （1）以上生物中個體最小的是

   

  （填字母），它與其它幾種生物的主要結(jié)構(gòu)區(qū)別是沒有

   

  結(jié)構(gòu)。
  （2）B與C相比，B的細(xì)胞內(nèi)沒有

   

  。B在條件適宜時快速繁殖，繁殖方式是

   

  生殖；條件不好時可形成

   

  ，以度過不良環(huán)境。
  （3）圖E中是散發(fā)的

   

  ，圖中的C和E都是通過a來繁殖后代，圖C是最早提取出

   

  的微生物，這種物質(zhì)可以治療多種細(xì)菌感染。
  （4）在釀酒、做面包和蒸饅頭時離不開的是

   

  （填字母）。
  （5）以上生物在自然界中的主要作用是作為

   

  參與物質(zhì)循環(huán)；它們可以將動植物遺體分解為

   

  和無機鹽，再次進(jìn)入環(huán)境。
  組卷：16引用：6難度：0.3

  解析
• 40．下列是“檢測教室中的細(xì)菌和真菌”的實驗步驟：
  ①用牛肉汁（或土壤浸出液、牛奶）與瓊脂混合配制培養(yǎng)基；
  ②將配制好的培養(yǎng)基平鋪在兩個培養(yǎng)皿中進(jìn)行高溫處理，冷卻后使用；
  ③在教室打開培養(yǎng)皿A，暴露在空氣中10分鐘，再蓋上，封好。培養(yǎng)皿B不做任何處理。
  ④將兩套培養(yǎng)皿同時放入恒溫箱中培養(yǎng)，幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落的生長情況。
  （1）在第一步配制培養(yǎng)基的操作中，牛肉汁起什么作用？

   

  
  A、使培養(yǎng)基聞起來很香，容易吸引細(xì)菌       B、使培養(yǎng)基表面看起來很黏稠
  C、為細(xì)菌等的生物的生活提供水分和無機鹽   D、為細(xì)菌等生物的生活提供有機物
  （2）在第2步操作中培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基進(jìn)行了高溫處理，目的是

   

  。
  （3）步驟3的操作，相當(dāng)于細(xì)菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的哪一個步驟？

   

  。
  （4）在實驗過程中選取兩套培養(yǎng)皿的目的是

   

  。
  （5）如果實驗成功，幾天后觀察培養(yǎng)皿中的菌落，會發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)皿

   

  中的沒有菌落生長。
  組卷：127引用：35難度：0.3

  解析