2022-2023學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市重點(diǎn)高中郊聯(lián)體高二（上）期末生物試卷

一、單項(xiàng)選擇題（本題共15小題，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。）

• 1．腦脊液為無(wú)色透明的液體，充滿在各腦室、蛛網(wǎng)膜下腔和脊髓中央管內(nèi)，蛋白質(zhì)含量較低，不含紅細(xì)胞，但含有少量淋巴細(xì)胞。腦脊液屬于細(xì)胞外液，正常腦脊液具有一定的壓力，對(duì)維持顱壓的相對(duì)穩(wěn)定有重要作用。下列說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．大腦深度思考時(shí)呼吸作用釋放的CO2能使腦脊液pH明顯降低

  B．腦脊液可以為腦細(xì)胞提供營(yíng)養(yǎng)，運(yùn)輸代謝廢物

  C．腦脊液產(chǎn)生過(guò)多或循環(huán)通路受阻會(huì)導(dǎo)致預(yù)內(nèi)壓降低

  D．腦脊液中無(wú)機(jī)鹽濃度明顯低于組織液
  組卷：38引用：7難度：0.7

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• 2．唾液分泌的基本中樞在延髓（位于腦干），以下是與唾液分泌有關(guān)的現(xiàn)象：
  現(xiàn)象I：進(jìn)食前，食物的形狀、顏色和氣味可引起明顯的唾液分泌；
  現(xiàn)象Ⅱ：進(jìn)食時(shí)，食物對(duì)舌、口腔和咽部黏膜的刺激可引起唾液分泌；
  現(xiàn)象Ⅲ：當(dāng)人們聞到或吃到喜歡的食物時(shí)，唾液的分泌量比聞到或吃到不喜歡的食物時(shí)多。
  關(guān)于以上現(xiàn)象的分析，下列說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．延髓是維持生物節(jié)律、呼吸、心跳等的基本活動(dòng)中樞

  B．現(xiàn)象Ⅰ和現(xiàn)象Ⅱ中唾液的分泌分別屬于非條件反射和條件反射

  C．現(xiàn)象Ⅲ表明唾液的分泌還受到大腦皮層等高級(jí)中樞的控制

  D．唾液中的溶菌酶和抗體屬于第二道防線，具有殺滅病原體的作用
  組卷：18引用：3難度：0.7

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• 3．抽動(dòng)癥是一種慢性精神病，多發(fā)于學(xué)齡兒童，其病因之一是多巴胺過(guò)度分泌．多巴胺是一種相對(duì)分子質(zhì)量?jī)H153的神經(jīng)遞質(zhì)，其分泌過(guò)多會(huì)引起人體內(nèi)的甲狀腺激素等多種激素的分泌異常，并導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)．下列相關(guān)敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．多巴胺在興奮傳遞過(guò)程中只能作用于神經(jīng)元上的受體

  B．多巴胺從突觸前膜進(jìn)入突觸間隙的方式為自由擴(kuò)散

  C．多巴胺分泌異常對(duì)下丘腦和垂體的激素分泌有影響

  D．多巴胺與激素都有專一性，通過(guò)體液只運(yùn)輸給相應(yīng)靶器官
  組卷：43引用：8難度：0.9

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• 4．圖一是胰高血糖素升高血糖的作用機(jī)制，已知肌肉細(xì)胞內(nèi)不存在催化6-磷酸葡萄糖水解為葡萄糖的酶（G-6-pase），圖二為當(dāng)血糖含量較低時(shí)，興奮傳導(dǎo)至下丘腦過(guò)程中某神經(jīng)纖維動(dòng)作電位的模式圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（　?。?br />

  A．肌肉細(xì)胞內(nèi)缺少相關(guān)酶可能是肌糖原不能水解為葡萄糖的原因

  B．胰高血糖素與受體結(jié)合后糖原合成酶失活會(huì)導(dǎo)致肝臟細(xì)胞消耗的葡萄糖減少

  C．bc段Na+大量?jī)?nèi)流，需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的協(xié)助并消耗能量

  D．神經(jīng)纖維置于稍低濃度的Na+溶液中，c點(diǎn)下移
  組卷：23引用：4難度：0.7

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• 5．抗利尿激素可通過(guò)作用于腎小管細(xì)胞進(jìn)而改變對(duì)水的通透性，從而調(diào)節(jié)人體的水平衡。如圖為抗利尿激素調(diào)節(jié)腎小管上皮細(xì)胞對(duì)水的通透性變化示意圖，圖中A、B、C代表不同的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)，a、b代表含水通道蛋白囊泡的不同轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程。由圖可知下列敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．如果水通道蛋白合成受阻，B的滲透壓將會(huì)升高

  B．正常人飲用1000mL清水半小時(shí)后，a過(guò)程增強(qiáng)，尿量增加

  C．下丘腦合成、分泌的抗利尿激素，與腎小管上皮細(xì)胞的C結(jié)合，促進(jìn)a過(guò)程

  D．腎小管上皮細(xì)胞之間通過(guò)結(jié)構(gòu)A緊密連接而封閉了細(xì)胞間隙，能防止B與原尿混合
  組卷：50引用：12難度：0.7

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• 6．新冠病毒侵入人體，某些患者會(huì)產(chǎn)生過(guò)多的細(xì)胞因子，誘導(dǎo)免疫系統(tǒng)激活大量的免疫細(xì)胞。當(dāng)大量的免疫細(xì)胞進(jìn)入危重患者的肺部，患者會(huì)出現(xiàn)呼吸道疾病，甚至多臟器衰竭的現(xiàn)象，稱為“細(xì)胞因子風(fēng)暴”?！凹?xì)胞因子風(fēng)暴”是新冠病毒的致命幫兇，下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞因子能促進(jìn)B細(xì)胞的分裂、分化過(guò)程

  B．“細(xì)胞因子風(fēng)暴”可能引起新冠病毒的感染者出現(xiàn)自身免疫病

  C．細(xì)胞因子是指免疫細(xì)胞產(chǎn)生的抗體等免疫活性物質(zhì)

  D．抑制過(guò)多免疫細(xì)胞活化和細(xì)胞因子的形成可能有利于新冠肺炎患者的康復(fù)
  組卷：51引用：10難度：0.6

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• 7．下列關(guān)于免疫異常的敘述，正確的是（　　）

  A．先天性胸腺發(fā)育不良的嬰兒由于缺乏B淋巴細(xì)胞引起免疫功能減退

  B．住旅店時(shí)，使用了艾滋病感染者用過(guò)而又未及時(shí)更換的被褥會(huì)感染艾滋病

  C．自身免疫病和重癥聯(lián)合免疫缺陷病都是機(jī)體免疫功能不強(qiáng)或缺陷造成的

  D．人體首次接觸過(guò)敏原，體內(nèi)將產(chǎn)生免疫反應(yīng)，但不會(huì)表現(xiàn)出病癥
  組卷：29引用：3難度：0.5

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• 8．用一定濃度梯度的生長(zhǎng)素類似物溶液處理扦插枝條，枝條生根的情況如圖甲。圖乙所示為不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)頂芽和根部生長(zhǎng)的影響。下列說(shuō)法正確的是（　?。?br />

  A．圖乙中②表示的是根部，因?yàn)楦鶎?duì)生長(zhǎng)素更敏感

  B．圖甲表明在沒(méi)有外源激素的作用時(shí)，扦插枝條也能生根

  C．圖甲表明12ppm就是該生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)生根的最適濃度

  D．圖乙能體現(xiàn)生長(zhǎng)素的生理作用是濃度較低時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng)，濃度過(guò)高時(shí)抑制生長(zhǎng)，而圖甲不能
  組卷：14引用：2難度：0.7

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三、非選擇題（本大題包括5道小題）

• 24．花開(kāi)花落，春華秋實(shí)，植物的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)受基因的調(diào)控、激素的調(diào)節(jié)和環(huán)境因素的影響，它們是相互作用、協(xié)調(diào)配合的：回答下列與植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)有關(guān)的問(wèn)題：
  
  （1）請(qǐng)用箭頭和文字表示調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)發(fā)育的環(huán)境因素、植物激素和基因表達(dá)的關(guān)系

   

  。
  （2）在植物體內(nèi)，生長(zhǎng)素在細(xì)胞水平上起著促進(jìn)

   

  、誘導(dǎo)細(xì)胞分化等作用；研究發(fā)現(xiàn)，生長(zhǎng)素在棉花植株中某一部分可以逆濃度梯度運(yùn)輸，缺氧會(huì)嚴(yán)重阻礙這一過(guò)程，這說(shuō)明生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式是

   

  。
  （3）將休眠狀態(tài)的某植物種子置于0～5℃的低溫條件下1～2個(gè)月，可使種子提前萌發(fā)。處理過(guò)程中種子內(nèi)赤霉素、脫落酸含量的變化情況如圖所示。圖中曲線a、b分別表示

   

  、

   

  的含量變化。
  （4）植物具有能接受光信號(hào)的分子，

   

  是其中的一種。
  組卷：12引用：2難度：0.5

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• 25．某生態(tài)系統(tǒng)主要物種之間的食物關(guān)系如圖甲，而圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中三個(gè)物種1、2、3的環(huán)境容納量和某時(shí)刻的實(shí)際大小。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
  
  （1）圖甲的食物網(wǎng)中A和C的種間關(guān)系是

   

  。除甲圖中所示以外，該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分還應(yīng)該有

   

  。若某季節(jié)物種A看到物種B的數(shù)量明顯減少時(shí)，部分個(gè)體會(huì)另覓取食地，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的

   

  功能。
  （2）假設(shè)物種A從B處直接獲得的食物占其食物總量的40%。則A增加10kg,至少需要B

   

  kg。
  （3）物種A同化的能量一部分

   

  ，另一部分則用于自身的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖。
  （4）通過(guò)圖乙可知，此時(shí)三個(gè)物種中，物種

   

  的種內(nèi)斗爭(zhēng)最劇烈。
  組卷：11引用：2難度：0.7

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