2019-2020學(xué)年云南省曲靖市羅平二中高二（上）期末歷史試卷

一、單項選擇題：（本大題48小題，每小題1分，共48分）

• 1．學(xué)者王亞楠指出，“因為有了這一項根本決定，任何貴族就沒有‘食土子民’的權(quán)能。經(jīng)濟(jì)政治大權(quán)集中于一身，他就有無上的富、無上的貴、無上的尊嚴(yán)，‘朕即國家’”。材料中的“根本決定”應(yīng)是（　?。?/h2>

  A．設(shè)立皇帝稱號	B．規(guī)定王位世襲
  C．分封子弟為王	D．推行郡縣制度
  組卷：35引用：25難度：0.9

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• 2．西周初期，王室能夠推行“禮樂征伐自天子出”，到春秋時期則成為“禮樂征伐自諸侯出”。這一變化表明春秋時期（　?。?/h2>

  A．華夷之爭已日趨激烈

  B．王權(quán)的影響已經(jīng)不復(fù)存在

  C．君臣契約關(guān)系的解體

  D．王權(quán)衰微與大國爭霸并存
  組卷：2引用：6難度：0.9

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• 3．周代等級層次紛繁，社會統(tǒng)治權(quán)力亦層層相疊壓，周王的地位雖然至高無上，但直接臣屬于他的僅限于諸侯及周王朝的公卿一級，各國諸侯雖然不敢覬覦周王之位，但很少有與周王同心同德者。這表明周代（　?。?/h2>

  A．權(quán)力體系內(nèi)部蘊(yùn)含分裂的因素

  B．天子尚未擁有國家的最高權(quán)力

  C．家國同構(gòu)促進(jìn)周代穩(wěn)定與發(fā)展

  D．血緣關(guān)系與政治關(guān)系緊密結(jié)合
  組卷：1引用：4難度：0.6

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• 4．在北宋，關(guān)于監(jiān)察官員的遴選，司馬光說：“凡擇言事官，當(dāng)以三事為先，第一不愛富貴，次則重惜名節(jié)，次則曉知治體?！边@表明司馬光主張（　?。?/h2>

  A．重視監(jiān)察官員自身素養(yǎng)	B．?dāng)U大官員的遴選范圍
  C．側(cè)重監(jiān)察吏治腐敗現(xiàn)象	D．建立完整的監(jiān)察體系
  組卷：10引用：16難度：0.5

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• 5．《唐律疏議職制律》中規(guī)定：若官吏延緩詔令文書頒發(fā)者，每延緩“一日笞五十，一日加一等，十日徒一年”；“官文書稽程者，一日答十，三日加一等。罪止杖八十”這些規(guī)定（　?。?/h2>

  A．旨在防止皇帝詔令被篡改

  B．利于政府行政決策的正確

  C．有利于提高部門行政效率

  D．說明唐代的法律非常嚴(yán)酷
  組卷：19引用：11難度：0.5

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• 6．元朝在對行省劃界時廣泛采用“犬牙交錯”的原則，例如陜西行省跨越秦嶺，湖廣行省、江西行省均跨越南嶺，河南江北行省跨越淮河，中書省直轄區(qū)則跨越太行山。元朝的這一做法（　　）

  A．使地方享有更充分的軍事、行政管理權(quán)

  B．分割地方，以便于加強(qiáng)對地方的控制

  C．肥瘠搭配，便于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的管理和發(fā)展

  D．充分體現(xiàn)了元朝以北制南的治國理念
  組卷：7引用：21難度：0.9

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• 7．明代何良俊說：“明太祖不設(shè)丞相，而朝廷之事皆分布六部，閣下諸臣但以備顧問而已。然各衙門章奏皆送閣下票旨，事權(quán)所在，其勢不得不重?！边@反映出內(nèi)閣權(quán)力上升的原因在于（　　）

  A．內(nèi)閣首輔由皇帝親信擔(dān)任

  B．內(nèi)閣為法定的中央一級行政機(jī)構(gòu)

  C．內(nèi)閣取得票擬諭旨的權(quán)力

  D．內(nèi)閣大學(xué)士擁有最高決策的權(quán)力
  組卷：6引用：18難度：0.5

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• 8．明代洪武三十年科舉春榜所錄51人全系南方人，故稱南榜，這招致北方落榜舉人聯(lián)名上疏，告主考南方人劉三吾“偏私南方人”，朱元璋怒殺主考官并親自策問，增錄夏榜61人，全系北方人，故稱北榜?！澳媳卑癜浮北举|(zhì)上反映出（　?。?/h2>

  A．明朝南北方區(qū)域矛盾突出

  B．皇權(quán)凌駕于官僚機(jī)構(gòu)之上

  C．北方仍然是經(jīng)濟(jì)文化中心

  D．科舉制度走向了僵化腐敗
  組卷：14引用：37難度：0.7

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• 9．1843年8月，清政府審定《五口通商章程》，對某些條款表示不同意見，但對領(lǐng)事裁判權(quán)卻認(rèn)為“通商之務(wù)，貴在息爭”。如此可以“免致小事釀成大案”。這反映了清政府（　?。?/h2>

  A．竭力塑造通商大國形象

  B．對近代國際關(guān)系茫然無知

  C．力圖改變小農(nóng)經(jīng)濟(jì)狀態(tài)

  D．試圖建立平等的外交關(guān)系
  組卷：0引用：10難度：0.6

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• 10．有人在評價領(lǐng)事裁判權(quán)時說：“它直接觸發(fā)了近代中國訴訟法制的改革。也促使西方的各種部門法傳入中國，從而開闊了中國人的法律視野，導(dǎo)致了近代中國訴訟法律觀念和思想的深刻變化。”對此理解正確的是，領(lǐng)事裁判權(quán)（　?。?/h2>

  A．開啟了中國由人治走向法治的進(jìn)程

  B．是一項符合時代需要的法律規(guī)定

  C．客觀上促進(jìn)了中國司法與國際接軌

  D．直接引發(fā)了向西方學(xué)習(xí)的新思潮
  組卷：49引用：93難度：0.5

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• 11．某條約簽訂后，“法人窺粵，英人窺滇，俄人西窺新疆，東窺三省，四夷入侵，各示所欲”。這表明（　?。?/h2>

  A．法英俄是侵華的主要敵人

  B．中華民族危機(jī)進(jìn)一步加深

  C．列強(qiáng)侵華過程中相互勾結(jié)

  D．清政府成為“洋人的朝廷”
  組卷：22引用：10難度：0.5

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• 12．列強(qiáng)發(fā)動八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭的目的就是想瓜分中國，而清政府的腐朽統(tǒng)治也是實行瓜分的有利時機(jī)，但在《辛丑條約》中卻沒有割地等相關(guān)條款。這說明（　?。?/h2>

  A．義和團(tuán)運(yùn)動取得了一定成效

  B．列強(qiáng)“以華制華”方針失效

  C．列強(qiáng)最大化維護(hù)在華利益

  D．中國民族危機(jī)逐漸趨于緩和
  組卷：21引用：14難度：0.7

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• 13．《辛丑條約》規(guī)定，中國賠償各國4.5億兩白銀，分39年還清。從1909年起，美國率先將部分本利退回，充作留美學(xué)習(xí)基金，到1924年退回1250余萬美元。1925年法、英、比、意、荷等國紛紛效仿。這一變化說明（　　）

  A．西方國家對中國文化教育的重視

  B．中國的國際地位得到了巨大提高

  C．中國人民反帝斗爭取得一定成效

  D．列強(qiáng)企圖通過文化加強(qiáng)對華控制
  組卷：14引用：13難度：0.9

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• 14．如圖是19世紀(jì)中國政治腐敗情況變化曲線圖，下列說法正確的是（　?。?br />
  --摘自《興盛與危機(jī)》，第124頁。

  A．清朝政治腐敗與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平趨向一致

  B．外來侵略使清朝政治腐敗問題愈演愈烈

  C．太平天國運(yùn)動明顯扭轉(zhuǎn)了清朝政治腐敗狀況

  D．甲午戰(zhàn)爭后清朝政治腐敗問題有所遏制
  組卷：5引用：3難度：0.7

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• 15．軍權(quán)、財權(quán)、人事行政權(quán)等集中于君主為核心的中央是秦漢以來歷史發(fā)展的基本趨勢。晚清時期，地方督撫權(quán)力坐大，使這一基本態(tài)勢發(fā)生重大改變發(fā)生在（　?。?/h2>

  A．鴉片戰(zhàn)爭時期	B．太平天國時期
  C．甲午戰(zhàn)爭時期	D．清末新政時期
  組卷：1引用：4難度：0.7

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• 16．1912年中華民國成立，按《中華民國臨時政府組織大綱》規(guī)定實行總統(tǒng)制，賦予總統(tǒng)很大權(quán)力；但隨后參議院制定的《中華民國臨時約法》又對總統(tǒng)權(quán)力作出嚴(yán)格限制。這一變化主要是因為（　?。?/h2>

  A．總統(tǒng)制違背分權(quán)制衡原則

  B．行政權(quán)受立法權(quán)制約

  C．人民的民主法制觀念增強(qiáng)

  D．袁世凱就任臨時大總統(tǒng)
  組卷：1引用：2難度：0.6

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• 17．辛亥革命“完成了國家政權(quán)由封建政治制度向現(xiàn)代民主政治制度的轉(zhuǎn)變”，實現(xiàn)了從“朝代國家”向“共和國家”的轉(zhuǎn)變，這說明辛亥革命（　?。?/h2>

  A．完成中國民主政治的任務(wù)

  B．促成了社會性質(zhì)的轉(zhuǎn)變

  C．推動中國民主政治的發(fā)展

  D．完成了民族革命的任務(wù)
  組卷：18引用：16難度：0.7

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二、材料題：（共三題，49題25分，50題12分，51題15分，共計52分。）.

• 50．閱讀材料，完成下列要求。
  材料  我們的方針是，一切民族、一切國家的長處都要學(xué)，政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、技術(shù)、文學(xué)、藝術(shù)的一切真正好的東西都要學(xué)。但是，必須有分析有批判地學(xué)，不能盲目地學(xué)，不能一切照抄，機(jī)械搬用。他們的短處、缺點，當(dāng)然不要學(xué)。
  --1956年毛澤東著《論十大關(guān)系》根據(jù)材料及所學(xué)知識，從“看世界”的角度，擬一個具體的標(biāo)題，進(jìn)行闡述。（要求：標(biāo)題明確，簡述須有史實依據(jù)）
  組卷：6引用：6難度：0.3

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• 51．閱讀下列材料，回答問題。
  材料一：首先是《權(quán)利法案》（1689年），規(guī)定未經(jīng)議會同意，國王不能停止實施任何法律和征收任何新稅……第三是“三年法案”（1694年），規(guī)定每三年必須召開一次議會，每屆議會的任期不得超過三年……英國的王權(quán)還從來沒有被套上這么多的“緊箍咒”。這個以往一直自以為只受制于上帝的權(quán)威，如今已完全受制于議會了，其神圣的光環(huán)已蕩然無存。至此，國王的專權(quán)在英國已無可能。
  ——馬克垚《世界文明史》材料二：“由皇帝任命帝國宰相”……（皇帝）“有創(chuàng)制法律之權(quán)”……“皇帝有權(quán)召集、召開聯(lián)邦議會和帝國議會，以及使議會延期或結(jié)束。”
  ——《德意志帝國憲法》（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，《權(quán)利法案》使英國的王權(quán)發(fā)生了什么變化？18世紀(jì)中葉，英國王權(quán)是如何被進(jìn)一步架空的？
  （2）從君主的權(quán)力方面談?wù)劜牧弦缓筒牧隙从车恼误w制有何不同。聯(lián)系兩國政治體制確立的背景分析其原因。
  組卷：11引用：1難度：0.8

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