17．某校九年級學(xué)生開展了“身邊的歷史——廣西記憶”的探究性學(xué)習(xí)活動。請你一起參與，回答問題。
【廣西與古代遺存】
| 材料一：1958年在柳江縣新興農(nóng)場通天巖發(fā)現(xiàn)了“柳江人”化石。從體質(zhì)特征判斷，“柳江人”早于“山頂洞人”，為迄今在我國以至東亞發(fā)現(xiàn)的最早的現(xiàn)代人的代表。在同一洞穴里還發(fā)現(xiàn)箭豬、中國犀以及牛類和鹿類的骨骼化石和牙齒化石。 |
材料二：1971年在桂林恭城縣加會的一座春秋晚期墓葬出土了一批青銅器，計有鼎、編鐘、戈、錢、劍三十余件。其中鼎、編鐘等形制與紋飾都和同時期中原地區(qū)所出同類器物基本相同，蛇斗蛙紋尊、靴形鉞和扁莖劍等具有濃厚的南方少數(shù)民族風(fēng)格。 |
——以上兩則材料均摘編自王克榮《建國以來廣西文物考古工作的主要收獲》
（1）根據(jù)材料一指出“柳江人”的地位。從材料一、材料二的考古發(fā)現(xiàn)中，你能推測出哪些關(guān)于廣西的歷史結(jié)論？
【廣西與近代革命】
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材料三：左圖是“梧州學(xué)生聯(lián)合會遺址”。該聯(lián)合會于1919年5月成立，當(dāng)時召開數(shù)千學(xué)生大會，支持北京學(xué)生要求中國出席巴黎和會代表拒簽和約的行動。 |
材料四：窮人鬧革命，眾鄉(xiāng)親，雄心要堅定。想起好前景，渾身勁，苦菜也甜心。今日處境惡，但相信，霧散天會晴。
——廣西右江革命根據(jù)地歌謠（1930年） |
材料五：全國同胞誓死戰(zhàn)勝我們的敵人！我們?yōu)閲抑\獨立，為民族爭生存，為人類伸正義，為世界求和平……我們是鐵打的一群，我們是廣西學(xué)生軍！
——《廣西學(xué)生軍歌》（陸華柏創(chuàng)作于1937年冬） |
?（2）材料三中的“梧州學(xué)生聯(lián)合會”成立，最有可能是為了聲援哪一場全國性的運動？材料四、材料五分別體現(xiàn)了怎樣的精神內(nèi)涵？結(jié)合所學(xué)知識指出材料五的創(chuàng)作背景。
【廣西與現(xiàn)代政策】
材料六
| 國家政策 |
與廣西相關(guān)的內(nèi)容? |
| ①實行 |
1958年3月5日，廣西改為“廣西僮族自治區(qū)”，1965年，改名為“廣西壯族自治區(qū)”。? |
| 實行對外開放 |
1984年5月，中共中央和國務(wù)院決定將廣西的城市與② 、上海、廣州等14個沿海港口城市定為首批沿海開放城市。? |
| 實施“西部大開發(fā)”戰(zhàn)略 |
已建成龍灘水電站、百色水利樞紐工程、上汽通用五菱汽車股份有限公司、邊境地區(qū)農(nóng)村飲水工程等，平陸運河、南寧機場3號航站樓、廣西北部灣石化產(chǎn)業(yè)基地正在建設(shè)中。? |
——摘編自《廣西新聞網(wǎng)》
（3）請將材料六中①②的空缺處補充完整。根據(jù)表格內(nèi)容概括“西部大開發(fā)”戰(zhàn)略給廣西帶來的益處。
（4）小明想通過游覽廣西的景點來了解廣西歷史文化，請你給他推薦一個材料以外的其他景點，并說明推薦的理由。
