2013-2014學(xué)年新人教版八年級(jí)(上)寒假數(shù)學(xué)作業(yè)G(18)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1.下列各式:
,21,x2+1,39(a>0),其中是二次根式的有( ?。?/h2>-6a組卷:1990引用:7難度:0.9 -
2.若代數(shù)式
有意義,則x的取值范圍是( ?。?/h2>x+23x-1組卷:133引用:2難度:0.9 -
3.化簡(jiǎn)
得( )4x2-4x+1-(2x-3)2組卷:351引用:24難度:0.9 -
4.已知x,y為實(shí)數(shù),且
+3(y-2)2=0,則x-y的值為( ?。?/h2>x-1組卷:356引用:56難度:0.9 -
5.在實(shí)數(shù)范圍內(nèi),
?|-2|的值為( ?。?/h2>|-a2-1|組卷:31引用:1難度:0.9
三、解答題
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14.如圖,實(shí)數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置,化簡(jiǎn)
-a2-b2.(a-b)2組卷:3987引用:14難度:0.5 -
15.閱讀材料,解答下列問(wèn)題.
例:當(dāng)a>0時(shí),如a=6則|a|=|6|=6,故此時(shí)a的絕對(duì)值是它本身;
當(dāng)a=0時(shí),|a|=0,故此時(shí)a的絕對(duì)值是零;
當(dāng)a<0時(shí),如a=-6則|a|=|-6|=-(-6),故此時(shí)a的絕對(duì)值是它的相反數(shù).
∴綜合起來(lái)一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值要分三種情況,即,|a|=a(a>0)0(a=0)-a(a<0)
這種分析方法滲透了數(shù)學(xué)的分類討論思想.
問(wèn):(1)請(qǐng)仿照例中的分類討論的方法,分析二次根式的各種展開(kāi)的情況;a2
(2)猜想與|a|的大小關(guān)系.a2組卷:3406引用:21難度:0.5