2023-2024學(xué)年山東省濰坊市安丘市東埠中學(xué)七年級(上)月考生物試卷(10月份)
發(fā)布:2024/9/8 14:0:8
一、選擇題:(從下面的4個選項中任選其一,每題2分,共50分)
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1.下列研究動物行為的方法,屬于實驗法的是( ?。?/h2>
A.使用望遠(yuǎn)鏡觀察野生天鵝的取食和孵卵 B.使用監(jiān)控設(shè)備來直播大熊貓的分娩過程 C.通過和黑猩猩交朋友來觀察研究其行為 D.利用特定的裝置來研究螞蟻之間的通訊 組卷:229引用:21難度:0.7 -
2.某學(xué)習(xí)小組在討論生物的基本特征時,得出下列幾種說法,其中正確的是( ?。?/h2>
A.生物都需要從外界環(huán)境獲取有機(jī)物 B.生物都需要吸入氧,呼出二氧化碳 C.生物能對外界刺激作出一定反應(yīng) D.同種生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)都完全一樣 組卷:89引用:2難度:0.9 -
3.下列有關(guān)生物圈的范圍及其定義的敘述中,正確的是( ?。?/h2>
A.地球上所有生物能夠生活的地方 B.大氣圈、水圈和巖石圈的全部 C.地球上所有生物以及它們所生活的環(huán)境的總和 D.地球上所有生物的總稱 組卷:235引用:62難度:0.9 -
4.草原上,一只老鼠發(fā)覺老鷹在上空盤旋,便緊張而迅速地鉆進(jìn)巢穴內(nèi)。老鼠的這種行為體現(xiàn)了生物( ?。?/h2>
A.具有遺傳變異的特性 B.能對外界刺激做出反應(yīng) C.具有新陳代謝現(xiàn)象 D.具有生長和繁殖的特性 組卷:6引用:4難度:0.9 -
5.下列有關(guān)細(xì)胞的說法正確的是( )
A.細(xì)胞是所有生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 B.細(xì)胞中的物質(zhì)都是自己制造的 C.動物細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器只有線粒體 D.細(xì)胞中的基因都是成對存在的 組卷:15引用:2難度:0.9 -
6.2013年6月,我國即將發(fā)射神舟十號載人飛船,三名宇航員將一起乘坐宇宙飛船飛向太空.那時,他們將脫離生物圈這個圈層,但他們必須從生物圈中帶上足夠維持其生命活動所必需的物質(zhì),你認(rèn)為這些物質(zhì)中最起碼應(yīng)該包括( ?。?/h2>
A.氧氣、水、食物 B.太陽能電池、保暖內(nèi)衣 C.寵物貓、電腦、光盤 D.驅(qū)蚊器、盆花、照相機(jī) 組卷:76引用:35難度:0.9 -
7.下列關(guān)于使用顯微鏡的說法錯誤的是( ?。?/h2>
A.顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)量越少 B.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋都能使鏡筒上升或下降 C.對光時,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔 D.如需要擦拭目鏡和物鏡,請用潔凈的紗布擦拭干凈 組卷:239引用:11難度:0.9 -
8.為了探究影響大棚作物產(chǎn)量的因素,某校生物科技小組在三個大棚內(nèi),按下表要求進(jìn)行了種植實驗:(其他條件均相同)對該種植實驗分析錯誤的是( ?。?br />
大棚 甲 乙 丙 二氧化碳濃度 0.03% 0.1% 0.1% 溫度 30℃ 30℃ 20℃ A.甲乙構(gòu)成一組對照實驗,變量是二氧化碳濃度 B.乙丙構(gòu)成一組對照實驗,變量是溫度 C.甲丙構(gòu)成一組對照實驗,變量是溫度和二氧化碳濃度 D.可以構(gòu)成兩組對照實驗,變量分別是溫度和二氧化碳濃度 組卷:555引用:94難度:0.7 -
9.如圖是巴斯德實驗的圖示,有關(guān)說法正確的是( ?。?br />
A.該實驗設(shè)計體現(xiàn)了對照原則,B瓶起對照作用 B.該實驗設(shè)計體現(xiàn)了唯一變量原則,變量是玻璃瓶頸 C.實驗設(shè)置對照組的目的是為了排除其他因素的干擾 D.該實驗用到的探究方法主要是觀察法 組卷:28引用:7難度:0.9 -
10.久置空氣中的烤面包片,難以生出霉菌。小林同學(xué)觀察到這一現(xiàn)象,提出:水分對霉菌的生活有影響嗎?這屬于實驗法研究步驟中的( ?。?/h2>
A.發(fā)現(xiàn)并提出問題 B.作出假設(shè) C.設(shè)計實驗方案并設(shè)施、記錄 D.分析實驗現(xiàn)象,得出結(jié)論 組卷:315引用:133難度:0.9
二、填空題(共50分)
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29.小剛在2022年濰坊市初中生物實驗操作考試中抽到實驗——制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的實驗,如圖1表示他制作過程中的部分步驟,請回答:
?(1)圖1中,制作臨時裝片正確的操作順序是
(2)在步驟①之前應(yīng)該進(jìn)行的操作是
(3)在步驟②的操作過程中,小剛同學(xué)聞到刺激性氣味,含有該氣味的物質(zhì)主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的
(4)步驟①滴加的液體是
(5)小剛在觀察時視野中出現(xiàn)了較多的氣泡,是由于圖1中所示的步驟
(6)如圖2是顯微鏡的4個鏡頭,小剛欲使視野中出現(xiàn)的細(xì)胞數(shù)目最少,應(yīng)選用的鏡頭組合是
(7)繪制洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖時,圖中比較暗的地方用鉛筆組卷:46引用:1難度:0.4 -
30.海洋微塑料是海洋垃圾的一種特殊形態(tài),通常是指粒徑在5毫米以下的塑料顆粒,包括碎片、薄膜、纖維等。由于微塑料體積小,部分可達(dá)微米乃至納米級,對海洋生態(tài)環(huán)境有很大危害,因此也被稱為“海洋中的PM2.5”。海洋微塑料不僅存在于海洋,還可以通過海洋生物傳遞,最終進(jìn)入人體腸道、血液甚至肝臟等,危害人類健康。為了研究海洋微塑料對人體消化吸收功能的危害,科研人員利用小鼠進(jìn)行了如下科學(xué)實驗,如表是實驗操作過程及結(jié)果:
組別 小鼠數(shù)量 飼喂方式 實驗結(jié)果 小腸絨毛狀態(tài) 體重平均增長值(g/只) A 15只 每天喂含5%海洋微塑料的普通飼料8g/只,連續(xù)一個月 基本消失 -0.12 B 5只 每天喂含0.5%海洋微塑料的普通飼料8g/只,連續(xù)一個月 數(shù)量少,排列散亂 1.84 C 15只 ? 數(shù)量多,排列整齊 7.34
(1)根據(jù)上述材料,你提出的問題是
(2)C組的飼喂方式應(yīng)為
(3)由上述表格中的實驗結(jié)果可知,與C組比較,A、B兩組小鼠小腸絨毛數(shù)量減少甚至消失,由此會影響小鼠的消化吸收功能,進(jìn)而導(dǎo)致它們的體重增長值
(4)請你修改本實驗中不足的地方:
(5)環(huán)境保護(hù)是一項造福子孫的偉大事業(yè),需要大家的共同關(guān)心和自覺參與。為減少微塑料垃圾的產(chǎn)生及對人體的危害,請列出一條可行的措施組卷:22引用:3難度:0.4