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海洋微塑料是海洋垃圾的一種特殊形態(tài),通常是指粒徑在5毫米以下的塑料顆粒,包括碎片、薄膜、纖維等。由于微塑料體積小,部分可達(dá)微米乃至納米級,對海洋生態(tài)環(huán)境有很大危害,因此也被稱為“海洋中的PM2.5”。海洋微塑料不僅存在于海洋,還可以通過海洋生物傳遞,最終進(jìn)入人體腸道、血液甚至肝臟等,危害人類健康。為了研究海洋微塑料對人體消化吸收功能的危害,科研人員利用小鼠進(jìn)行了如下科學(xué)實(shí)驗(yàn),如表是實(shí)驗(yàn)操作過程及結(jié)果:
組別 小鼠數(shù)量 飼喂方式 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
小腸絨毛狀態(tài) 體重平均增長值(g/只)
A 15只 每天喂含5%海洋微塑料的普通飼料8g/只,連續(xù)一個月 基本消失 -0.12
B 5只 每天喂含0.5%海洋微塑料的普通飼料8g/只,連續(xù)一個月 數(shù)量少,排列散亂 1.84
C 15只 數(shù)量多,排列整齊 7.34
據(jù)表回答下列問題:
(1)根據(jù)上述材料,你提出的問題是
海洋微塑料對人體消化吸收功能有危害嗎
海洋微塑料對人體消化吸收功能有危害嗎
?
(2)C組的飼喂方式應(yīng)為
每天喂不含海洋微塑料的普通飼料8g/只,連續(xù)一個月
每天喂不含海洋微塑料的普通飼料8g/只,連續(xù)一個月
。該組在實(shí)驗(yàn)中的作用是
對照
對照
,本實(shí)驗(yàn)的變量是
海洋微塑料濃度
海洋微塑料濃度
。
(3)由上述表格中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,與C組比較,A、B兩組小鼠小腸絨毛數(shù)量減少甚至消失,由此會影響小鼠的消化吸收功能,進(jìn)而導(dǎo)致它們的體重增長值
減少
減少
(填“減少”或“增加”)。A、B兩組比較,小鼠體重增長值不同,是因?yàn)槊刻祜曃沟钠胀暳现形⑺芰系?
濃度(含量)
濃度(含量)
不同。
(4)請你修改本實(shí)驗(yàn)中不足的地方:
B組小鼠的數(shù)量也應(yīng)為15只
B組小鼠的數(shù)量也應(yīng)為15只
。
(5)環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)造福子孫的偉大事業(yè),需要大家的共同關(guān)心和自覺參與。為減少微塑料垃圾的產(chǎn)生及對人體的危害,請列出一條可行的措施
不使用一次性塑料袋、塑料飯盒、塑料地膜等減少“白色污染”
不使用一次性塑料袋、塑料飯盒、塑料地膜等減少“白色污染”
。
【答案】海洋微塑料對人體消化吸收功能有危害嗎;每天喂不含海洋微塑料的普通飼料8g/只,連續(xù)一個月;對照;海洋微塑料濃度;減少;濃度(含量);B組小鼠的數(shù)量也應(yīng)為15只;不使用一次性塑料袋、塑料飯盒、塑料地膜等減少“白色污染”
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/13 8:0:9組卷:20引用:3難度:0.4
相似題
  • 1.眾所周知,對我國乃至世界歷史影響深遠(yuǎn)的“絲綢之路”,源于小小的家蠶。自從學(xué)習(xí)了家蠶的生殖和發(fā)育后,小林就開始養(yǎng)蠶。他發(fā)現(xiàn)家蠶所結(jié)的繭有時會出現(xiàn)厚薄不均勻的情況。通過查閱資料得知,這樣的蠶繭叫“薄頭繭”,會影響蠶繭的出絲率。為了探究形成“薄頭繭”的原因,小林和幾位同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將300只同一品種、大小相似的健康蠶寶寶隨機(jī)平均分為六組,進(jìn)行了兩次平行實(shí)驗(yàn),每次實(shí)驗(yàn)用三組進(jìn)行。除光線外,其他實(shí)驗(yàn)條件均保持一致,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:
    實(shí)驗(yàn)處理 光線明亮而不均勻 光線明亮而均勻 光線暗而均勻
    第一次實(shí)驗(yàn)分組 第一組 第二組 第三組
    “薄頭繭”所占百分比 15.48% 7.5% 4.92%
    第二次實(shí)驗(yàn)分組 第四組 第五組 第六組
    “薄頭繭”所占百分比 17.17% 8.85% 4.50%
    平均發(fā)生率 16.33% 8.18% 4.71%
    請根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答:
    (1)分析以上實(shí)驗(yàn),你推測小林他們探究的問題是
     
    ?其中,第一組與第二組對照,變量是
     
    ;第二組與第三組對照,變量是
     
    。
    (2)在這一實(shí)驗(yàn)中,除要使蠶寶寶的月齡、大小、實(shí)驗(yàn)時間相同外,還要保持其他實(shí)驗(yàn)條件(如溫度、濕度等)相同,目的是
     
    。同學(xué)們進(jìn)行了兩次平行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果取兩次的平均值,可以減小誤差使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。
    (3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你認(rèn)為應(yīng)如何降低“薄頭繭”的發(fā)生率呢?
     
    。
    發(fā)布:2024/10/23 2:0:1組卷:0引用:2難度:0.5
  • 2.修正液是同學(xué)們常用的一種文具,打開蓋后,有刺激性的氣味。我們不禁要問:修正液對人體有傷害嗎?請你設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn),對這個問題進(jìn)行探討。(實(shí)驗(yàn)材料:修正液、小白鼠10只、小白鼠的食物一一米飯、可關(guān)小白鼠的籠子。)
    (1)提出問題:
     

    (2)作出假設(shè):修正液對人體有害。
    (3)設(shè)計(jì)方案:①取米飯平均分成甲、乙兩組,甲組加入修正液,乙組不加修正液,分別放入兩個相同大小的籠子中,把籠子放在相同且適宜的環(huán)境里。②將10只小白鼠分成兩組,每組5只,分別放入以上的兩個籠子中。③觀察10只小白鼠進(jìn)食的情況;如果不吃,可以強(qiáng)行將食物喂給小白鼠。
    (4)現(xiàn)象:吃了加入修正液的食物的小白鼠出現(xiàn)類似中毒的癥狀,而吃沒有加入修正液的食物的小白鼠正常。
    (5)結(jié)論:
     
    。
    (6)實(shí)驗(yàn)中用10只小白鼠分成兩組而不是用2只分成兩組,這樣做的目的是
     
    。
    (7)實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲、乙兩組的目的是形成對照,其中
     
    組是對照組,另外一組是實(shí)驗(yàn)組。
    發(fā)布:2024/10/23 7:0:1組卷:1引用:1難度:0.5
  • 3.某種金合歡有大而中空的刺,螞蟻棲居其中,并以金合歡嫩葉尖端的珠狀小體為食。如下表是探究“螞蟻棲居對金合歡幼苗生長的影響”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,據(jù)此回答下列問題。
    植物生長狀況 A組:沒有螞蟻的幼苗 B組:有螞蟻的幼苗
    10個月中幼苗的存活率/% 43 72
    2個月幼苗生長的高度/厘米 0→10 0→72
    (1)該實(shí)驗(yàn)的變量是
     
    。
    (2)通過分析表中的數(shù)據(jù),能夠得出該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:
     
    。
    (3)實(shí)驗(yàn)前選取的幼苗數(shù)量和生長情況基本一致,其目的是
     
    。
    (4)請推測螞蟻與金合歡之間的關(guān)系是屬于
     
    關(guān)系。
    (5)通過該實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為植物上生活的動物是否可以隨意滅殺?為什么?
     
    (合理即可)。
    發(fā)布:2024/10/23 6:0:3組卷:1引用:2難度:0.5
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