2021-2022學年遼寧省撫順市六校高一（上）期末生物試卷

一、選擇題（本題共15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個選項符合題目要求。）

• 1．關于細胞學說的建立過程及內容要點，敘述正確的是（　?。?br />①細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產物所構成
  ②細胞學說揭示了細胞的多樣性和生物體結構的統(tǒng)一性
  ③施萊登和施旺是細胞學說的主要建立者
  ④細胞學說認為細胞分為原核細胞和真核細胞
  ⑤列文虎克發(fā)現并命名了細胞
  ⑥細胞學說的建立，標志著生物學研究由細胞水平進入了分子水平
  ⑦新細胞是由老細胞分裂產生的

  A．①③⑦

  B．①②④⑤⑦

  C．①③⑤⑥⑦

  D．①②③④⑦
  組卷：17引用：2難度：0.8

  解析

• 2．下列說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．新冠病毒結構簡單，僅含有核糖體一種細胞器

  B．酵母菌和念珠藍細菌不都具有染色體和核膜

  C．色球藍細菌無葉綠體卻可以進行光合作用

  D．病毒都是寄生的
  組卷：8引用：3難度：0.8

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• 3．溫泉有遠古“圣水”之譽，富含各種對人體有益的微量元素及礦物質，水溫高達56℃，水質淡黃清澈，享有“一盆玉湯”的美譽，對治療皮膚病、色斑、關節(jié)炎及神經衰弱等有特殊的療效。下列元素在生物體內含量很少，但對維持生物體正常生命活動必不可少的元素是（　?。?/h2>

  A．Fe、Ca、Mn、Zn、Mg	B．Zn、Cu、B、Mn、Mo
  C．Zn、B、Cu、Mo、Ca	D．Mg、Mn、Cu、Mo、Fe
  組卷：13難度：0.9

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• 4．糖尿病患者應當控制脂肪的攝入，肥胖患者也應當減少糖類的攝入，原因是糖類和脂肪可以相互轉化。下列說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．大米、玉米、小麥等種子中的糖類大多數以多糖的形式存在

  B．糖類可以大量轉化為脂肪，但脂肪不可以大量轉化為糖類

  C．植物脂肪大多含有飽和脂肪酸，熔點較低，在室溫時呈液態(tài)

  D．同等質量的脂肪和糖類相比，脂肪所含C、H比例更高
  組卷：3引用：3難度：0.6

  解析

• 5．一項某大學的研究揭示了體內蛋白分選轉運裝置的作用機制，即為了將細胞內廢物清除，細胞膜塑形蛋白會促進囊泡（分子垃圾袋）形成，將來自細胞區(qū)室表面衰老的或受損的蛋白質帶到內部回收利用工廠，將廢物降解，使組件獲得重新利用。下列有關敘述不正確的是（　?。?/h2>

  A．細胞膜塑形蛋白在合成過程中，動力可由線粒體提供

  B．“分子垃圾袋”的基本支架是蛋白質纖維組成的網架結構

  C．“回收利用工廠”具有單層膜，內含多種水解酶

  D．“組件”可能是氨基酸，是構成大分子的原料
  組卷：3引用：1難度：0.6

  解析

• 6．火龍果口感獨特、營養(yǎng)豐富，受到了廣大消費者的喜愛。某實驗小組用火龍果的外表皮細胞為實驗材料來探究植物細胞的吸水與失水，下列敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．用火龍果皮的不同部位細胞實驗，細胞質壁分離程度可能不同

  B．質壁分離發(fā)生時細胞的吸水能力逐漸增強，紅色逐漸加深

  C．為觀察質壁分離及復原現象，至少需用高倍顯微鏡觀察三次

  D．水分子從細胞外擴散進入細胞液至少要穿過4層磷脂分子層
  組卷：3引用：2難度：0.8

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• 7．如圖表示某個滲透裝置（開始時長頸漏斗與燒杯中的液面高度一致），燒杯中盛放有蒸餾水，豬膀胱膜僅允許單糖通過，倒置長頸漏斗內先裝入蔗糖溶液，一定時間后再加入蔗糖酶。下列描述正確的是（　?。?/h2>

  A．實驗過程中，長頸漏斗和燒杯中的水分子是單向移動的

  B．漏斗中液面先上升，加酶后繼續(xù)上升，然后下降

  C．加酶前，長頸漏斗內的液面上升的結果導致半透膜兩側的溶液濃度相等

  D．加酶后，可以在燒杯中檢測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶
  組卷：7引用：1難度：0.7

  解析

• 8．ATP是驅動細胞生命活動的直接能源物質。下列相關敘述不正確的是（　　）

  A．ATP和ADP相互轉化的能量供應機制，所有生物細胞是一樣的，體現了生物界的統(tǒng)一性

  B．生物體內ATP中的能量既可以轉化為光能和化學能，也可以來源于光能和化學能

  C．細胞內的吸能反應一般與ATP的水解有關，放能反應一般與ATP的合成有關

  D．一個ATP分子由一個腺嘌呤和三個磷酸基團組成，含有兩個特殊的化學鍵
  組卷：6引用：2難度：0.8

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三、非選擇題（本題共5小題，共55分）

• 24．蜂蜜中富含維生素、氨基酸、蛋白質、果糖、葡萄糖等營養(yǎng)物質。蜂蜜中淀粉酶活性是衡量蜂蜜品質的重要指標。蜂蜜加工過程中，酶活性常常發(fā)生變化。科學家以新鮮椴樹蜂蜜為實驗材料，經過不同加工條件處理后，在相同條件下檢測蜂蜜中的淀粉酶性（淀粉酶活性以淀粉酶值表示，即1g蜂蜜中的淀粉酶在一定條件下可催化1%淀粉溶液的毫升結果如表所示。請回答：
  

  加工溫度	30℃	40℃	50℃	60℃	70℃
  淀粉酶值
  加工時間
  1h	10.9	10.9	10.9	8.3	8.3
  2h	10.9	10.9	10.9	8.3	6.5
  3h	10.9	8.3	6.5	5.0	5.0

  （1）淀粉酶的化學本質是

   

  。淀粉酶只能水解淀粉，說明酶具有

   

  ，使用雙縮脲試劑

   

  （填“可以”或“不可以”）準確檢測蜂蜜中淀粉酶的含量。
  （2）本實驗探究的是

   

  和

   

  對蜂蜜中淀粉酶活性的影響。
  （3）在測定淀粉酶值時，是將一定體積的、加工后的蜂蜜與淀粉溶液及其他試劑混合，在適宜條件下反應一段時間后，根據淀粉的水解情況判定淀粉酶值。有人質疑“實驗中淀粉的水解可能是由于淀粉溶液本身不穩(wěn)定而自發(fā)水解，不一定與蜂蜜中的淀粉酶有關。”針對此質疑，在測定淀粉酶值時，設計的對照組實驗為

   

  。
  （4）國家標準規(guī)定合格的蜂蜜產品淀粉酶值應在8以上。根據上述實驗結果，你提出加工蜂蜜的一條具體建議是

   

  。
  （5）酶能催化反應進行的原因是能夠

   

  。
  組卷：8引用：1難度：0.7

  解析

• 25．回答問題：
  Ⅰ、圖1表示某綠色植物的葉肉細胞中發(fā)生的部分生理過程，其中序號表示反應階段，字母表示物質。請分析并回答下列問題：
  
  （1）①階段發(fā)生的具體場所是

   

  ，④階段發(fā)生的具體場所是

   

  。
  （2）下列字母表示的物質分別是：C

   

  E

   

  F

   

  
  （3）圖1各階段中，能夠產生ATP的有

   

  ，能夠消耗ATP的有

   

  
  Ⅱ、圖2表示在不同光照強度下該植物光合作用速率變化曲線。請據圖回答：
  （1）圖2中a點時葉肉細胞中能產生ATP的場所有

   

  ，d點時植物的真正光合速率是

   

  （CO₂mg/100cm²?h）。
  （2）圖2在d點時，葉綠體中ADP的移動方向是

   

  。圖2所示中與c點相符合的是

   

  。
  
  組卷：4難度：0.6

  解析