試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學(xué)年甘肅省武威市涼州區(qū)高二(上)期末歷史試卷

發(fā)布:2025/1/1 2:30:2

一、單選題(每題2分,共60分)

  • 1.第24屆冬奧會即將于2022年2月4日在我國舉行,全球的目光將再度聚焦中國,奧林匹克的激情與夢想將再度在奮進(jìn)的中國點(diǎn)燃。在構(gòu)建冬奧會形象景觀設(shè)計系統(tǒng)時,中國傳統(tǒng)哲學(xué)思想一一道法自然、天人合一成為設(shè)計團(tuán)隊(duì)的靈感源泉、文化根脈。主張道法自然、天人合一的古代思想家是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:5難度:0.6
  • 2.漢武帝接受董仲舒的建議,實(shí)行“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”。對此理解正確的是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:11難度:0.6
  • 3.理學(xué)家王守仁提出“致良知”說。這里的“良知”是指(  )

    組卷:127引用:49難度:0.9
  • 4.明清之際,反封建思想產(chǎn)生的根本原因是(  )

    組卷:2引用:8難度:0.6
  • 5.顧炎武指出“亡國”與“亡天下”的責(zé)任主體不同,梁啟超將其歸納為( ?。?/h2>

    組卷:6引用:8難度:0.6
  • 6.針對智者學(xué)派的“人是萬物的尺度”,蘇格拉底提出“有思想力的人是萬物的尺度”這一命題。這表明他( ?。?/h2>

    組卷:10引用:3難度:0.5
  • 7.文藝復(fù)興時期,許多藝術(shù)家用戲劇、雕刻、繪畫等大眾喜聞樂見的藝術(shù)形式,向人們展示人性美與自然美。這說明文藝復(fù)興時期的文化( ?。?/h2>

    組卷:11引用:4難度:0.6
  • 8.宗教改革運(yùn)動興起的根本原因是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:6難度:0.9
  • 9.宗教改革于16世紀(jì)在歐洲興起。以下屬于宗教改革后出現(xiàn)的新教教派有( ?。?br />①路德派
    ②加爾文派
    ③東正教
    ④英國國教

    組卷:25引用:9難度:0.9
  • 10.啟蒙運(yùn)動時期人文主義的主要表現(xiàn)是(  )

    組卷:4引用:2難度:0.6

二、材料分析題(31題20分,32題20分,共40分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)31.科技發(fā)展折射出社會前進(jìn)的步伐,并在人類文明中產(chǎn)生極大的推動作用。閱讀材料,回答問題。
    材料一
    《農(nóng)政全書》其60卷,約70
    萬字,主要內(nèi)容有農(nóng)本、田制、農(nóng)
    事、農(nóng)器、樹藝、蠶桑、種植等。
    在這部巨著中,徐光啟系統(tǒng)總結(jié)了
    前人和當(dāng)代的經(jīng)驗(yàn)。除向農(nóng)民訪問
    請之外,在《農(nóng)政全書》中,還
    廣泛征引了多達(dá)225種前人農(nóng)事著

    --周魁一、徐光啟的《農(nóng)政全書》
    本草綱目內(nèi)容總要
    水部 火部 土部 金部
    石部 草部A 草部B 草部C
    草部D 草部E 谷部 菜部
    果部 木部 蟲部 鱗部
    介部 禽部 獸部 人部
    中國古代的科技著作大多是對生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和自然現(xiàn)象的簡單總結(jié),屬于經(jīng)驗(yàn)和描述的范疇。期間缺少科學(xué)的概念、定律和邏輯推理,未能提出較為系統(tǒng)的完整的學(xué)說。這種“傳統(tǒng)科技”并非嚴(yán)格意義上的科學(xué)。
    --摘自岳麓版《文化發(fā)展歷程》材料二    1687年,牛頓的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》出版,闡述了其后被視作真理的物體運(yùn)動三大定律等物理學(xué)成就,總結(jié)了他的力學(xué)體系。這一體系構(gòu)成了近代力學(xué)體系的基礎(chǔ),從而完成了人類對自然界認(rèn)識史上的第一次理論大綜合。18世紀(jì)中期,牛頓的理論體系在歐洲各國得到廣泛認(rèn)可,對整個歐洲和世界的科學(xué)與哲學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
    --摘編自詹姆斯?格雷克《牛頓傳》
    (1)依據(jù)材料一,指出明清科技著作體現(xiàn)了哪些共同生產(chǎn)領(lǐng)域。這些科技著作的特點(diǎn)是什么?
    (2)依據(jù)材料二,指出牛頓在自然科學(xué)方面的成就及影響。
    (3)綜合以上材料,17世紀(jì)中英兩國科技成果呈現(xiàn)出的差異,對兩地近現(xiàn)代文明進(jìn)程產(chǎn)生了怎樣的影響?

    組卷:7引用:3難度:0.4
  • 32.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:“西人立國……育才于學(xué)堂,議政于議院……此其體也……中國遺其體而求其用,無論竭闕趨步,常不相及。”“君民共主權(quán)得其平……欲通下情,莫要于設(shè)議院?!?br />——鄭觀應(yīng)《盛世危言》材料二:“變法之本,在育人才;人才之興,在開學(xué)校;學(xué)校之立,在變科舉。而一切要其大成,在變官制。”
    ——《變法通議》
    材料三:“西洋人因?yàn)閾碜o(hù)德、賽兩先生鬧了許多事,流了多少血,德、賽兩先生才漸漸從黑暗中把他們救出,引向光明世界。我們現(xiàn)在認(rèn)定只有這兩位先生可以救治中國政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上的一切黑暗?!?br />——《新青年》
    請回答:
    (1)材料一指出了洋務(wù)派的哪一致命弱點(diǎn)?鄭觀應(yīng)在學(xué)習(xí)西方方面與魏源相比有什么進(jìn)步?
    (2)材料二反映當(dāng)時中國興起了一場什么運(yùn)動?該運(yùn)動的主張是什么?
    (3)材料三反映當(dāng)時中國思想界興起了什么運(yùn)動?材料中的德、賽兩先生實(shí)際上指什么?這場運(yùn)動對近代中國思想解放有何影響?

    組卷:5引用:2難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正