人教部編版七年級下冊《第二單元 做情緒情感的主人》2021年單元測試卷（18）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題
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1．期中考試小剛如愿考出理想的成績，正在高興的他，卻意外得知好朋友王瑞這次考失手了，這時他把自己喜的情緒悄悄隱藏，和王瑞一起去旅游。這件事告訴我們（ ?。?/h2>
組卷：16引用：3難度：0.6 -
2．下列關于情感與情緒的關系說法正確的是（ ?。?br />①情感伴隨著情緒反應逐漸積累和發(fā)展
②情感是人最基本的精神需求
③情感可分為基礎性情感、高級情感等
④情感和情緒都是復雜的組卷：28引用：6難度：0.7 -
3．人的情緒是復雜多樣的，最常見的情緒有（ ）
組卷：62引用：7難度：0.9 -
4．小劉每當遇到傷心事情時，總是勸自己“這不是最糟糕的時候，很快就會沒事的”。他調控情緒的方法是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：7難度：0.9 -
5．關于情感，下列說法正確的是（ ?。?br />①情感是人最基本的精神需求
②道德感是高級情感
③安全感、道德感是基礎性情感
④情感與情緒沒有任何聯(lián)系組卷：7引用：3難度：0.7 -
6．青春期情緒特點告訴我們（ ?。?br />①青春期充滿活力
②應善于激發(fā)正面情緒感受
③情緒也會帶來煩惱
④青春期的情緒充滿歡笑組卷：3引用：3難度：0.7 -
7．從情感的角度說，出現(xiàn)“因噎廢食”、“一朝被蛇咬，十年怕井繩”等現(xiàn)象的原因是（ ?。?br />①親近感是人最基本的精神需求
②情感讓我們的內心世界更加豐富
③情感影響我們的判斷和選擇
④狹隘的生活經驗容易導致偏執(zhí)的情感組卷：51引用：4難度：0.7 -
8．庚子年，全國一心，共同戰(zhàn)“疫”，我們也在以自己的方式參加這次戰(zhàn)役。不過正值青春期的我們或許會因窩家上網(wǎng)課產生焦慮、緊張的情緒，對這種情緒我們應該積極主動的調節(jié)。你認為以下調節(jié)方法可取的是（ ）
①小華堅持每天課下就進行室內運動訓練，慢跑或者下蹲等
②小青堅持每天寫日記記錄心情，通過文字來舒緩心情
③小強在上課的時間看漫畫書來緩解學習的緊張、枯燥
④小喜堅持放松自我，熬夜玩網(wǎng)絡游戲組卷：30引用：6難度：0.6 -
9．坐在期末考試的考場上，小偉一拿到試卷，看到后面有幾道大題很難做，頓時感覺惴惴不安，情緒非常不穩(wěn)定。這時他應該（ ?。?br/>①合理調節(jié)情緒
②與他人多交流
③試著放松心情
④走出考試場地組卷：3引用：3難度：0.7
二、簡答題
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28．臨近期末檢測，學習氣氛陡然緊張了起來。同學們最喜歡的音樂、體育、美術課被老師們瓜分殆盡。這不，這節(jié)本來是音樂課，可數(shù)學老師卻推門進來了，同學們老大不高興，有的同學大聲起哄，有的同學敲打課桌，氣得數(shù)學老師摔門而去。
運用所學知識，請回答下列問題
（1）情緒受哪些因素影響？
（2）你認為材料中的老師和同學應該怎樣調控自己的情緒？組卷：9引用：3難度：0.6 -
29．青少年正處于情緒情感發(fā)展的重要的時期，容易出現(xiàn)情緒情感困擾問題，如自卑，焦慮，抑郁等。
材料一：通過對某校初中十個班級580名學生進行了問卷調查，采集到了如表數(shù)據(jù)：
（1）表格說明了什么？初中生負面情緒狀況 負面情緒 正常 輕微至中等程度 嚴重至非常嚴重 抑郁 63.1% 27.8% 9.1% 焦慮 52.1% 28.7% 19.2% 壓力 67.9% 9.2% 22.9%
（2）人生路漫漫，有喜也有悲。你如何看待生活中的負面情緒？
材料二：由于青少年情緒情感發(fā)展的狀態(tài)對其學習、生活及其身心健康產生重要影響。在調查中，我們還發(fā)現(xiàn)，許多同學在情緒低落的時候懂得用一些合理的方式調節(jié)自己的情緒，如：勸告自己“塞翁失馬，焉知非?！?；大哭一場；做自己喜歡的事情…
（3）材料是如何體現(xiàn)運用調控情緒的方法的？組卷：41引用：3難度：0.2