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2022-2023學(xué)年遼寧省阜新四中九年級(jí)(上)第一次月考?xì)v史試卷
發(fā)布:2024/8/14 7:0:1
一、單項(xiàng)選擇題(25分)
1.
古埃及文明是世界上最早的文明之一。下面的文明成果不屬于古埃及的是( ?。?/div>
A.獅身人面像
B.太陽(yáng)歷
C.《查士丁尼法典》
D.象形文字
組卷:2
引用:3
難度:0.4
解析
2.
古代亞非地區(qū)的文明古國(guó)創(chuàng)造了輝煌燦爛的文明成果,為世界文明的發(fā)展作出了杰出的貢獻(xiàn),其代表性成果是( ?。?/div>
A.楔形文字、金字塔
B.《擲鐵餅者》、帕特農(nóng)神廟遺址
C.凱旋門(mén)、萬(wàn)神廟
D.自由自治的城市和大學(xué)的興起
組卷:26
引用:20
難度:0.6
解析
3.
它是歐洲文明的搖籃,奧林匹克的故鄉(xiāng),“它”是( ?。?/div>
A.古代埃及
B.古代巴比倫
C.古代希臘
D.古代羅馬
組卷:128
引用:21
難度:0.6
解析
4.
下列屬于奧林匹亞神廟中的古代世界七大奇跡之一的是( ?。?/div>
A.亞歷山大燈塔
B.宙斯像
C.金字塔
D.古巴比倫空中花園
組卷:24
引用:7
難度:0.7
解析
5.
希臘、羅馬古典文化是人類寶貴的精神遺產(chǎn)。下列屬于希臘文化成就的是( ?。?br />①《荷馬史詩(shī)》
②帕特農(nóng)神廟
③萬(wàn)神廟
④《十二銅表法》
⑤蘇格拉底主張“認(rèn)識(shí)你自己”
A.①②⑤
B.①③⑤
C.③④⑤
D.①②③④⑤
組卷:74
引用:52
難度:0.6
解析
6.
西歐中世紀(jì)鄉(xiāng)村的典型組織形式是莊園,莊園里的佃戶包括( ?。?/div>
A.農(nóng)民和農(nóng)奴
B.農(nóng)民和市民
C.外邦人和奴隸
D.市民和農(nóng)奴
組卷:19
引用:7
難度:0.6
解析
7.
關(guān)于歐洲中世紀(jì)莊園生活的描述,正確的是( ?。?br />①莊園經(jīng)濟(jì)是自給自足的
②領(lǐng)主可以隨意沒(méi)收自由農(nóng)民的土地
③佃戶取得份地的條件是義務(wù)耕種領(lǐng)主的“自營(yíng)地”
④領(lǐng)主還向佃戶征收其他捐稅
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
組卷:20
引用:4
難度:0.7
解析
8.
公元5世紀(jì),大和政權(quán)統(tǒng)一了日本,大王依靠貴族統(tǒng)治全國(guó),王室和貴族各有自己的私有領(lǐng)地,領(lǐng)地上的居民被稱為( ?。?/div>
A.公民
B.武士
C.部民
D.私民
組卷:89
引用:7
難度:0.8
解析
9.
創(chuàng)立伊斯蘭教,建立政教合一的國(guó)家,使阿拉伯半島基本統(tǒng)一的歷史人物是( ?。?/div>
A.阿育王
B.漢謨拉比
C.穆罕默德
D.孝德天皇
組卷:113
引用:9
難度:0.6
解析
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二、解答題(共25分)
27.
閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一:我們的制度之所以被稱為民主,是因?yàn)檎?quán)是在全體公民手中,而不是在少數(shù)人手中。
——伯里克利《在陣亡將士國(guó)葬禮上的演說(shuō)》
材料二:國(guó)王將全國(guó)土地留下一部分,作為王領(lǐng)后將其余的分給大封建主,國(guó)王成為封君,被分封的人就是封臣,大封建主獲得土地后也將其中一部分劃分為自己的直接經(jīng)營(yíng)的領(lǐng)地,其余的則再對(duì)中等封建主進(jìn)行分封,大封建主成為封君,而受封者成為封臣,在各個(gè)等級(jí)之間都建立起相互統(tǒng)屬和依附的封君與封臣的關(guān)系。
材料三:查士丁尼皇帝以集羅馬法律之大成而著稱于世,所編纂的法典在他即位期間得到了實(shí)施。法典保留了羅馬在法學(xué)上天才性的創(chuàng)造成果……也許沒(méi)有哪部法典對(duì)世界有這么持久的影響。
——摘編自[美]邁克爾?H.哈特《歷史上最有影響的100人》
材料四:廢除一切私地、私民,將土地、部民收歸國(guó)有,成為公地,公民。
請(qǐng)回答:
(1)材料一中“我們的制度”是指哪個(gè)城邦國(guó)家的制度?這個(gè)城邦國(guó)家的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是什么?
(2)材料二反映的內(nèi)容最早出現(xiàn)在哪個(gè)國(guó)家?“締結(jié)起相互統(tǒng)屬和依附的封君封臣關(guān)系”的紐帶是什么?
(3)材料三中的“法典”指的是哪部歷史文獻(xiàn)?哪部法律文件奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)?
(4)材料四反映的是哪次改革的內(nèi)容?改革的領(lǐng)導(dǎo)者是誰(shuí)?這次改革對(duì)日本社會(huì)發(fā)展有何重要意義?
組卷:1
引用:1
難度:0.4
解析
28.
閱讀下列材料,回答問(wèn)題
材料一:14-16世紀(jì)在歐洲出現(xiàn)了意義深遠(yuǎn)的思想解放運(yùn)動(dòng),這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)沖破了天主教會(huì)1000多年來(lái)對(duì)歐洲社會(huì)生活和人們的精神世界的統(tǒng)治,淡化了神的主宰地位,強(qiáng)調(diào)人的解放,重視人的價(jià)值和作用。
材料二:他是畫(huà)家,雕塑家,數(shù)學(xué)家,還是一名哲學(xué)家……(他)以新奇的目光重新審視一切的勇氣、熱情和才能使人類精神從經(jīng)院的暗室沖向色彩繽紛的新天地,我們相信,偉大的時(shí)代塑造了達(dá)?芬奇,達(dá)?芬奇又成為那個(gè)時(shí)代一個(gè)不朽的標(biāo)記。
——侯建新《社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的西歐與中國(guó)》
材料三:……到了這個(gè)時(shí)候,歐洲人的眼界不在只向內(nèi)看了,不在只向歐洲這一個(gè)區(qū)域里看,要往外看,向海洋看,葡萄牙和西班牙是先行者,很快荷蘭跟上來(lái),英國(guó)跟上來(lái),法國(guó)也跟了上來(lái)。
——陳樂(lè)民《歐洲文明十五講》
請(qǐng)回答:
(1)材料一中的這場(chǎng)思想解放運(yùn)動(dòng)指什么?這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)興起于哪一國(guó)家?這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)是誰(shuí)?
(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫(xiě)出達(dá)?芬奇的一幅繪畫(huà)代表作品。他“新奇的目光”中蘊(yùn)含著怎樣的時(shí)代精神?
(3)材料三指的是什么事件?先行者中完成環(huán)球航行的是誰(shuí)的團(tuán)隊(duì)?迪亞士取得的初步成果是什么?
(4)以上三則材料所體現(xiàn)事件有何共同的歷史意義?
組卷:2
引用:1
難度:0.5
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