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2022-2023學(xué)年河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一(上)第二次段考?xì)v史試卷(線上)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單選題
1.
《早期中國——中國文化圈的形成和發(fā)展》指出,新石器時(shí)代的花瓣紋彩陶的流行范圍,已經(jīng)涵蓋了今天中國的大部分地區(qū):同時(shí),各地區(qū)的花瓣紋彩陶又呈現(xiàn)出較強(qiáng)的地域特色,整個(gè)文化區(qū)就像一朵由花心和多重花瓣組成的史前中國之花。這說明早期中國( ?。?/div>
A.“花心”文化向“花瓣”擴(kuò)展
B.中原文化一直保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)地位
C.文化呈多元發(fā)展并相互交流
D.文明時(shí)代始于新石器時(shí)代彩陶文化
組卷:28
引用:25
難度:0.6
解析
2.
商朝時(shí)期,商王權(quán)力的繼承方式,隨著政治形勢(shì)的變化而屢有變遷,有時(shí)傳子,有時(shí)傳弟,沒有穩(wěn)定的制度。這表明當(dāng)時(shí)( )
A.王位繼承制被破壞
B.宗法制還不完備
C.分封制未真正推行
D.等級(jí)觀念尚缺乏
組卷:0
引用:4
難度:0.6
解析
3.
公元前721年,魯與戎會(huì)于潛,后與戎在唐結(jié)盟;公元前656年,齊桓公率宋、陳、衛(wèi)等國與楚國訂立“召陵之盟”;公元前482年,吳王夫差會(huì)晉定公于黃池,吳國欲爭中原霸主之位。這些現(xiàn)象( ?。?/div>
A.阻止國家統(tǒng)一進(jìn)程
B.強(qiáng)化了周天子的權(quán)威
C.不利于民族間交融
D.引發(fā)了政治權(quán)力下移
組卷:6
引用:5
難度:0.6
解析
4.
孔子曰:“政者,正也。子帥以正,孰敢不正?”莊子云:“夫圣人之治也,治外乎?正后而行,乎能其事者而已矣?!庇纱丝芍?,二者都( ?。?/div>
A.主張圣人之治
B.倡導(dǎo)以民為本
C.不滿社會(huì)現(xiàn)實(shí)
D.強(qiáng)調(diào)正己修身
組卷:0
引用:4
難度:0.6
解析
5.
秦統(tǒng)一六國后,北擊匈奴,南統(tǒng)嶺南,把“西南夷”納入版圖。這些舉措( ?。?/div>
A.標(biāo)志著中央集權(quán)制度始建立
B.實(shí)現(xiàn)了秦在全國范圍的長久治安
C.違背人民意愿加速秦的滅亡
D.推動(dòng)了中華民族多元一體格局的形成
組卷:8
引用:15
難度:0.8
解析
6.
《中國通史》中寫道:“秦始皇首建封建朝廷,實(shí)行郡縣制,這就構(gòu)建丁從朝廷到地方,從二公諸卿到鄉(xiāng)里什伍的一套龐大的、多梯級(jí)的統(tǒng)治結(jié)構(gòu)?!边@一政治制度的特點(diǎn)是( ?。?/div>
A.對(duì)各級(jí)官員缺乏監(jiān)督機(jī)制
B.垂直管理的集權(quán)官僚體制
C.形成層層分封的等級(jí)秩序
D.權(quán)力分配合理,辦事統(tǒng)一高效
組卷:2
引用:4
難度:0.6
解析
7.
呂思勉指出,先秦諸家之學(xué),并起爭鳴,經(jīng)過一個(gè)相當(dāng)時(shí)期之后,總是要?dú)w于統(tǒng)一的。統(tǒng)一的路線有兩條,其中一條是“將諸家之說,融合為一”。符合這一觀點(diǎn)的是( ?。?/div>
A.貴儒尊道
B.尊崇儒術(shù)
C.三教合歸儒
D.八股取士
組卷:2
引用:2
難度:0.6
解析
8.
《后漢書》記載,漢光武帝因?yàn)椤疤煜聣ㄌ锒嗖灰詫?shí),又戶口、年紀(jì)互有增減”,“詔下州郡檢核墾田頃畝及戶口、年紀(jì)”,稱為“度田”。這引發(fā)了河南南陽的“郡國大姓”與“群盜”一起發(fā)動(dòng)叛亂。劉秀在鎮(zhèn)壓叛亂的同時(shí),下令停止度田。這一事件( ?。?/div>
A.推動(dòng)了州刺史制度的形成
B.促進(jìn)了小農(nóng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
C.加速豪強(qiáng)地主勢(shì)力的崛起
D.導(dǎo)致外戚和宦官專權(quán)
組卷:7
引用:2
難度:0.6
解析
9.
魏晉南北朝時(shí)期,家傳撰修淡化了《春秋》筆法,通過一些細(xì)微小事鋪敘描寫家族人物事跡,宣揚(yáng)祖先容止風(fēng)度,弘揚(yáng)先祖德行功業(yè);選材鮮活,語言生動(dòng),人物形象靈動(dòng),敘事風(fēng)格有較鮮明的文學(xué)性。這反映出當(dāng)時(shí)( ?。?/div>
A.文學(xué)日益世俗化的發(fā)展趨勢(shì)
B.官修史書具有教化功能
C.儒學(xué)正統(tǒng)地位受到佛道沖擊
D.家族門第觀念得到強(qiáng)化
組卷:33
引用:8
難度:0.4
解析
10.
錢穆先生在多種論著中談到“北朝勝于南朝”:“(北朝)到底很快便建立起一個(gè)統(tǒng)一政府來。而且這一個(gè)政府,又不久便創(chuàng)設(shè)了許多極合傳統(tǒng)理想的新制度……將來全都為隋唐政府所效法與承襲”。據(jù)此可知,北朝勝于南朝在于( ?。?/div>
A.民族交流趨勢(shì)的凸顯
B.自身體制的不斷創(chuàng)新
C.皇權(quán)與世族相互依賴
D.傳統(tǒng)儒家文化的認(rèn)同
組卷:21
引用:14
難度:0.6
解析
11.
印度佛教認(rèn)為果報(bào)不論現(xiàn)報(bào)、生報(bào)或者后報(bào)都是個(gè)人的事。傳入中國后,慧遠(yuǎn)認(rèn)為:一人得道,其功德“澤流天下,即使內(nèi)乖親子的關(guān)系,也不違其孝”;果報(bào)可以此生世世承負(fù),也可在一個(gè)家庭內(nèi)父子相承,代代承負(fù)果報(bào)。據(jù)此可知佛教( ?。?/div>
A.吸收儒家倫理逐漸本土化
B.增強(qiáng)理論性思辨性日趨系統(tǒng)化
C.傳入中國后開始世俗化
D.迎合統(tǒng)治者的需求不斷政治化
組卷:13
引用:11
難度:0.6
解析
12.
有學(xué)者將魏晉時(shí)期的士人群體分為五種類型(如表)。據(jù)此可知,魏晉時(shí)期( )
類型
特點(diǎn)及代表人物
第一補(bǔ)類型
頓悟世事之變,隨波逐流,明哲保身,坐享利祿。如王戎
第二種類型
恪守儒家傳統(tǒng),雖然政治環(huán)境在變,但從表面看他們的思想不變。如傅玄
第三種類型
執(zhí)著于傳統(tǒng)倫理道德,困執(zhí)地秉承儒家的綱常名教,陷入與政治現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)重對(duì)立,他們走向老莊,兼
攝儒道。如阮籍和秘康
第四種類型
原本是懦士,因不滿政治現(xiàn)實(shí)從官場上淡出,隱居回因不再入仕,如陶潛
第五種類型
身兼儒道,但以追家思想為主,淡泊名利,看重生命并修行道術(shù),成為道士。如葛洪
A.士人階層分化及政治心態(tài)的多元
B.佛道思想成為社會(huì)發(fā)展的主流
C.多種文化交流融合導(dǎo)致社會(huì)動(dòng)蕩
D.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展推動(dòng)了社會(huì)變革
組卷:6
引用:8
難度:0.6
解析
13.
據(jù)《舊唐書?輿服志》記載,武德、貞觀之時(shí),宮人騎馬者,依(北)齊、隋舊制,多著冪蘇(遮蓋頭部之巾)……永徽之后,皆用帷幄,拖裙到頸,漸為淺露……則天之后,帷帽大行,冪族漸息……開元初,從駕宮人騎馬者,皆著胡帽,靚妝露面,無復(fù)障蔽。這些變化反映出唐代( ?。?/div>
A.女性地位逐漸提高
B.對(duì)外交往趨于活躍
C.社會(huì)風(fēng)氣日漸開放
D.民族矛盾走向緩和
組卷:5
引用:6
難度:0.6
解析
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一、單選題
40.
如圖為近代漫畫家馬星馳于民國二年十二月二十七日創(chuàng)作的作品。據(jù)此判斷,該漫畫( ?。?br />
A.諷刺袁世凱已復(fù)辟稱帝
B.抨擊蔣介石虛假“行憲”
C.揭示民主政治艱難曲折
D.表明革命形勢(shì)迅速發(fā)展
組卷:2
引用:5
難度:0.6
解析
二、材料分析題
41.
華夷之辨,又稱“夷夏之辨”,在中國歷史上產(chǎn)生過重要影響。閱讀材料,完成下列要求。
材料一 春秋戰(zhàn)國時(shí)期的華夷觀有一個(gè)演變過程。前期更側(cè)重于血緣上與周王室的親疏,強(qiáng)調(diào)華夏諸國是同胞兄弟,夷狄是外族。到春秋中后期,“華夷之辨”在內(nèi)涵上更專注于文化上的進(jìn)步與落后,把是否認(rèn)同華夏禮樂文明作為區(qū)分夷夏的標(biāo)準(zhǔn)。這樣就形成了以文明與野蠻而不是以種族來區(qū)分華夷的觀點(diǎn)。“華夷之辨”在春秋戰(zhàn)國時(shí)期有利于民族凝聚力的形成,并變成強(qiáng)大的精神力量,抵御相對(duì)落后的游獵文化對(duì)中原文化的征服。以“尊王攘夷”為口號(hào)的大國爭霸戰(zhàn)爭也在客觀上促進(jìn)了華夷的融合,在中華民族發(fā)展史上有一定的積極作用。
——摘編自朱紹侯《中國古代史教程》
材料二 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)打破了傳統(tǒng)的“華夷之別”的世界觀,承認(rèn)“夷狄”卻有許多比中國優(yōu)越之處,中國“人無棄才不如夷,地?zé)o遺利不如夷,君民不隔不如夷,名實(shí)不符不如夷”,中國不能拘泥于祖宗之成法,而應(yīng)循用西洋之法以求逐漸富強(qiáng),否則中國永遠(yuǎn)處于落后挨打的地步。這種交易進(jìn)化的歷史觀,朦朧地看到世界歷史發(fā)展的大勢(shì),洋溢著一種奮發(fā)向上的精神。
——章開沅、朱英《中國近代史》
(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括春秋戰(zhàn)國時(shí)期“華夷之辨”的發(fā)展變化,指出這種觀念的積極作用。
(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出洋務(wù)派“華夷”世界觀的新特點(diǎn),舉例說明洋務(wù)派基于這種新世界觀所作的努力。
組卷:13
引用:11
難度:0.5
解析
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